Игры для развития финансовой грамотности
презентация к уроку по основам финансовой грамотности (подготовительная группа)

Слайд 1

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Г. ИРКУТСКА ДЕТСКИЙ САД № 179 Дидактические игры по формированию экономических представлений, качеств и основ финансовой грамотности Подготовили: Дюмина Наталья Анатольевна Лязина Анжелика Викторовна,

Слайд 2

Актуальность Современная жизнь диктует свои стандарты. В условиях рыночной экономики человеку в любом возрасте, чтобы быть успешным, необходимо быть финансово грамотным. Поэтому обучение основам экономических знаний необходимо начинать уже в детском саду, ведь представления о деньгах и их применении начинают формироваться в дошкольном возрасте. П росветительская работа по формированию у населения экономического сознания, культуры сбережения должна начинаться в детском саду – первом звене системы непрерывного образования. Грамотное отношение к собственным деньгам и опыт пользования финансовыми продуктами в раннем возрасте открывает хорошие возможности и способствует финансовому благополучию детей, когда они вырастают.

Слайд 3

Игра «Хочу –надо» Цель : Познакомить детей с многообразием потребностей и ограниченными возможностями. Научить определять разницу между понятиями «хочу» и «надо».

Слайд 4

Игра «Хочу- надо»

Слайд 5

Игра «Деньги разных стран» Цель: расширять знания о денежных единицах разных стран.

Слайд 6

Игра «деньги разных стран»

Слайд 7

Игра «Размен денег» Цель: формировать представление о номинальном значении денежных единиц, развивать навыки счета.

Слайд 8

Игра «Размен денег»