Проект "Этот славный День Победы"
проект (старшая группа) на тему

Этап

Содержание работы

Сроки

Результат

Подготови-тельный

Осознание проблемной

 ситуации, выбор

 темы проекта.

январь

Тема проекта. Цели,

задачи.

Анализ и обобщение

 имеющегося в ДОУ

опыта работы по данной теме.

Создание познавательных

 альбомов для детей.

Подборка и разработка

дидактических игр по

данной теме.

Проведение консультаций

для педагогов с целью

повышения их

профессиональной

мотивации, творческой инициативности.

Консультация для педагогов

 «Педагогическое проекти-

рование в ДОУ».

Формирование

 мотивационной готовности родителей к участию в

 проектной деятельности.

Консультация для родителей

 «Учимся проектировать

 вместе».

Планиро-

вание

Разработка проекта, перспективного плана мероприятий.

февраль

Перспективно-тематический

план.

Подбор материала.

Пополнение творческой

лаборатории

 демонстрационным и 

раздаточным

материалом по теме.

Практичес-

кий

Реализация проекта в образовательную практику.

март - май

Реализация запланированных

мероприятий.

Презента-

ционный

Публичное представление

продукта совместной деятельности.

май

Итоговые мероприятия, концерт,

презентация.

Контроль-

ный

Подведение итогов, совместный анализ выполнения проекта, осмысление результата.

май

Показатели эффективности

проекта.

N п/п

Образовательная область

Задача

Содержание деятельности детей

Взаимодействие с родителями

1

Физическая культура

Формирование потребности  в двигательной активности  и физическом совершенствовании. 

 Игровые занятия,

«Веселые старты».

Привлечение родителей к изготовлению атрибутов для спортивного развлечения, пополнению предметно-развивающей среды физкультурного уголка группы.

2

Здоровье

Формирование первичных  ценностных представлений о здоровье и здоровом образе жизни.

Комплекс закаливающих процедур, ежедневная утренняя гимнастика (под музыкальное сопровождение на данную тему).
Игровые занятия.

Оформление папок передвижек с рекомендациями гигиенического воспитания и обучения родителей формированию здорового образа жизни детей.

3

Безопасность

Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности.

Знакомство с основами техники безопасного поведения.
Рассматривание иллюстраций.
Игровые занятия.

4

Социализация

Формирование первичных представлений о военных

профессиях, военной технике. Осуществлять гендерное

 воспитание – воспитывать

 у мальчиков стремление

 быть защитником, сильным

 и смелым; в девочках

воспитывать уважение к

 мальчикам, как к защитникам. Развивать чувство любви

 к Родине.

Ситуативные разговоры  и беседы с детьми по теме.
Сюжетно-ролевые игры: «Танкисты», «Моряки», «Летчики», «Пограничники».

Привлечение родителей к изготовлению атрибутов для сюжетно – ролевых игр.

5

Труд

Формирование представления

 о труде, к положительному

 отношению к труду.

Посещение на дому  участника ВОВ Щербаковой М.П. с целью оказания посильной помощи.

Посадка цветов на клумбе, трудовые поручения в семье.

Участие родителей и детей в уборке территории и посадке цветов на клумбе мемориала Славы.

6

Познание

Формирование представлений

 об армии, о празднике 9 Мая,

 о своих прадедушках и

 прабабушках, прошедших

 войну. Расширение кругозора

 детей.

Познавательные занятия по темам: «Рода войск», «Мы помним этот день…»

Организация выставки: «Я помню, я горжусь!»

Наглядный материал для ознакомления родителей «Родители- гиды на пути познания».
Привлечение родителей к оформлению выставки, к подборке экспонатов (фотографий и писем из семейных архивов).

7

Коммуникация

Развитие свободного общения

 с взрослыми и детьми,

обогащение словарного

 запаса детей. Формировать

потребность делиться

своими впечатлениями с

 воспитателями и родителями. Поощрять желание задавать

 вопросы воспитателю и

 сверстникам. Осуществление патриотического воспитания.

Ситуативные разговоры  и беседы с детьми по теме. Артикуляционная и пальчиковая гимнастика. 
Картины для бесед с детьми:
И. Евстегнеев «Под Сталинградом», И. Тоидзе «Плакат военных лет «Родина-мать зовет»», П. Кривоногов «Победа».

8

Чтение художественной литературы

Воспитывать умение слушать  новые произведения,

следить за развитием действия, сопереживать героям. Объяснять детям поступки

 персонажей и последствия

 этих поступков. Повторять наиболее интересные,

выразительные отрывки из прочитанного произведения, предоставляя

возможность договаривать

слова и несложные для воспроизведе-ния фразы.

Использование художественных произведений для

формирования представлений

о войне, армии. Формировать представление о празднике, посвященном Дню Победы.

Рассказы воспитателя и чтение рассказов о войне: А. Барто «Кораблик», З. Александрова «Дозор», Я. Аким «Земля», А. Неход «Летчики», Е. Карасев «Город-герой».

Рассказ педагога о  Великой Отечественной войне. Чтение и обсуждение серии рассказов о подвигах защитников русской земли во время Великой Отечественной войны (Л. Кассиль «Памятник солдату», С. Баруздин «Слава», «Точно в цель», «За Родину», А. Агебаев «День Победы», А. Митяев «Мешок овсянки», О. Высоцкая «Салют», Ю. Коваль «Алый»).

9

Художественное творчество

Развитие продуктивной

деятельности детей.
Развитие детского

творчества.

Рисование: «Солдат на посту», «Праздничный салют», «Кораблик», «Самолеты в небе»;
Лепка: «Звезда», «Лодочка», «Самолет», «Танк»;
Аппликация: «Ракета», Праздничная открытка «С Днём  Победы!»,  «Наши корабли».
Поделки с родителями для творческой выставки на данную тему.
Конструирование из бумаги «Самолет».

Привлечение родителей к оформлению творческой выставки на тему.

10

Музыка

Использование музыкальных произведений  как

средства обогащения

представлений детей о войне,

армии, победе.

Прослушивание музыкальных произведений по теме (П.И.Чайковский «Марш деревянных солдатиков», Г.Свиридов «Военный марш», Д.Шостакович «Марш», «Катюша», муз. М.Блантер, сл. М.Исаковский, «День Победы» муз. Д.Тухманова, сл. В.Харитонов, «Юнги», муз. Е.Шмаков, «Яблочко», муз. Р.Глиэр, «Три танкиста», муз. Дм. и Дан. Покрасс, сл. Б.Ласкин).

Концерт для ветеранов войны.

Митинг посвященный Дню Великой Победы. Возложение цветов к мемориалу Славы

Привлечение родителей к совместным и индивидуальным репетициям концерта