Дидактическое пособие "Коробок спичек"
учебно-методическое пособие по обж
Сформировать правильное отношение к предметам – повышенным источникам пожарной опасности. Дать знания о причинах пожаров. Формировать чувство повышенной опасности огня.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 did.posobie_korobok_spichek.docx | 336.65 КБ |
Предварительный просмотр:
МБ ДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №224»
Методическое пособие
«Коробок спичек»
Составители: Вострецова А.Н.
Щербакова Я.С.
Новокузнецк
Дидактическая игра
«Хороший, плохой огонь»
Цель: развивать зрительное восприятие, внимание, память. Сформировать правильное отношение к предметам – повышенным источникам пожарной опасности. Дать знания о причинах пожаров. Формировать чувство повышенной опасности огня.
Предлагаем ряд контрольных вопросов для детей разного возраста – младший, средний и старший дошкольный возраст.
Контрольные вопросы:
- Кто из вас когда-нибудь обжигался огнем, как это произошло?
- Для чего нужны спички?
- Как потушить небольшой огонь?
- Как огонь помогает людям?
- Что и как может гореть?
- Что может стать причиной пожара?
- Где может случиться пожар?
- Как надо действовать в случае возгорания?
- Где нельзя прятаться во время пожара?
- Что делать, если в квартире пожар?
- Почему дым опаснее огня?
- Почему при пожаре нельзя садиться в лифт?
- Как покидать горящее здание?
- Как звать на помощь?
- Где укрыться от пожара, если нельзя выйти через дверь?
- Зачем нужна мокрая повязка?
- Где дыма меньше?
- Что делать если загорелась одежда?
- Как действовать при получении ожога?
- Что висит на пожарном щите?
- Можно ли детям использовать огнетушитель?
- Что может стать причиной лесного пожара?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Спички не тронь, в спичках -огонь
Тематическое развлечение по формированию у детей основ противопожарной безопасности, проводится как итог большой предварительной работы, чтения художественной литературы, разучивания музыкального мате...
Презентация : "Спички не тронь в спичках огонь"
Ребенок приходит в этот мир для долгой и счастливой жизни. Так должно быть, но, к сожалению, не всегда бывает. Начиная познавать окружающий мир, маленький человечек может столкнуться с массой ситуаций...
Конспект непосредственно – образовательной деятельности «Спички не тронь – в спичках огонь» (I младшая группа)
Цель: Учить детей безопасному поведению и обращению с опасными предметами: спичками. Познакомить с профессией пожарного, пожарной машиной, правилами пожарной безопасности.Задачи:1. Вызвать у дет...
Дидактический материал "Выполнение фигурок из палочек, спичек"
Тренировка движений пальцев рук является важнейшим фактором, стимулирующим речевое развитие ребенка, способствующим улучшению артикуляционной моторики, подготовки руки к письму и, что не менее важно, ...
НОД для 2-й младшей группы на тему: "Спички детям - не игрушка! Спички не тронь - в спичках огонь!"
Формировать у детей понятие «пожарная безопасность». Проявлять познавательный интерес к профессии пожарного. Воспитывать взаимопомощь, доброжелательное отношение друг к другу, гордость за людей ...
Дидактическая игра (с прищепками) "Чья спинка" (Дикие животные)
Игра развивает логику, внимание, цветовосприятие, мелкую моторику, речь, пространственное мышление. Помогает изучить названия животных:медведь, лиса, олень, волк, заяц и др....