Дидактическая игра «Безопасный перекресток»
методическая разработка по обж (подготовительная группа)

Мастерская педагога – профессионала

Дидактическая игра «Безопасный перекресток»

Цель  игры – закрепить знания дошкольников о ПДД, привить навыки правильного поведения на улицах и дорогах.

Игра ориентирована на детей старшего дошкольного возраста.

Вид игры: настольная, дидактическая

Задачи игры:

• Продолжать учить детей различать дорожные знаки, закреплять знания детей о правилах дорожного движения.
• Закрепить основы дорожной грамоты, способствовать развитию внимания, памяти, мышления.

Дидактический материал

Игровое поле – это магнитное поле, элементы проезжей части, дорожные знаки, макеты автотранспорта, спец. транспорта, макеты домов, фигурки людей, конверты с заданиями.

Правила игры:

I вариант (для пешеходов) 

С помощью фигур(магнитов) дети по заданию педагога разыгрывают различные дорожные ситуации. Так, на управляемом перекрестке на зеленый сигнал светофора они переходят улицу, на красный продолжают стоять. Затем идут по тротуару или обочине дороги до пешеходного перехода, обозначенного информационно-указательным знаком «Пешеходный переход», и там переходят проезжую часть.

II вариант (для водителей) 

Воспитатель показывает дорожные знаки:

• «Светофорное регулирование», «Дети», «Пешеходный переход» (предупреждающие); 
• «Въезд запрещен», (запрещающие); 
• «Движение прямо», «Движение направо» (предписывающие); 
• «Место остановки автобуса», «Пешеходный переход», (информационно-указательные).

Дети объясняют, что означает каждый знак; разыгрывают дорожные ситуации. За правильный ответ ребенок получает приз. По количеству призов засчитываются набранные очки. Победителей награждают призами — автомашиной, куклой-пешеходом, куклой-водителем.

Результат игры:

• дети учатся различать дорожные знаки;
• закрепляются знания детей о правилах дорожного движения, представление о действиях в той или иной дорожной ситуации;
• происходит эмоциональное и творческое развитие;
• закрепляются ранее усвоенные знания из различных областей образовательной деятельности.
• развивается внимание, память, мышление.

Педагогическая ценность игры:

• вариативность (наличие нескольких вариантов игры);
• обладает дидактическими свойствами (возможность обучения ребенка);
• возможность применения группой детей (пригодность игрушки к использованию ее несколькими детьми, в том числе с участием взрослого как играющего партнера)

Место использования: индивидуальная работа с подгруппой детей вечернее время. Фронтальная работа на занятиях.

Методические указания к игре: Дидактическая игра «Безопасный перекресток» предназначена для детей старшего дошкольного возраста, практична в использовании, качественно подготовлена с учетом эстетики оформления материала и безопасности в использовании её детьми.

Данную игру можно использовать при построении непосредственно образовательной деятельности по любым разделам программы: развитие речи, познавательное развитие, ознакомление с окружающим миром и т. д. Дидактическая игра может использоваться в виде игрового метода обучения детей правилам дорожного движения.

Игру можно предложить подгруппе детей, можно использовать на родительском собрании.