"Дерево добрых дел"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

КОНСПЕКТ РАЗВЛЕЧЕНИЯ

 «ДЕРЕВО ДОБРЫХ ДЕЛ»

Цель: формировать у детей понятие «доброта»; умение выражать добрые чувства добрыми словами.

Воспитатель:

Здравствуйте, ребята! Посмотрите, какой хороший сегодня день!

Улыбнитесь друг другу.   Улыбка     -  это  символ  добра.  Она  сближает, избавляет от одиночества. Доброта - это стремление человека дать полное счастье всем людям, всему человечеству. И сегодня, я  предлагаю вам  вырастить дерево добрых, дел и поступков, чтобы на земле было больше добра, чем зла. Какие добрые дела вы знаете? Добрые дела приносят радость, улучшают настроение. Ой, я слышу чей-то голос. Слышится: «Гав – гав - гав». Появляется Дружок («Барбоскины»).

Дружок:

Гав - гав, ля - ля

Гав - гав, ля - ля

Всем нужны друзья!

Гав - гав, ля - ля

Гав - гав, ля  ля

Даже воробьям!

Здравствуйте, ребята! Какой сегодня замечательный солнечный день!

Так и хочется сделать что-нибудь хорошее...

Ой, ой-ой -ой! Опять Малыш играл, игрушки и кубики разбросал, и не

убрал за собой. Ну что за Малыш?!

Воспитатель: Здравствуй, Дружок! Почему ты так взволнован?

Дружок: Ну как не волноваться! Ох уж этот Малыш!

Воспитатель: А где же он сам?

Дружок: Не знаю, давайте его позовем вместе с ребятами.

Дети все вместе зовут «Малыш!». Выходит Малыш

Малыш: Вы меня звали?

Дети: Да!

Дружок: Конечно, Малыш! Посмотри на эти  игрушки и кубики

Малыш: А что на них смотреть? Игрушки, как игрушки.

               Я же в них поиграл и больше не хочу. Я из кубиков не один домик

                построил. Надоело уже...

Воспитатель: Ай - яй - яй, Малыш! Разве ты не знаешь, что игрушки нужно прибирать на свои места.

Малыш: Да ну их...

Воспитатель: Мы пришли на праздник, а в зале такой беспорядок.

Малыш: А какой   праздник?

Воспитатель: Сегодня мы с ребятами решили вырастить дерево добрых дел и

         поступков. Видишь, у нас дерево без листочков, как только совершиться

         добро, так на дереве появится листочек.

Малыш: Правда? У вас волшебное дерево? А вы будете волшебниками?

               А как вы будете делать добро?

Воспитатель: Ну для начала попробуем навести порядок.

          Мы с ребятами очень любим свои игрушки и всегда убираем их на место    

          после игры. Хочешь, мы и тебя научим.

Дружок и Малыш: Можно мы ребятам поможем?

Воспитатель: Конечно, можно!

Под музыку дети наводят порядок в зале, на дереве появляются листочки.

Дружок: Малыш, смотри, на дереве листочки появились!

Малыш: Как здорово! Дружок, мы с тобой тоже волшебники?

Дружок: Да!

Малыш: А давай мы с тобой тоже такое дерево посадим и будем всегда только добрые дела делать. Я теперь всегда за собой буду игрушки убирать.

Дружок: Конечно, пойдем и всем расскажем, что можно вырастить такое

           замечательное дерево. Спасибо вам ребята за помощь!

Малыш и Дружок уходят.

Воспитатель: Вот видите, ребята, как сразу стало красиво в зале.

 А вы знаете, что добрый человек - очень вежливый.

 Вежливость - это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой. Для того, чтобы быть вежливым, мы должны пользоваться    «волшебными словами», от которых становится теплее и радостнее.         В народе говорят «Слово лечит, слово и ранит». Вот мы сейчас и узнаем, знаете ли вы волшебные слова. Будьте внимательны! Я начну читать стихи, а вы хором дружно заканчивайте!

Растает ледяная глыба от слова теплого...спасибо

Зазеленеет старый пень, когда у слышит... добрый день

Если больше есть не в силах, скажем маме мы,..спасибо

Когда нас бранят за шалости, мы говорим... «Прости, пожалуйста!»

Назовите, пожалуйста, первые слова, с которых мы начинаем день? Произнося их, мы желаем нашим близким и знакомым хорошего здоровья, чтобы весь день у них был светлым и радостным.

Здравствуйте, - ты скажешь человеку

Здравствуй! - улыбнется он в ответ

И, наверно, не пойдет в аптеку

И здоровым будет много лет!

«Добрый день» - тебе сказали

«Добрый день» - ответил ты

Вас две ниточки связали

Теплоты и доброты

Ребята, а еще какие волшебные слова вы знаете?  

Посмотрите-ка, на нашем дереве еще появились цветочки. Оно волшебное!

Когда услышишь добрые слова, да еще сказанные от души, с улыбкой на лице, то сразу становится теплее. Надо больше говорить друг другу добрых слов и дарить улыбку. Давайте все вместе споем песню «Улыбка»

ПЕСНЯ «УЛЫБКА»

Муз. В. Шаинского, сл. М.Пляцковского

Звучит аудиозапись пения птиц

Воспитатель: Ребята, куда же мы с вами попали, по-моему, в лес, слышите, как поют птицы? Но почему-то я не вижу цветов на этой полянке. А вы видите?  Давайте-ка мы с вами попробуем посадить здесь цветы.

Игра «Посади цветок на полянке»

На зеленой ткани дети собирают и раскладывают цветы из цветной бумаги, подготовленные заранее.

Воспитатель: Молодцы! Когда посадили цветы, что еще нужно сделать?

 Правильно, полить их. Замечательно!                                                        

 А сейчас давайте насладимся ароматом наших цветов.                                                                

Проводится дыхательная гимнастика «Цветок».

ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА «ЦВЕТОК»

Дети делают глубокий вдох, выдыхают со словами «Ах!», затем еще один вдох и выдох со словами «Ах как пахнет!», затем еще делают вдох и выдох со словами «Ах, как вкусно пахнет!».

Воспитатель: Какие вы молодцы! Сколько добрых дел сделали.                             Посмотрите-ка на наше дерево добрых дел!  Много листочков и цветочков появилось на дереве, но еще есть свободные веточки, продолжим совершать добрые дела и поступки? Тогда поиграем в игру «Ниточка и иголочка».                                                    

Игра «Ниточка и иголочка»

Дети за воспитателем  идут по залу.  Ведущий «иголочка», дети «ниточка». Ниточка не должна порваться.

Воспитатель: Мы друг без друга никуда

Только тот, кто добрым будет, очень помогает людям,

Руку помощи протянет, на защиту слабых встанет,

Тот, кто выручит всегда, и, когда придет беда,

Он, поверьте, будет, дети, лучшим другом всем на свете!

Вот мы и вернулись к себе домой. А дома вы делаете добрые дела? Какие? Ответы детей

Давайте   представим,   что   мамы с папой  нет  дома,   а   вы   решили   сделать сюрприз. Какой сюрприз вы можете сделать маме с папой? Ответы детей (прибрать дома)

Игра «Замети воздушный шарик в ворота»

Воспитатель: А теперь стираем быстро, чисто - чисто, чисто - чисто

          Чтобы было высший    класс, постарайтесь-ка сейчас!

Танец «Стирка»

Движения по показу педагога

Воспитатель: А сейчас, друзья, внимание - блинные соревнования

         Кто скорее напечет, тому слава и почет

Игра «Испечем блинчики»

Каждому участнику нужно взять круглый бумажный блин, положить его на теннисную ракетку, перенести, положить на большой разнос.

Воспитатель: Молодцы!

Дерево наше расцветает на глазах!!! Встаньте, пожалуйста, в круг, возьмитесь за руки и улыбнитесь друг другу.   Очень   приятно,   что   вы   уметет   дружить. Давайте   построим «пирамиду дружбы».

(Дети составляют пирамиду из рук и высказывают свои пожелания).

Ведущий: Вы чувствуйте тепло рук? Вам приятно?

Ответы детей

Посмотрите, какая высокая у нас получилась пирамида, а все потому,  что в нашей группе живет дружба.

Я хочу, чтоб все смеялись,

Чтоб мечты всегда сбывались,

Чтобы детям снились радостные сны.

Чтобы утро добрым было,

Чтобы солнце всем светило!

Чтоб цвели на всех полянах

Ароматные цветы!

Ребята, посмотрите, а под нашим деревом какая то коробочка. Она не простая, а волшебная. Да здесь сюрприз для вас, ребята.

Воспитатель раздает угощения для детей.