Физкультурный досуг "Саамская ярмарка"
методическая разработка по основам финансовой грамотности (старшая, подготовительная группа)

Физкультурный досуг «Саамская ярмарка»

Цель: посредством физической активности приобщить детей к культуре саамов, практически осуществить обмен по заданным условиям

Задачи:

1. Закреплять знания детей об особенностях саамской культуры, их обычаях и традициях.

2. Активизировать речь детей новыми словами, названиями

3.Повышать двигательную активность через использование игровых приемов.

Инвентарь для проведения игр и эстафет:

2 конуса, 2 обруча с колокольчиком, мешочки для метания в цель, 2 удочки, картинки с изображением северных рыб с крючком по количеству детей,2 больших обруча, картинки с изображением белки, росомахи и зайца, расположенные в секторах для метания,  маленькие мячи синего, желтого и красного цветов, по три корзинки на каждую команду.

Ход досуга:

Вед: Ребята, мы с вами живем на Кольском севере. Это удивительный край, где летом не заходит солнце и ночью светло как днем, а зимой – непрерывная ночь.

Заполярье – край северной сказки,

Заполярье - край белых ночей,

Заполярье – брусника, морошка,

Заполярье – круг добрых людей.

Да, действительно. На Крайнем Севере живут люди, влюбленные в свой край, самые замечательные, добрые, отзывчивые. Ребята, а вы знаете, как называют коренных жителей Севера (Саамы). Правильно. Это - саамы. Живут саамы в саамских поселениях, занимаются оленеводством, охотой, рыбной ловлей.

И сегодня я приглашаю вас на саамскую ярмарку. Саамы о себе говорят, что они «олений народ». Зимой саамы-пастухи вместе со своими семьями кочуют за оленьими стадами. А потому и универсальной вещью для обмена является у них оленья шкура. Давайте постараемся сегодня в наших соревнованиях добыть как можно больше оленьих шкур. Вы согласны?

-ДА!

Вед: Тогда самое время разделиться на две команды и немного размяться.

Музыкальная разминка

Вед: Теперь мы готовы отправиться в путь! И сделаем это, конечно же, на оленях!

Гонки на оленьих упряжках

У каждой команды по одному обручу с колокольчиком (упряжка для оленя). Один ребенок изображает пастуха-оленевода другой изображает запряженного оленя. По сигналу упряжки бегут друг за другом, объезжают «кочку» и передают эстафету следующей оленьей упряжке. Победителем считается та команда, которая раньше закончит гонки.

Победившая команда получает 1 «оленью шкуру»

Вед: Какие вы ловкие и быстрые наездники!

Посмотрите, впереди болото, на котором много северной ягоды! Чья команда быстрее соберет по отдельности в разные лукошки ягоды, та и заработает первой оленью шкуру.

А какие именно ягоды мы на болоте встретили, давайте узнаем, отгадав загадки

Много темно-синих бус

Кто-то уронил на куст.

Их в лукошко собери-ка.

Эти бусины — ... (Черника)

Словно мелкий виноград,

Гроздья красные висят.

Осенью  их соберешь,

Витамины запасешь.

Средь валежника - смотри-ка! -

Что за ягодка?... (Брусника)

На болоте уродилась,

В мягкой травке притаилась.

Желтенькая брошка —

Ягодка... (Морошка)

Эстафета «Собери ягоды»

Каждый участник команды по очереди бежит на «болото» (к большому обручу, в котором рассыпаны шарики трех цветов), кладет в каждую из корзин шарик определенного цвета и возвращается, передавая эстафету рукой. Побеждает та команда, которая быстрее рассортирует все «ягоды» по лукошкам.

Победившая команда зарабатывает «оленью шкуру»

Вед: Вот как хорошо вы справились! Теперь нам есть, с чем на ярмарке показаться!

Но не только дарами леса богат наш Кольский край! Саамы известны и как искусные рыбаки. Давайте проверим и вашу рыбацкую удачу!

Эстафета «Удачливые рыбаки»

каждой команде надо «выудить» как можно больше рыбы из «озера» за ограниченное время (2 мин). По истечении времени проводится подсчет «рыб».

Победившая команда зарабатывает «оленью шкуру»

Вед: Ребята, а чем еще занимались саамы, кроме разведения оленей, рыбалки и сборов даров леса? Правильно! Охотой!

Предлагаю проверить, какие вы меткие охотники!

«Меткие охотники»

Зона метания разделена на три сектора, рядом с которым находится изображение одного из животных: белки, росомахи или зайца. Ведущий отмечает, в какую зону попал мешочек для метания и дает картинку с изображением этого животного команде.

 В конце производится подсчет. Команда, «подстрелившая» больше животных, зарабатывает «оленью шкуру».

Вед: Ребята, вот как здорово вы справились с заданиями! Вы набрали ягод, наловили рыбы и даже добыли трофеи с охоты! Со всем этим мы смело можем отправляться к саамам на ярмарку!

Под музыку в зал входит Саам.

Саам: Здравствуйте, ребята! Я смотрю, вы очень похожи на наш народ: такие же удачливые рыбаки, старательные собиратели и метки охотники! А что самое ценное для саама? – Конечно же олень! Он дает и пищу, и одежду и жилье. А кто мне скажет, как называется наше традиционное жилище?

_- Кувакса.

Саам: Верно. Много шкур надо, чтобы куваксу построить. Интересно, а сколько есть у вас?

Дети отвечают, сколько шкур заработала каждая команда.

Саам: Это неплохо. Но хотите ли вы еще шкур добыть?

Дети: Да!

Саам: Тогда предлагаю меняться.

Происходит обмен. Саам предлагает детям одну шкуру оленя за 5 рыб, 3 белок, 2 зайцев, 1 росомаху или за 3 лукошка разных ягод. Команды по очереди обменивают свои «трофеи» на «оленьи шкуры».

В конце команды подсчитывают количество «оленьих шкур» и определяется команда-победитель.

Саам: Вот так удачная ярмарка у нас сегодня, я столько припасов могу на свое стойбище увезти! Выгодно я шкуры обменял! От такой радости душа поет! Вставайте-ка в круг, заведем хоровод да повеселимся!

Заключительный хоровод