проект на тему " Зимующие птицы" дет. сад
проект (средняя группа) на тему

Государственное бюджетное образовательное учреждение Средней образовательной школы №2 детский сад №1 «Одуванчик»

с. Большая Глушица

Проект на тему: «Зимующие птицы»

Возраст: Средняя группа (с 4 до 5 лет).

Интеграция образовательных областей: Познание, коммуникация, чтение художественной литературы.

Руководитель проекта:

Усманова Галина Алексеевна

Тип проекта: информационно-творческий.

Срок реализации проекта: краткосрочный.

Актуальность проекта: в современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.

 Тема проекта «Зимующие птицы» выбрана мной не случайно. Ведь именно птицы окружают нас круглый год, принося людям пользу и радость. В холодное время года доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. И мы, педагоги, совместно с родителями, должны научить воспитанников видеть это, пополняя представления о зимующих птицах, их повадках и образе жизни, создать условия для общения ребенка с миром природы.

Цель: формирование экологических знаний о зимующих птицах и ответственного, бережного отношения к ним.

Задачи:

 Пополнить предметно-развивающую среду по теме проекта.

 Расширить кругозор детей о зимующих птицах.

 Способствовать развитию творческих и интеллектуальных     способностей воспитанников.

 Привлечь воспитанников и родителей к помощи птицам в трудных зимних условиях.

 Реализацию проекта осуществила в три этапа:

Этапы реализации проекта:

I этап – подготовительный.

 Обсуждение цели, задачи с детьми и родителями.

 Создание необходимых условий для реализации проекта.

 Перспективное планирование проекта.

 Разработка и накопление методических материалов по проблеме.

II этап – основной (практический).

 Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению знаний дошкольников о зимующих птицах.

III этап – заключительный.

 Оформление результата проекта в виде презентации.

 Организация и участие родителей выставке «Лучшая кормушка для птиц».

 Проведение итоговое мероприятия «Праздник птиц».

 Накануне выходных родителям сообщается тема недели и дается домашние задание:

 1. Рекомендации на совместные прогулки.

 Совместно с ребенком сделать кормушку.

 Подсыпая корм, развивать словарный запас ребенка.

 2. Заучивать стихотворения о зимующих птицах.

 3. Отгадывать загадки про зимующих птиц.

 4. Рассмотреть зимующих птиц на иллюстрациях в книгах и журналах, принести книги в детский сад.

 5. Рассматривая с детьми книги, поставила цель, что всю неделю будем говорить о зимующих птицах. С помощью детей составили план реализации проекта. Дети запланировали узнать о птицах из фильмов, энциклопедий, презентаций и т.д.