Картотека дидактических игр по финансовой грамотности для детей 5-7 лет
методическая разработка по основам финансовой грамотности (старшая группа)

Необходимо с помощью игр и практик донести до детей, что:

1.Деньги не появляются сами собой, а зарабатываются!

Объясняем, как люди зарабатывают деньги и каким образом заработок зависит от вида деятельности.

2.Сначала зарабатываем - потом тратим.

Рассказываем, что «из тумбочки можно взять только то, что в нее положили», - соответственно, чем больше зарабатываешь и разумнее тратишь, тем больше можешь купить.

3.Стоимость товара зависит от его качества, нужности и от того, насколько сложно его произвести.

Объясняем, что цена - это количество денег, которые надо отдать, а товар в магазине - это результат труда других людей, поэтому он стоит денег; люди как бы меняют свой труд на труд других людей, и в этой цепочке деньги - это посредник.

4.Деньги любят счет.

Приучаем считать сдачу и вообще быстро и внимательно считать деньги.

5.Финансы нужно планировать.

Приучаем вести учет доходов и расходов в краткосрочном периоде.

6.Твои деньги бывают объектом чужого интереса.

Договариваемся о ключевых правилах финансовой безопасности и о том, к кому нужно обращаться в экстренных случаях.

7.Не все покупается.

Прививаем понимание того, что главные ценности - жизнь, отношения, радость близких людей - за деньги не купишь.

8. Финансы - это интересно и увлекательно!