"Азбука дорог"
план-конспект занятия (средняя группа) по теме

Развлечение для детей средней группы по ПДД

«Азбука дорог».

Ход мероприятия:

Ведущая: Мы рады всех вас видеть на нашем празднике. Сегодня мы проводим спортивно-развлекательную игру по правилам дорожного движения.

Город в котором мы с вами живём,

Можно по праву назвать букварём.

Азбукой улиц, проспектов, дорог,

Город даёт нам всё время урок.

Вот она азбука над головой

Знаки развешаны над мостовой.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда.

-Ребята, посмотрите, что у меня есть. (Показывает книгу)

Как вы думаете. Что это за книга?

Дети: Книга о Правилах дорожного движения.

Ведущая: Правильно ребята! Но книга эта не простая.

Правило из этой книжки

Нужно знать не понаслышке.

И учить их не слегка

А всерьёз, наверняка!

-И чтобы закрепить все правила из этой книги мы и проведём нашу игру-соревнование.

Итак, 1 конкурс «Приветствие команд»

Дети приветствуют друг друга

Команда №1 «Пешеход» (девиз команды). Команда № 2 «Светофорчик» (девиз команды).

Ведущая: Молодцы команды! Переходим к следующему конкурсу

2 «Разминка»

Ведущая загадывает загадки, та команда, которая быстрее отгадает, поднимает жезл.

Ведущая: Молодцы ребята! А теперь проверим какие вы внимательные, потому что на дороге внимательность- это главное.

Поиграем в игру «Это я ,это я, это все мои друзья» Если вы поступаете согласно правилам, то отвечайте дружно. Если нет -молчите.

Игра «Это я ,это я, это все мои друзья»

1Кто из вас идёт вперёд,

Только там где переход;

2 Кто летит вперёд так скоро,

Что не видит светофора,

3 Знает кто, что красный цвет,

Это значит хода нет,

4 Кто слушаться старших ни как не хотел

И на грузовик налетел.

5 Знает кто, что свет зелёный

Означает « Путь открыт!»

Ведущая: Молодцы ребята. Вижу я ,что хорошо вы знаете ПДД.

(Звучит музыка появляется Баба-Яга на самокате и пытается напугать детей).

Ведущая: Что за шум и беготня? Вы почему бабуля так шумите?

Б.Я.- Какая я тебе бабуля? У меня между прочим имя есть. Вот пусть ваши дети отгадают.

Дети: Баба-Яга!

Ведущая: Ну вот что Б.Я. не боимся мы тебя.

Б.Я. – Ну и ладно, я тоже не хотела вас пугать. Я ведь добренькая бабулечка - ягулечка. Простите меня?

Вед: Простим Б.Я.?

Дети: Да!

Б.Я.- Вы мне лучше скажите, что вы тут все собрались?

Дети отвечают

Вед: Б.Я мы тебе с ребятами покажем нашу дорожную азбуку.

Б.Я.- Что за дорожная азбука? Выдумали ещё.

Вед6 Дорожной азбукой можно назвать дорожные знаки, т.к. они рассказывают, что можно делать на улице, а что нельзя. Б.Я а ты знаешь какие - нибудь дорожные знаки?

Б.Я.- Нет не знаю, ну видела какие-то картинки на улицах возле дорог висят.

Вед: Эх ты! А вот наши ребята знают дорожные знаки. Если не веришь, давай проверим.

4 конкурс « Собери знак»

Задание: сложить из кусочков бумаги дорожный знак и назвать его.

Вед: Я думаю Б.Я. ты всё поняла

Б.Я. А скажите мне, умные ребятки, как правильно и где можно переходить улицу?

Вед: Наши дети сейчас тебе расскажут стихи.

Дети читают стихи.

Вед: А сейчас Б.Я. наши ребята покажут, как нужно переходить дорогу.

6 конкурс «Пешеходный переход» (команды выкладывают из полосок бумаги пешеходный переход.)

Б.Я. Как хорошо. Всё мне объяснили, я всё поняла. Какие вы молодцы!

Вед: А теперь Б.Я. Наши дети исполнят песню, а ты послушай и подпевай нам.

Дети исполняют песню «Светофор» (на мотив песни «Пусть бегут неуклюже»).

Б.Я. –Я так счастлива, так рада, что попала к вам в детский сад.

Смогли меня вы научить как по улицам ходить1

Вед: Вот и подошли к концу наши соревнования

Чтобы жить не зная огорченья,

Чтобы бегать, плавать и летать.

Должны вы правила движенья

На улице несомненно соблюдать.

Б.Я.- Будьте на улице внимательны дети

Твёрдо запомните правила эти

Помните правила эти всегда

Чтоб не случилась с вами беда!

Награждение команд .