Сюжетно-ролевая игра "Сбербанк"
статья по основам финансовой грамотности (подготовительная группа)

          Мы живем в мире финансово-экономических потребностей.

          С самого детства ребенок погружается в мир финансов: это посещение магазинов, разговоры о зарплате родителей, взятых кредитах и ипотеках, не маловажную роль играет и реклама.  

          С дошкольного возраста необходимо дать минимальное финансовое представление, что б наши дети были финансово грамотными, самостоятельными, успешными, умели правильно распоряжаться денежными средствами.

          В первую очередь необходимо говорить о том, что получают деньги за труд, даются они  в обмен за проделанную работу, не важно в какой сфере деятельности человек работает.

          Детей необходимо познакомить с купюрами и монетами разных наминалов, познакомить с банковскими картами.      

          В связи с этим для детей подготовительной группы была создана сюжетно-ролевая игра «Сбербанк».

Цель сюжетно-ролевой игры : формировать у детей знания о профессии «банковский работник», формировать представление о работе банка, умение играть в сюжетно-ролевую игру.

Задачи:

Образовательные:

• Закреплять знания воспитанников о работе банка;
• Закреплять знания воспитанников о профессиях людей, работающих в банке, с их трудовыми действиями;
• Закреплять название банковской техники «детектор валют», «счетчик валют», «банкомат»;
• Формировать умение пользоваться банкоматом;
• Активизировать словарь воспитанников: доход, расход, расчет, кредит, менеджер, договор, оплата, купюра, валюта.

Развивающие:

• Развивать коммуникативные умения воспитанников в совместной игровой деятельности. Расширять словарный запас, совершенствовать навыки речевого этикета, развивать диалогическую речь, умение вытраивать игру и договариваться.

Воспитательные:

• Способствовать формированию устойчивого интереса воспитанников к совместной познавательной деятельности.

          Мы живем в мире финансово-экономических потребностей.

          С самого детства ребенок погружается в мир финансов: это посещение магазинов, разговоры о зарплате родителей, взятых кредитах и ипотеках, не маловажную роль играет и реклама.  

          С дошкольного возраста необходимо дать минимальное финансовое представление, что б наши дети были финансово грамотными, самостоятельными, успешными, умели правильно распоряжаться денежными средствами.

          В первую очередь необходимо говорить о том, что получают деньги за труд, даются они  в обмен за проделанную работу, не важно в какой сфере деятельности человек работает.

          Детей необходимо познакомить с купюрами и монетами разных наминалов, познакомить с банковскими картами.      

          В связи с этим для детей подготовительной группы была создана сюжетно-ролевая игра «Сбербанк».

Цель сюжетно-ролевой игры : формировать у детей знания о профессии «банковский работник», формировать представление о работе банка, умение играть в сюжетно-ролевую игру.

Задачи:

Образовательные:

• Закреплять знания воспитанников о работе банка;
• Закреплять знания воспитанников о профессиях людей, работающих в банке, с их трудовыми действиями;
• Закреплять название банковской техники «детектор валют», «счетчик валют», «банкомат»;
• Формировать умение пользоваться банкоматом;
• Активизировать словарь воспитанников: доход, расход, расчет, кредит, менеджер, договор, оплата, купюра, валюта.

Развивающие:

• Развивать коммуникативные умения воспитанников в совместной игровой деятельности. Расширять словарный запас, совершенствовать навыки речевого этикета, развивать диалогическую речь, умение вытраивать игру и договариваться.

Воспитательные:

• Способствовать формированию устойчивого интереса воспитанников к совместной познавательной деятельности.