Устное народное творчество как средство развития речи детей дошкольного возраста.
учебно-методический материал по теме
"Народные сказки способствуют усвоению всех форм языка ,которые дают возможность выработки у детей собственных речевых навыков при рассказывании" - писал К.Д.Ушинский
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 13.38 КБ |
Предварительный просмотр:
Устное народное творчество как средство развития детей дошкольного возраста.
Произведения фольклора своим содержанием и формой наилучшим образом отвечают задачам воспитания и развития ребенка, приспособлены к детским потребностям. Исподволь, незаметно они вводят малыша в стихию народного слова, раскрывают его богатство и красоту. Являются образцом речи. Но еще К.Д. Ушинским было замечено, что в семьях знают все меньше обрядов, забывают песни, в том числе и колыбельные «Народные сказки, способствуют усвоению всех форм языка, которые дают возможность выработки у детей собственных речевых навыков при рассказывании» - писал К.Д. Ушинский.
В наши дни данная проблема становится еще более актуальной.
Отсутствие или нехватка времени у родителей на развивающие общение с детьми, а также не внимание к содержанию речи малыша, отсутствие её активизации со стороны родителей - приводит к проблемам в развитии речи детей.
К сожалению, ребенок больше времени проводит за компьютером, чем в живом окружении. Вследствие этого, произведения народного творчества практически не используются даже в младшем возрасте. Дошкольный возраст - это период активного усвоения ребёнком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи: фонетической, лексической, грамматической. Полноценное владение родным языком в дошкольном детстве является необходимым условием решения задач умственного, эстетического, нравственного воспитания детей. Чем раньше будет начато обучение родному языку, тем свободнее ребёнок будет им пользоваться в дальнейшем.
Цель моей работы - раскрыть влияние русского устного народного творчества на развитие речи детей дошкольного возраста, изучить пути и методы ознакомления детей с народным творчеством.
Задачи:
1. Изучить методическую литературу по данной теме.
2.изучить пути и методы ознакомления детей с народным творчеством.
3. Познакомить детей с различными русско-народными произведениями (сказки, потешки, песни) .
4. Формировать потребность в общении, научить слушать, запоминать, воспроизводить, принимать участие в драматизации.
5. Развитие речи (воспроизведение коротких предложений, фраз, посредством формирования умения общаться по различным поводам с взрослыми, детьми, задавать вопросы, передавать в нескольких словах, фразах, ранее полученные впечатления.
6. Приобщать детей к русскому фольклору, заинтересовать сюжетами.
7. Обогащать воображение и речь детей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/06/picture-309279-1381056004.jpg)
Устное народное творчество как средство развития речи детей дошкольного возраста.
Актуальным был и остается вопрос об овладение детьми родным языка. Овладение родным языком, развитие речи – самые важные приобретения ребенка в дошкольном детстве, но это сложнейшая задача...
Устное народное творчество как средство развития речи детей дошкольного возраста
Актуальным был и остается вопрос об овладение детьми родным языка. Овладение родным языком, развитие речи – самые важные приобретения ребенка в дошкольном детстве, но это сложнейшая задача...
![](/sites/default/files/pictures/2024/05/20/picture-345961-1716211096.jpg)
Использование элементов устного народного творчества как средство развития речи детей дошкольного возраста.
Статья для родителей ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/06/picture-309279-1381056004.jpg)
«Устное народное творчество, как средство развития речи детей дошкольного возраста».
Проблема развития речи детей дошкольного возраста средствами малых форм устного народного творчества на сегодняшний день имеет особую значимость....
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/21/picture-503941-1413914971.jpg)
«Устное народное творчество как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Актуальность исследования. Русское народное творчество не перестает восхищать и удивлять своим глубоким содержанием и совершенной формой. Оно постоянно изучается, и к нему обращены взоры историко...
Консультация для родителей «Устное народное творчество как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Использование прибауток, потешек, пословиц, поговорок и других малых жанров фольклора в совместной деятельности с детьми доставляет им огромную радость. Сопровождение действий ребё...
Аттестационная работа «Устное народное творчество как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Выпускная квалификационная работа - программа опытно-исследовательской деятельности, конспекты проводимых занятий, примерный перечень используемых в работе малых фольклорных форм....
- Мне нравится (1)