Проект «Я помню! Я горжусь!»
проект (старшая группа) на тему
В 2015 году исполняется знаменательная дата – 70-летие Победы в Великой Отечественной войне.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современного общества. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у детей любви к своей Родине, уважения к традиционным ценностям, уверенности в том, что Россия - великая многонациональная страна с героическим прошлым и счастливым будущим.
Создание проекта «Я помню! Я горжусь!» направлено на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам истории, предполагает привлечение детей и родителей к изучению знаменательных дат Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и участию в мероприятиях по подготовке и празднованию 70-летия Победы.
Великая Отечественная война для наших детей - далекая история. Нам необходимо помочь детям узнать эту историю. Формировать у детей знания о значимости его семьи в победе над фашизмом, что память об этих событиях бессмертна, а подвиг не забыт.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 47.12 КБ |
Предварительный просмотр:
Структурное подразделение детский сад
МБОУ Моховская основная общеобразовательная школа
(в помощь воспитателям, педагогам дополнительного образования)
Составили воспитатели:
Бабичева И.А.,
Мухомедзянова А.А.,
Темербекова А.А.
п. Моховое
2015
Введение
В 2015 году исполняется знаменательная дата – 70-летие Победы в Великой Отечественной войне.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современного общества. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у детей любви к своей Родине, уважения к традиционным ценностям, уверенности в том, что Россия - великая многонациональная страна с героическим прошлым и счастливым будущим.
Создание проекта «Я помню! Я горжусь!» направлено на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам истории, предполагает привлечение детей и родителей к изучению знаменательных дат Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и участию в мероприятиях по подготовке и празднованию 70-летия Победы.
Великая Отечественная война для наших детей - далекая история. Нам необходимо помочь детям узнать эту историю. Формировать у детей знания о значимости его семьи в победе над фашизмом, что память об этих событиях бессмертна, а подвиг не забыт.
Паспорт проекта
Вид проекта: |
|
Время реализации: |
|
Участники проекта: |
|
Цель проект: |
|
Задачи: |
|
Способы реализации проекта: |
|
Критерии реализации проекта: |
|
Предполагаемый результат: |
|
Рабочий план проекта
Вид деятельности | Тематика деятельности | Сроки реализации |
ННОД | Рассматривание иллюстраций, картин: о Великой Отечественно войне, воинской славе, русских богатырях | Сентябрь-май |
Просмотры: мультфильмов | Сентябрь-май | |
Интерактивная экскурсия:«Парад победы» | Апрель | |
Занятие—путешествие «Города—герои и их защитники» Обобщающее занятие: «Этих дней не смолкнет слава» | Март Май | |
Беседа | «Что такое героизм» | Сентябрь-май |
«Великая Отечественная война» (беседа и презентация) | ||
Беседа «Дети и война» | ||
«Города-герои в России» (беседа и презентация) | ||
Чтение художественной литературы | Пантелеев «Честное слово», | Сентябрь-май |
А.И.Приставкин «Портрет отца», | ||
Л.Кассиль «Твои защитники», | ||
А. Митяев «Мешок овсянки» А. Твардовский «Рассказ танкиста» и др. | ||
«Истории для детей о Великой Отечественно войне» | ||
Художественное творчество | Рисование «Салют героям» | Май |
«Каска солдата» (рисование) | Март | |
«Танк» (лепка) | Февраль | |
«Самолет» (лепка) | Февраль | |
«9 мая» (аппликация) | Апрель | |
«Открытка для ветерана» (аппликация) | Май | |
«Военная техника» (конструирование) | Октябрь-ноябрь | |
«Гвоздики для победителей» (конструирование) | Апрель | |
Музыка | Разучивание песен | Март-апрель |
Слушание музыкальных произведений о войне: «День победы» Д. Тухманов «Катюша» М.Блантер | Сентябрь-май | |
Игровая деятельность | сюжетно ролевые игры: «Моряки» «Госпиталь» «Пограничники» | Сентябрь-май |
Дидактические игры | ||
Взаимодействие с родителями | Составление индивидуальных рассказов детей совместно с родителями об истории своей семьи в годы Великой Отечественной войны | Март-Апрель |
«День победы» (детско-родительское рисование) | Апрель | |
Физическая культура | Тематические физминутки, эстафеты. Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения. | Сентябрь-май |
Фотовыставка | Итоги проекта «Я помню! Я горжусь!» | Май |
Тематический досуг | «Герои-победители» | Май |
Литература:
1. Занятия по патриотическому воспитанию в детском саду. Под ред. Л. А. Кондрыкинской. Творческий центр. М. 2011.
2. Журналы: Дошкольное воспитание №4 2011, №5 2006, №3 2012. Ребенок в детском саду №2 2012
3. Ресурсы сети Интернет.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/01/picture-651509-1438391026.jpg)
проект "Я-помню. Я-горжусь!" Фотоотчет
Создание проекта «Я помню. Я горжусь!» направлено на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям, предполагает привлечение детей и родителей к изучени...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/07/picture-563468-1538891414.jpg)
Проект "Я помню, я горжусь"
Проект по нарвственно - патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/29/picture-604323-1480439156.jpg)
Презентация проекта "Я помню - я горжусь"
Презентация проекта для детей старшего дошкольного возраста: "Я помню - я горжусь"...