«Игра – путешествие по ПДД
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

«Игра – путешествие по ПДД «Я – Знаток дорожной науки»

Образовательные задачи: 

• Совершенствовать навыки поведения на дороге через изучение знаков дорожного движения;
• Закрепить умение детей применять полученные знания о Правилах дорожного движения в свободной деятельности детей.

Развивающие задачи:

• Развивать внимательность, наблюдательность при выполнении задания;
• Развивать логическое мышление;

Воспитательные задачи: 

• Воспитывать у детей уважительное отношение к Правилам дорожного движения и желание следовать им;
• Воспитывать культуру поведения с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма;

Оборудование:

• костюм регулировщика с жезлом;
• дипломы «Знатоки дорожной науки»;
• дорожные знаки: «Пешеходный переход», «Движение пешеходов запрещено», «Место остановки автобуса, троллейбуса, трамвая и такси", "Подземный пешеходный переход", разделенные на части;
• 2 обруча;
• Пластмассовые обручи по количеству детей.

Методы и приемы: 

- импровизация; 

- музыкальное сопровождение; 

- подвижные и дидактические игры; 

- беседа; 

- художественное слово.

Предварительная работа:

Чтение художественной литературы, подвижные и сюжетно - ролевые игры, изучение знаков.

Ход игры:

Регулировщик: Я – регулировщик, ответственный за безопасное движение на дорогах. Я предлагаю вам принять участие в экзамене по знанию Правил Дорожного Движения.

Если вы выполните все задания на «Отлично», тогда я вам выдам диплом «Знатоки дорожной науки». Начнем экзамен!

У меня есть помощники и вы их знаете  - это Дорожные знаки.(отвечают дети).

А теперь проверим ваши знания о дорожных знаках для пешеходов.

Дидактическая игра «Собери знак» Я буду загадывать загадки, а вы из частей должны собрать целый знак:

Здесь наземный переход,

Ходит целый день народ.

Ты, водитель, не грусти,

Пешехода пропусти! (Знак "Пешеходный переход".)

В дождь и в ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

"Вам ходить запрещено!" (Знак "Движение пешеходов запрещено".)

Регулировщик: Предлагаю вам поиграть:

Игра «Регулировщик».

Дети двигаются под веселую музыку, если музыка останавливается, то дети должны остановиться, музыка играет дети двигаются.

Регулировщик: Молодцы, ребята, вы много знаете и поэтому я предлагаю отправиться в путешествие. Для этого надо сесть в машину. (каждому ребенку -  пластмассовое кольцо).

Физминутка «Машины». 

Завели машину, 

Ш – ш – ш – ш, 

Накачали шину, 

Ш – ш – ш – ш, 

Улыбнулись веселей 

И поехали быстрей, 

Ш – ш – ш – ш. 

Игра: «Четвертый лишний». Внимательно посмотрите на предметы и найдите лишний:

• Лишнего участника дорожного движения (грузовик, дом, скорая помощь, снегоуборочная машина).
• Лишнее средство транспорта (легковая машина, грузовая машина, автобус, детская коляска).

Регулировщик: А сможете ответить на вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства?

1. На чём ехал Емеля к царю во дворец? (На печке.)

2. Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед.)

3. Кто смазывал свой моторчик вареньем? (Карлсон.)

4. Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед.)

5. На чем приехала Золушка на бал? (В карету.)

6. Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа.)

7. В чём плыли по морю царица с младенцем в «Сказке о царе Салтане»? (В бочке.)

8. На чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (На поезде.)

9. На чём катался Кай? (На санках.)

10. Ехали медведи на велосипеде,

А за ними кот

Задом наперед,

А за ним комарики...

На чем летали комарики? (На воздушном шарике.)

Напарник: Сейчас мы проверим, какие вы внимательные пешеходы.

• Что хотите – говорите, красный свет – проезда нет? (Да.)
• Что хотите – говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (Нет.)
• Что хотите – говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет.)
• Что хотите – говорите, мы всегда идём вперёд только там, где переход? (Да.)
• Что хотите – говорите, мы бежим вперёд так скоро, что не видим светофора? (Нет.)
• Что хотите – говорите, на знаке “здесь проезда нет” нарисован человек? (Нет.)
• Что хотите – говорите, на круглых знаках красный цвет означает “здесь запрет”? (Да.)

Напарник: Молодцы, ребята, вы знаете правила на «Отлично»!

Игра на внимание "Светофор"

На зеленый сигнал - потопать, на желтый - похлопать в ладоши, на красный сигнал - сохранять полную тишину. 

Эстафета “Остановка”

Первый ребёнок изображает водителя. Он надевает на себя обруч, бежит до стойки, которая находится напротив его команды, огибает её и возвращается к команде и передает обруч другому участнику.

Регулировщик: Сегодня со всеми заданиями вы справились на «отлично» и поэтому я вручаю вам, диплом «Знатоки дорожной науки».

 Произнесем торжественную клятву.

Я прошу всех встать и произносить слово «Клянусь» после каждого предложения:

• Клянусь переходить улицу только на зеленый свет!
• Клянусь добросовестно выполнять правила дорожного движения!
• Клянусь не играть на проезжей части!
• Клянусь требовать от родных и близких соблюдения правил дорожного движения!

И большим и маленьким -

Всем без исключенья,

Нужно знать и соблюдать

Правила движенья!

А мне пора на службу. До свиданья, ребята, будьте внимательны на дороге!