план ЛОП 2014
методическая разработка на тему
Принято на заседании Утверждаю,
Педсовета от 28.05.2014г., заведующая МДОУ
Протокол № 6 детский сад «Сказка»
д.Сухоноска
………Шаброва Г.А.
ПЛАН
работы МДОУ
д/сад "Сказка" д.Сухоноска
НА ЛЕТНИЙ
ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД
д.Сухоноска
2014г.
Цель: объединить усилия взрослых (сотрудников ДОУ и родителей воспитанников) по созданию условий по безопасному поведению детей в летний период, способствовать физическому развитию детей, а так же их оздоровлению.
Задачи:
1. Совершенствовать работу по обеспечению безопасности жизнедеятельности детей.
2. Создать условия для укрепления здоровья детей, способствовать их физическому развитию путём активизации движений.
3. Осуществить педагогическое и санитарное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
1.Методическая работа
Месяц | Мероприятия | Ответственные |
Июнь
| · Рекомендации для педагогов «Летний оздоровительный период в жизни детей» · Семинар - практикум « Развитие движений на прогулке» · Беседы о здоровье: «Профилактика теплового удара» · Консультация «Индивидуальная работа с детьми по закреплению ЗКР» · Консультация «Индивидуальная работа с детьми по закреплению ОВД» · Методическое совещание «Обсуждение и принятие проект плана работы МДОУ на 2014/2015 уч.год | Ст. воспитатель Досжанова Т.Ф.,
Ст. медсестра Медведева С.А. Учитель-логопед Кудряшова Н.С.
|
Июль | · Диалог в педагогическом коллективе: «Организация закаливания летом. Формы оздоровительной работы в ЛОП» · Беседы о здоровье: «Профилактика кишечных инфекций» · Фронтальный контроль: «Организация работы в МДОУ по физическому развитию детей» Цель: контроль за организацией работы в МДОУ по физическому развитию детей» Методы: -анализ перспективного планирования, наблюдение проведения мероприятий с детьми по теме, создание условий для работы на прогулке по теме; -анализ наглядной агитации для родителей; -наличие методической литературы и познавательной литературы для детей по теме | Ст. воспитатель Досжанова Т.Ф., Заведующая ШаброваГ.А.
Ст. медсестра Медведева С.А. Ст. воспитатель Досжанова Т.Ф. |
Август | · Рекомендации для педагогов «Работа с детьми по предупреждению травматизма. Беседы, развлечения, игры, экскурсии по ознакомлению с правилами дорожного движения» · Педсовет «Установочный». Рассматривание вопроса по итогам летней оздоровительной работы (итоги тематического контроля; отчёт воспитателей о работе с детьми в виде презентаций «Опыт работы по физкультуре за летний оздоровительный период»; анализ выполнения плана работы за лето, анализ заболеваемости, эффективность оздоровительных процедур. | Ст. медсестра Медведева С.А., Заведующая Шаброва Г.А., Воспитатели
|
Постоянно в течении ЛОП | Систематический контроль: Закаливание. Проведение подвижных игр и физкультурных развлечений Организация питания: витаминизация, контроль калорийности пищи, ведение документации по питанию, питьевой режим Выполнение инструкций по «Охране жизни и здоровья детей» Организация работы по изучению ПДД, ППБ Оперативный контроль: Санитарное состояние, охрана жизни и здоровья, анализ травматизма, анализ заболеваемости, режим проветривания, проведение физкультурных НОД, гимнастики, проведение развлечений, содержание уголков изо - деятельности, содержание природных уголков, оборудование для сюжетно-ролевых игр, наличие перспективного плана воспитательно-образовательной работы с детьми. | Заведующая Шаброва Г.А.,
Ст. медсестра Медведева С.А.
Ст. воспитатель Досжанова Т.Ф.,
|
2.Работа с детьми
Месяц | МЕРОПРИЯТИЯ | ответственный | |
Праздники и развлечения | |||
Июнь
| · «Детство – это я и ты!» - праздник ко Дню защиты детей (во всех возрастных группах). · «День России и родного края!» - развлечение в 1-ой младшей, средней, старших группах). · Спортивное развлечение (в дошкольных группах). | Ст. воспитатель Досжанова Т.Ф., Муз.руководитель Смирнова Г.А., Воспитатели
| |
Июль
| · «Спичка - невеличка» - (развлечение в средней и старших группах) · Спортивный праздник: «Летние Олимпийские игры» (в дошкольных группах). | ||
Август
| · «Викторина по сказкам» (развлечение для средних и старших групп) · «Яблочный, медовый спас - урожай для нас припас»- (развлечение для средних и старших групп) · «До свидания, лето!» - развлечение (в дошкольных группах). · Спортивное развлечение (в дошкольных группах). | ||
Выставки | |||
Июнь | · «Лето красное распрекрасное» (рисунки детей) | Воспитатели, Ст. воспитатель Досжанова Т.Ф., | |
Июль
| · «Безопасный островок» (рисунки: совместное творчество педагогов и детей) · «Чудо - чудное, диво - дивное» (коллективная поделка воспитателя и детей из природного материала) | ||
Август | · «Юные спортсмены в детском саду!!!» (фото) | ||
Тематические недели | |||
Июнь | 1. Игры и игрушки 2. Родина моя 3. Родина моя 4. Юные волшебники | Воспитатели, Ст. воспитатель Досжанова Т.Ф.
| |
Июль | 1. Моя весёлая семейка 2. Безопасность 3. Неделя летних Олимпийских игр 4. Экологическая неделя 5. «Обитатели нашей планеты» | ||
Август
| 1. «Книжкина неделя» 2. «Путешественник и следопыт» 3. «Урожай собирай и в корзину отправляй» 4. «Обобщающая неделя о лете» | ||
Оздоровительная работа с детьми: | |||
В течении ЛОП | · Максимальное пребывание детей на свежем воздухе (утренний прием, гимнастика, физкультурные НОД, прогулки, развлечения) · Создание условий для повышения двигательной активности детей на свежем воздухе путем расширения ассортимента выносным оборудованием · Осуществление различных видов закаливания в течение дня по плану (см. Приложение 1.) · Осуществление планирования тематических недель. · Индивидуальная и подгрупповая работа с детьми по развитию основных видов движений на прогулке; по профилактике осанки и плоскостопия. · Ежедневное включение в меню свежих овощей, фруктов, соков. | Ст. воспитатель Досжанова Т.Ф.,
Ст. медсестра Медведева С.А.,
Воспитатели | |
3. Взаимодействие с родителями
Месяц | мероприятия | ответственные |
В течении ЛОП
| Проведение консультации (устных и письменных в уголке для родителей, холле, сайте МДОУ): · «Соблюдение правил дорожного движения» · «Оказание первой помощи ребёнку» · «Русские народные игры и забавы с детьми на свежем воздухе» · Индивидуальные консультации «Работа с детьми по усвоению ОВД». · «Безопасная дорога» · «Светофорчик» · «Спортивные игры на природе» · Индивидуальные консультации для родителей вновь поступивших детей «Адаптация к условиям ДОУ» · Групповые консультации для родителей воспитанников о медико-гигиенических условиях жизни ребенка в семье в летний период · «Закаливание и физическое развитие ребенка летом» Организационная работа: · Участие родителей в летнем отдыхе детей. · Участие в подготовке территории к летнему оздоровительному периоду (организовать субботник по благоустройству территории ДОУ с привлечением родителей, разбивка цветников, покраска и украшение площадок). · Работа с детьми по усвоению основных движений. · Участие в выставках, конкурсах, «Установочном» педсовете · Приобщение родителей ко всем мероприятиям | Воспитатели, Ст. медсестра Медведева С.А., Ст. воспитатель ДосжановаТ.Ф., Воспитатели
|
4.Административно – хозяйственная работа
месяц | мероприятия | ответственные |
Май
| · Провести подготовку спортивного оборудования, необходимого для летнего оздоровительного сезона. · Подготовить к эксплуатации спортивную площадку. | Ст. воспитатель ДосжановаТ.Ф., Воспитатели |
В течении ЛОП | · Пополнение необходимого выносного материала и пособий для ознакомления детей с правилами безопасности (создание развивающей среды на участках) · Пополнение необходимого выносного материала и пособий для игр с песком и водой, для познавательного развития · детей · Покос травы на участке детского сада · Просушить подушки, одеяла, матрасы · Выборочный косметический ремонт детского сада · Санитарная уборка территории · Побелка бордюров · Прополка, рыхление полив клумб и огорода · Обеспечение условий для безопасной работы сотрудников · детского сада · Обеспечение санитарно - гигиенического состояния МДОУ · Проведение практического занятия по отработке плана эвакуации при возникновении ЧС · Организация рейдов на степень непроникновения · Периодические обходы здания, территории, подвальных помещений | Воспитатели,
Завхоз Хмелева Т.Б.,
Заведующая Шаброва Г.А.
|
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1.
«План закаливающих процедур»
№ |
Виды закаливания |
2-ая раннего возраста |
1-ая младшая |
Средняя |
Старшая |
Воздушное закаливание: | |||||
1 | Утренняя гимнастика на свежем воздухе | - | + | + | + |
2 | Прогулка | + | + | + | + |
3 | Сон без маек | - | + | + | + |
4 | Гимнастика после сна | + | + | + | + |
5 | Ходьба босиком по «дорожкам здоровья» | - | + | + | + |
6 | Ходьба босиком по песку | - | + | + | + |
7 | Физкультурное НОД на свежем воздухе | + | + | + | + |
8 | Спортивные игры, развлечения | - | + | + | + |
Солнечные ванны: | |||||
1 | Прогулка утром, после полудня | + | + | + | + |
Водное закаливание: | |||||
1 | Игры с водой | + | + | + | + |
2 | Обширное умывание | - | - | + (руки до локтей) | + (руки до локтей, шея, лицо) |
Приложение 2.
Режим дня на теплый период года
Режимные моменты | Группа раннего возраста | 1-я младшая группа | Средняя группа | Старшая группа |
«Утро радостных встреч» Прием на улице, осмотр детей, игровая и самостоятельная деятельность, деятельность в уголке природы, индивидуальная работа с детьми | 7.00 – 8.00 | 7.00 – 8.10
| 7.00 – 8.25
| 7.00 – 8.30
|
«Здоровье в порядке – спасибо зарядке» Утренняя гимнастика на свежем воздухе | ------------ | 8.05-8.10 | 8.12-8.20 | 8.20-8.30 |
«Вкусный завтрак – полезен с утра» подготовка к завтраку, культурно-гигиенические процедуры, завтрак | 8.00 -.8.40 | 8.10-8.50 | 8.20-8.45 | 8 30 – 8.50
|
«Минутка игры» Самостоятельная деятельность, игры | 8.40 – 9.00 | 8.50-9.10 | 8.45-9.10 | 8.50- 9.10 |
«Вкусно и полезно» 2-ой завтрак – фрукты, сок | 10.00 | 10.00 | 10.00 | 10.00 |
«На прогулку мы идем» подготовка к прогулке прогулка ( игры, наблюдения, труд, занятие, закаливание, двигательная активность) | 9.00-11.00 | 9.10-11.20 | 9.10-11.50 | 9.10-12.25 |
«Познаем, играя!» Организованная образовательная деятельность | По подгруппам 9.30 -9.40 9.50 –10.00 | По подгруппам 9.30 -9.40 9.50 –10.00 | 9.30-9.50 | 9.30-9.55
|
«Растем, играя» Возвращение с прогулки, культурно-гигиенические процедуры, игры, подготовка к обеду | 11.00– 11.30 | 11.20-11.45 | 12.15-12.50 | 12.25-12.40
|
«Постарались повара –обедать пришла пора» обед | 11.30– 12.00 | 11.45-12.20 | 12.15-12.50 | 12.40-13.00
|
«Дрема пришла - сон принесла» подготовка ко сну, сон | 12.00-12.15 | 12.20-12.30 | 12.50-13.00 | 13.00-13.10 |
Сон | 12.00 -15.00 | 12.30-15.00 | 12-50-15.00 | 13.10-15.00
|
«Потягушки» Постепенный подъем, гимнастика пробуждения, культурно-гигиенические процедуры | 15.00-15.20 | 15.00-15.20 | 15.00-15.25 | 15.00-15-25 |
«Вкусно и полезно» полдник | 15.20-15.40 | 15.20-15.40 | 15.25-15.45 | 15.25-15.40
|
«Как интересно все вокруг» игры, деятельность по интересам Подготовка к прогулке прогулка, уход домой | 15.40-17.30 | 15.40-17.30 | 15.40-17.30 | 15.40 -17.30
|
Примечание: В летнее время вся деятельность детей в основном проходит на улице, в том числе и организованная образовательная деятельность. Для детей дошкольного возраста проводится одно НОД в день: музыкальное или физкультурное.
Приложение 3.
«Расписание
организованной образовательной деятельности
в МДОУ д/сад «Сказка» на ЛОП 2014 г.»
| Группа раннего возраста(1,5-2г.) | 1 младшая гр. (2 -3 года) | Средняя гр. (4-5 лет) | Старшая гр. (5-6 лет) |
Понедельник | Музыкальное
9.30-9.40 9.45-9.55 | Музыкальное
10.00-10.10 10.15-10-25 | Физическая культура
10.30-10.50 | Физическая культура
9.30-9.55 |
Вторник | Развитие движений
9.30-9.40 9.45-9.55 | Физическая культура
10.00-10.10 10.15-10-25 | Физическая культура
10.30-10.50 | Музыка
9.30-9.55 |
Среда | Музыкальное
9.30-9.40 9.45-9.55 | Физическая культура
10.00-10.10 10.15-10-25 | Музыка
10.30-10.50 | Физическая культура
9.30-9.55 |
Четверг | Развитие движений
9.30-9.40 9.45-9.55 | Музыка
10.00-10.10 10.15-10-25 | Физическая культура
10.30-10.50 | Музыка
9.30-9.55 |
Пятница | Развитие движений
9.30-9.40 9.45-9.55 | Физическая культура
10.00-10.10 10.15-10-25 | Музыка
10.30-10.50 | Физическая культура
9.30-9.55 |
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 290.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Принято на заседании Утверждаю,
Педсовета от 28.05.2014г., заведующая МДОУ
Протокол № 6 детский сад «Сказка»
д.Сухоноска
………Шаброва Г.А.
ПЛАН
работы МДОУ
д/сад "Сказка" д.Сухоноска
НА ЛЕТНИЙ
ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД
д.Сухоноска
2014г.
Цель: объединить усилия взрослых (сотрудников ДОУ и родителей воспитанников) по созданию условий по безопасному поведению детей в летний период, способствовать физическому развитию детей, а так же их оздоровлению.
Задачи:
- Совершенствовать работу по обеспечению безопасности жизнедеятельности детей.
- Создать условия для укрепления здоровья детей, способствовать их физическому развитию путём активизации движений.
- Осуществить педагогическое и санитарное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
1.Методическая работа
МЕСЯЦ | МЕРОПРИЯТИЯ | ОТВЕТСТВЕННЫЕ |
Июнь |
| Ст. воспитатель Досжанова Т.Ф., Ст. медсестра Медведева С.А. Учитель-логопед Кудряшова Н.С. |
Июль |
Цель: контроль за организацией работы в МДОУ по физическому развитию детей» Методы: -анализ перспективного планирования, наблюдение проведения мероприятий с детьми по теме, создание условий для работы на прогулке по теме; -анализ наглядной агитации для родителей; -наличие методической литературы и познавательной литературы для детей по теме | Ст. воспитатель Досжанова Т.Ф., Заведующая ШаброваГ.А. Ст. медсестра Медведева С.А. Ст. воспитатель Досжанова Т.Ф. |
Август |
| Ст. медсестра Медведева С.А., Заведующая Шаброва Г.А., Воспитатели |
Постоянно в течении ЛОП | Систематический контроль: Закаливание. Проведение подвижных игр и физкультурных развлечений Организация питания: витаминизация, контроль калорийности пищи, ведение документации по питанию, питьевой режим Выполнение инструкций по «Охране жизни и здоровья детей» Организация работы по изучению ПДД, ППБ Оперативный контроль: Санитарное состояние, охрана жизни и здоровья, анализ травматизма, анализ заболеваемости, режим проветривания, проведение физкультурных НОД, гимнастики, проведение развлечений, содержание уголков изо - деятельности, содержание природных уголков, оборудование для сюжетно-ролевых игр, наличие перспективного плана воспитательно-образовательной работы с детьми. | Заведующая Шаброва Г.А., Ст. медсестра Медведева С.А. Ст. воспитатель Досжанова Т.Ф., |
2.Работа с детьми
МЕСЯЦ | МЕРОПРИЯТИЯ | ОТВЕТСТВЕННЫЙ | |
Праздники и развлечения | |||
Июнь |
| Ст. воспитатель Досжанова Т.Ф., Муз.руководитель Смирнова Г.А., Воспитатели | |
Июль |
| ||
Август |
| ||
Выставки | |||
Июнь |
| Воспитатели, Ст. воспитатель Досжанова Т.Ф., | |
Июль |
| ||
Август |
| ||
Тематические недели | |||
Июнь |
| Воспитатели, Ст. воспитатель Досжанова Т.Ф. | |
Июль |
| ||
Август |
| ||
Оздоровительная работа с детьми: | |||
В течении ЛОП |
| Ст. воспитатель Досжанова Т.Ф., Ст. медсестра Медведева С.А., Воспитатели |
3. Взаимодействие с родителями
МЕСЯЦ | МЕРОПРИЯТИЯ | ОТВЕТСТВЕННЫЕ |
В течении ЛОП | Проведение консультации (устных и письменных в уголке для родителей, холле, сайте МДОУ):
Организационная работа:
| Воспитатели, Ст. медсестра Медведева С.А., Ст. воспитатель ДосжановаТ.Ф., Воспитатели |
4.Административно – хозяйственная работа
МЕСЯЦ | МЕРОПРИЯТИЯ | ОТВЕТСТВЕННЫЕ |
Май |
| Ст. воспитатель ДосжановаТ.Ф., Воспитатели |
В течении ЛОП |
| Воспитатели, Завхоз Хмелева Т.Б., Заведующая Шаброва Г.А. |
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1.
«План закаливающих процедур»
№ | ВИДЫ ЗАКАЛИВАНИЯ | 2-АЯ РАННЕГО ВОЗРАСТА | 1-АЯ МЛАДШАЯ | СРЕДНЯЯ | СТАРШАЯ |
Воздушное закаливание: | |||||
1 | Утренняя гимнастика на свежем воздухе | - | + | + | + |
2 | Прогулка | + | + | + | + |
3 | Сон без маек | - | + | + | + |
4 | Гимнастика после сна | + | + | + | + |
5 | Ходьба босиком по «дорожкам здоровья» | - | + | + | + |
6 | Ходьба босиком по песку | - | + | + | + |
7 | Физкультурное НОД на свежем воздухе | + | + | + | + |
8 | Спортивные игры, развлечения | - | + | + | + |
Солнечные ванны: | |||||
1 | Прогулка утром, после полудня | + | + | + | + |
Водное закаливание: | |||||
1 | Игры с водой | + | + | + | + |
2 | Обширное умывание | - | - | + (руки до локтей) | + (руки до локтей, шея, лицо) |
Приложение 2.
Режим дня на теплый период года
Режимные моменты | Группа раннего возраста | 1-я младшая группа | Средняя группа | Старшая группа |
«Утро радостных встреч» Прием на улице, осмотр детей, игровая и самостоятельная деятельность, деятельность в уголке природы, индивидуальная работа с детьми | 7.00 – 8.00 | 7.00 – 8.10 | 7.00 – 8.25 | 7.00 – 8.30 |
«Здоровье в порядке – спасибо зарядке» Утренняя гимнастика на свежем воздухе | ------------ | 8.05-8.10 | 8.12-8.20 | 8.20-8.30 |
«Вкусный завтрак – полезен с утра» подготовка к завтраку, культурно-гигиенические процедуры, завтрак | 8.00 -.8.40 | 8.10-8.50 | 8.20-8.45 | 8 30 – 8.50 |
«Минутка игры» Самостоятельная деятельность, игры | 8.40 – 9.00 | 8.50-9.10 | 8.45-9.10 | 8.50- 9.10 |
«Вкусно и полезно» 2-ой завтрак – фрукты, сок | 10.00 | 10.00 | 10.00 | 10.00 |
«На прогулку мы идем» подготовка к прогулке прогулка ( игры, наблюдения, труд, занятие, закаливание, двигательная активность) | 9.00-11.00 | 9.10-11.20 | 9.10-11.50 | 9.10-12.25 |
«Познаем, играя!» Организованная образовательная деятельность | По подгруппам 9.30 -9.40 9.50 –10.00 | По подгруппам 9.30 -9.40 9.50 –10.00 | 9.30-9.50 | 9.30-9.55 |
«Растем, играя» Возвращение с прогулки, культурно-гигиенические процедуры, игры, подготовка к обеду | 11.00– 11.30 | 11.20-11.45 | 12.15-12.50 | 12.25-12.40 |
«Постарались повара –обедать пришла пора» обед | 11.30– 12.00 | 11.45-12.20 | 12.15-12.50 | 12.40-13.00 |
«Дрема пришла - сон принесла» подготовка ко сну, сон | 12.00-12.15 | 12.20-12.30 | 12.50-13.00 | 13.00-13.10 |
Сон | 12.00 -15.00 | 12.30-15.00 | 12-50-15.00 | 13.10-15.00 |
«Потягушки» Постепенный подъем, гимнастика пробуждения, культурно-гигиенические процедуры | 15.00-15.20 | 15.00-15.20 | 15.00-15.25 | 15.00-15-25 |
«Вкусно и полезно» полдник | 15.20-15.40 | 15.20-15.40 | 15.25-15.45 | 15.25-15.40 |
«Как интересно все вокруг» игры, деятельность по интересам Подготовка к прогулке прогулка, уход домой | 15.40-17.30 | 15.40-17.30 | 15.40-17.30 | 15.40 -17.30 |
Примечание: В летнее время вся деятельность детей в основном проходит на улице, в том числе и организованная образовательная деятельность. Для детей дошкольного возраста проводится одно НОД в день: музыкальное или физкультурное.
Приложение 3.
«Расписание
организованной образовательной деятельности
в МДОУ д/сад «Сказка» на ЛОП 2014 г.»
Группа раннего возраста(1,5-2г.) | 1 младшая гр. (2 -3 года) | Средняя гр. (4-5 лет) | Старшая гр. (5-6 лет) | |
Понедельник | Музыкальное 9.30-9.40 9.45-9.55 | Музыкальное 10.00-10.10 10.15-10-25 | Физическая культура 10.30-10.50 | Физическая культура 9.30-9.55 |
Вторник | Развитие движений 9.30-9.40 9.45-9.55 | Физическая культура 10.00-10.10 10.15-10-25 | Физическая культура 10.30-10.50 | Музыка 9.30-9.55 |
Среда | Музыкальное 9.30-9.40 9.45-9.55 | Физическая культура 10.00-10.10 10.15-10-25 | Музыка 10.30-10.50 | Физическая культура 9.30-9.55 |
Четверг | Развитие движений 9.30-9.40 9.45-9.55 | Музыка 10.00-10.10 10.15-10-25 | Физическая культура 10.30-10.50 | Музыка 9.30-9.55 |
Пятница | Развитие движений 9.30-9.40 9.45-9.55 | Физическая культура 10.00-10.10 10.15-10-25 | Музыка 10.30-10.50 | Физическая культура 9.30-9.55 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/27/picture-318473-1414410073.jpg)
Годовой план на 2014 - 2015 учебный год
СОДЕРЖАНИЕ ГОДОВОГО ПЛАНААналитическая справка по итогам работы в 2013-2014 учебном году.Годовые задачи.Педагогические советы.Организационно-методическая работа. 4.1. Совершенствование профессио...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/13/picture-372288-1476387802.jpg)
Годовой план 2013-2014. учителя-логопеда
Осуществление коррекционно - развивающей работы, направленной на максимальную коррекцию звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста, с использованием ИКТ.Формирование родительс...
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/16/picture-499125-1676505360.jpg)
Учебный план на 2014-2015 год
учебный план детского сада на 2014-2015 год составлен в соответствии с образовательной программой...