Долгосрочный проект о патриотическом воспитании в подготовительной группе по теме " Россия - родина моя"
план-конспект занятия на тему

Государственное бюджетное  дошкольное образовательное  учреждение детский сад №45 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

Тема проекта:  РОССИЯ-РОДИНА  МОЯ

      Авторы : Конышева В. В.

                     Смирнова И. А.

2015

Долгосрочный проект по патриотическому воспитанию в подготовительной группе «Светлячок»

Тип : информационно-творческий.

Участники проекта: дети, воспитатели группы, родители

Актуальность проблемы:

Если не мы, то кто же

 Детям нашим поможет

 Россию любить и знать,

 Как важно – не опоздать!

• «Сердцевина человека – любовь к Отечеству – закладывается в детстве.  Упрочение этой сердцевины теснейшим образом связано с чувствами, с эмоциональными переживаниями, ибо ребенок, подросток познает мир не только разумом, но и сердцем.  В детстве и отрочестве особенно глубоким и непосредственным является одухотворение сердца добром, нравственной красотой, правдой…».

В.А.Сухомлинский.

Тематическое планирование:

• Моя семья
• Я люблю свой детский сад
• Город над вольной Невой
• Мы живём в Российской Федерации
• Наша армия сильна- охраняет мир она
• Космос рядом
• Этот день Победы.

ЦЕЛЬ

• Развивать у детей чувство гордости и любви к своей Родине – России.
• Обогащать имеющийся опыт и полученные ранее знания о своей Родине через культурно-историческое наследие своего родного края- Малой Родины.

Задачи в

• социально-коммуникативной
• познавательной
• речевой
• физической
• художественно-эстетической  образовательных областях развития

Образовательные задачи:

• Расширять и углублять представление о Родине – России, как о  большой, красивой и сильной  стране.
• Формировать представление о малой Родине на основе  ознакомления с ближайшем окружением (дом, двор, детский сад) и достопримечательностями  Санкт-Петербурга.
•   Закрепить знания детей о государственной символике России        Москвы, Санкт-Петербурга (герб, флаг, гимн)
•      Расширять кругозор на основе материала, доступного пониманию детей: былин, сказок, стихов, рассказов об исторических событиях нашей Родины.

• Обогащать словарный запас детей

Развивающие задачи:

• Развивать диалогическую речь у дошкольника, умение слушать своих товарищей;            
•    Учить отражать знания и впечатления в художественной, продуктивной и игровой деятельности.  
• Продолжать учить детей понимать и объяснять суть пословиц.

• Развивать интерес к русским традициям и промыслам.
• Разнообразить речь с помощью однокоренных слов, прилагательных, существительных, глаголов. Упражнять в образовании новых слов с помощью приставок, суффиксов. Формировать грамматически правильный строй речи, отвечая на вопросы полным, развёрнутым предложением.

 Воспитательные:

• Воспитывать детей в духе патриотизма,  любовь к Родине, чувство гордости за свою страну: от былинных героев до героев великой отечественной войны.
• Способствовать общему развитию ребенка, прививать ему любовь к семье, близким людям.
• Воспитывать желание познавать и возрождать лучшие традиции русского народа и народов  России: трудолюбие, доброту, сострадание, взаимовыручку, гостеприимство.
• •Воспитывать у ребенка любовь и привязанность к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу.            
•    Воспитывать любовь и бережное отношение к родной природе.
• Формы :
• фронтальные
• групповые
• индивидуальные
• Методы:
• наглядные
• словесные
• практические

Работа с родителями:

• консультации
•   досуги
• участие в творческих конкурсах
• участие в совместной деятельности

Ожидаемый результат:

• Расширились знания о большой и малой Родине.
• Заложены первые кирпичики для создания сердцевины ребёнка –любви к Отечеству.
• «Мой любимый Санкт-Петербург»- виртуальная экскурсия по городу. Досуг с родителями.