Сценарий развлечения по ознакомлению детей с правилами дорожного движения.
методическая разработка (средняя группа) по теме

Сценарий развлечения по ознакомлению детей с правилами дорожного движения

Цель: закрепить умение детей применять полученные знания о правилах дорожного движения; закрепить знания о светофоре и некоторых дорожных знаках, которые должны знать дети.

Коррекционная: коррекция зрительного восприятия на основе упражнений в узнавании и определении речедвигательного аппарата, внимания.

Оборудование: светофор, дорожные знаки.

Вечер веселых и находчивых

Ведущий. Всем! Всем! Всем! Начинаем вечер веселых и находчивых. В нем участвуют две команды – «Знак» и «Почемучек». Поприветствуем их.

Ведущая представляет жюри.

Город, в котором с тобой мы живем,

Можно по праву сравнить с букварем.

Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город дает нам все время урок

Вот она азбука над головой –

Знаки развешаны вдоль мостовой

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобой беда.

Капитан команды «Знаек»

Мы команде «Почемучек»

Шлем пламенный привет

И от души желаем

Знать правильный ответ

Знать правила движения –

Большое достижение.

Капитан команды «Почемучек»

Мы пришли на вечер наш,

Будем не лениться,

На вопросы отвечать,

Петь и веселиться

Мы соперникам своим

«Знайкам» громко говорим:

Все

С вами мы сразимся,

Но просто не дадимся

Будем правила движенья

Выполнять без возраженья

Ведущий

А теперь я вас проверю

И игру для вас затею

Я задам сейчас вопросы –

Отвечать на них не просто

- Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечаете: «это я, это я, это все мои друзья», а если нет – то молчите.

1. Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

2. Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

3. Знает кто, что свет зеленый

Означает, путь открыт

А что желтый свет всегда нам

О вниманье говорит?

4. Знает кто, что красный свет –

Это значит хода нет?

5. Кто из вас в вагоне тесном

Уступил старушке место?

Выходят три ребенка – три цвета светофора.

Зеленый

Ходить по улицам опасно,

Когда у вас вниманья нет

Но есть, друзья, зеленый!

Красный

Красный!

Желтый

И очень нужный желтый цвет!

Красный

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горит и день и ночь

Зеленый

Зеленый!

Желтый

Желтый!

Красный

Красный!

Ведущий. Кто это, дети? Это хорошо вам знакомые зеленый, желтый и красный цвета светофора. Они приглашают вас танцевать, а мы посмотрим, какие вы внимательные. Если впереди зеленый братец – танцуйте веселее, если желтый – стоп! Танцуйте на месте, ну а если красный – погрозите друг другу пальцем: «Нельзя идти вперед!» (Исполняется веселая музыка польки)

Ведущая

А теперь посмотрим, как вы умеете переходить улицу.

Здесь у нас на перекрестке

Нам поможет светофор

Для тебя горят они –

Светофорные огни

Красный –

Дети

Стой!

Ведущий

Желтый –

Дети

Жди!

Ведущий

А зеленый?

Дети

Проходи

Под музыку Б.Савельева «Хвост за хвост» появляются мыши, переворачивают все дорожные знаки и звонят по телефону: «Леопольд, выходи! Выходи, подлый трус!» Раздается свисток, появляются кот, он исполняет куплет песенки из мультфильма «Незнайка в солнечном городе» на музыку В. Шаинского.

Кот

Ребята! Давайте жить дружно. Что же вы наделали? Куда спрятали все дорожные знаки? Задает вопрос детям:

- Зачем на дорогах и улицах поставлены дорожные знаки?

Затем обращается к мышам: «Принесите поскорее знак, который устанавливается на переходах!»

Мыши не знают. Тогда ведущая предлагает команде «Знак» нарисовать ситуацию с этим дорожным знаком. Дети правильно выполняют задание.

Кот

Мыши, принесите знак, который устанавливается на железнодорожном переезде.

Мыши не знают. Ведущая предлагает команде «Почемучек» нарисовать ситуацию  с этим дорожным знаком. Дети тоже верно выполнили задание.

Ведущая

А сейчас у нас конкурс «Что бы это значило?»

Проводится конкурс. Жюри подводит итог.

Ведущая

Приглашаю капитанов команд на самый ответственный конкурс – конкурс капитанов.

Проводится игра «Кто быстрее довезет машину?»

Результат оценивает жюри

Ведущая

Пора проверить знания всех участников команд. Проведем викторину «Что? Где? Когда?»

Вопросы викторины:

- Сколько цветов имеет светофор?

- Кому дает команды светофор?

- Когда надо начинать переход улицы?

- Что надо делать, если загорелся желтый свет, а вы дошли только до середины улицы?

- Что надо сделать, если загорелся красный свет?

Жюри подводит итоги конкурсов.

Входит Карлсон и спрашивает ребят: «Вы меня узнали?»

Дети. Карлсон! Карлсон! Чемпион всех народов и времен!

Карлсон

Я, конечно, чемпион

Всех народов и времен,

Но, Малыш не даст соврать,

Правил мне, как вы, не знать!

Ведь родился я на крыше,

Где летают даже мыши…

Вам труднее на земле,

Понимаю вас вполне

Загадки я припас для вас,

Кто поможет мне сейчас

Кто придет мне на подмогу,

Перейти хочу дорогу

Ведущая

Командам было дано задание – связать с правилами уличного движения любую сказку. Угадайте, какую сказку покажут «Знайки».

Коза

Новый ставлю знак дорожный

Будьте, дети, осторожны

Этот знак знаком всем нам,

Как приду – отвечу вам

Волк запутается сразу –

Он не видел их ни разу

Уходит, ставит знак «Осторожно, дети!»

Волк

Козлятушки, дитятушки,

Отомкнитесь, отопритесь

Ваша мать пришла,

Молочка принесла

Козлята

Что за знак стоит у дома?

Наша мама с ним знакома

Волк

Может, стал я слишком стар?

Может быть, в лесу пожар?

Здесь бегут все без оглядки,

Я спасу и вас, козлятки!

Козлята

Уходи от нас скорей,

Не откроем волку дверь!

Волк (детям)

Что за знак стоял у дома,

Вы, наверно,  с ним знакомы?

Дети отвечают. Козлята ставят знак «Стоянка запрещена»

Волк

Козлятушки, дитятушки,

Отомкнитесь, отопритесь

Ваша мать пришла,

Молочка принесла

Козлята

Ты напрасно здесь шипишь,

И напрасно здесь стоишь

Уходи от нас скорей,

Не откроем волку дверь

Волк (детям)

Что за знак стоял у дома?

Вы, наверно, с ним знакомы?

Время близится к обеду…

Кот (трогает за плечо волка)

Приглашаю на беседу

Это всем должно быть ясно,

Даже тем, кто ходит в ясли

Должен знать ты каждый знак,

Он стоит не просто так

Ведущая

А теперь угадайте, какую сказку покажет вам команда «Почемучек»

Красная Шапочка идет и поет, навстречу ей волк.

Волк

Куда ты, девочка, спешишь?

И почему теперь молчишь?

Что там в корзиночке твоей,

Мой завтрак видно – дай скорей!

Красная Шапочка

Иду я к бабушке своей,

Она болеет, плохо ей

Несу я маслица горшок

И очень сладкий пирожок

Волк

Зубов и так нет у меня,

Неси все бабушке, дитя

А где же бабушка живет?

Красная Шапочка

А там за лесом поворот,

Потом идти лесной дорогой,

От мельницы еще немного

Волк

Знаешь что, и я пойду,

Бабушку твою найду

Покороче нужен путь…

А! Доеду как – нибудь!

Волк видит знак «Железнодорожный переезд»

Закрывается шлагбаум.

Волк

Что за палка вдруг свалилась?

Искры сыплются из глаз

Все вокруг вдруг закрутилось,

Шишка…Разозлюсь сейчас.

Что за знак стоит?

Кто мне объяснит?

Дети отвечают, а волк едет дальше

Видит знак «Животные на дороге»

Волк (появившемуся лосю)

Уходи скорей, прошу,

Или больно укушу

Что за знак стоит?

Кто мне объяснит?

Дети отвечают, а волк продолжает путь

Вдруг видит знак «Въезд запрещен»

Волк

Вот и все, приехал я,

Здравствуй, бабушка моя!

Падает в канаву, вылезает весь в колючках.

Волк

Что за знак подвел меня,

Выбил зуб последний я!

Кот

Чтобы руки были целы,

Чтобы ноги были целы,

Знаки эти надо знать,

Надо знаки уважать.

Жюри подводит итоги

Вбегают бабка и дед, впереди колобок

Бабка

Что ж ты, глупый колобок, от нас пустился наутек?

Далеко ведь не уйдешь, под машину попадешь

Дед

Долго за тобой бежали,

Лапти новые истоптали

Дед и бабка пляшут

Бабка

Нас колобок привел с тобой

На праздник детский не простой

Дед

Чья команда победит

Ту колобок и наградит

Ведущая

Ребята, на нашем празднике победила дружба. Давайте дружно встанем в хоровод.

Воспитатель 8 группы

Макаренко Валентина Ивановна