Моя заботливая мама
методическая разработка по обж (подготовительная группа)

Сценарий спортивного развлечения по ПДД

«Моя заботливая мама» (с родителями и воспитанниками)

Цель:   пропаганда использования ремней безопасности и детских удерживающих устройств во время поездки в автомобиле; закрепление и совершенствование знаний ПДД

Задачи:  формировать устойчивые навыки безопасного поведения на улице у детей старшего дошкольного возраста;  закрепить знания о ПДД, дорожных знаках, о назначении светофора, его сигналах;

воспитывать в дошкольниках чувство ответственности, дружеские взаимоотношения;

развивать ловкость, внимание.

Участники: воспитанники старшей и подготовительной групп,  2 команды  (по 5 родителей и 5 детей в каждой команде) , воспитатели, инструктор по физкультуре.

Жюри: инспектор по пропаганде ГИБДД , старший воспитатель ДОУ, один из родителей.

Материалы и оборудование: набор дорожных знаков, эмблемы команд, мольберт для подсчета баллов, напольные дорожные знаки, детское автокресло -1, люлька, детское удерживающее устройство (ФЭСТ) самокат – 2 шт., музыкальный центр,

Время проведения: 30-40минут.

Предварительная работа:

• беседа с мамами по ПДД;

• изготовление памяток для мам «Правила перевозки детей в автомобиле»;

• детские рисунки для украшения зала

Ход:

Ведущий : Здравствуйте, дорогие дети, уважаемые мамы и гости! Сегодня мы с вами собрались на спортивное развлечение по ПДД, которое называется «Моя заботливая мама».

Ребенок – самое дорогое, что есть у нас, у родителей. И мы, воспитатели, и вы, дорогие родители, делаете все, чтоб они были здоровы и счастливы. В повседневной жизни мы стараемся быть вежливыми по отношению друг к другу, а вот ступая на дорогу, садясь за руль автомобиля, становимся другими. Мы родители, обязаны нести ответственность за безопасность наших детей:

Мамочки – покупаете вы игрушек целый воз,

Но важней всего на свете, чтобы он здоровым рос.

Чтоб взрослел и развивался, весел был и полон сил,

Чтобы травму он в дороге никогда не получил.

А для этого вам надо автокресло всем ребятам

Без сомнения купить, правильно установить.

Малыша в нём пристегнуть, вот тогда смелее, в путь!

1 ребёнок:

Мамы, папы, все родители,

Многие из вас водители.

Помните, что нет на свете

Ничего важней, чем дети!

2 ребёнок:

Прежде чем за руль садиться

Нужно вам не полениться,

Обеспечить не спеша

Безопасность малыша!

3 ребёнок:

Вы закон не нарушайте,

В кресло деточку сажайте.

Это ведь совсем несложно,

Пристегнул – и ехать можно

4 ребёнок:

И малыш и дошколёнок

Должен знать уже с пелёнок,

Прежде чем пуститься в путь,

Пристегнуться не забудь.

5 ребёнок:

Если вдруг манёвр лихой

Или столкновение,

Защитит от травм ребёнка

Детское сидение (все вместе)

6 ребёнок:

Пусть услышит целый мир,

Ребёнок – главный пассажир!

Жизнь его ценна, ты знаешь,

Пристегнёшь – не потеряешь!

Ведущий: Сегодня на наше мероприятие мы пригласили инспектора по пропаганде безопасности дорожного движения, она расскажет о важности проблемы, обсуждаемой нами сегодня (выступление инспектора).

Ведущий: Все мы знаем, что для маленьких пассажиров основным и самым эффективным средством защиты является детское удерживающее устройство – так называемое автокресло, которое сконструировано с учетом всех особенностей детского организма, индивидуально подобрано к росту и весу ребенка и, наконец, правильно установлено в машине.

Еще одна немаловажная деталь – способ установки детского автокресла в автомобиле.

Детское автокресло – вещь не дешевая, но жизненно необходимая. Но, наверное, все-таки лучше сэкономить на бесконечно ломающихся игрушках, чем на безопасности собственного ребенка.

Ведущий : Так давайте, сейчас на деле узнаем, насколько вы, наши заботливые мамы, знаете правила перевозки детей в автомобиле.  Для этого я приглашаю трех мам. У нас есть три вида ДУУ. Вам необходимо показать и рассказать, как правильно нужно перевозить детей. …..

Ведущий : Ну, а сейчас начинается вторая – спортивная часть нашего мероприятия. Приглашаем команды занять свои места. Итак, встречаем команду «Светофорчик» и команду «Дорожные знаки».

Но прежде, чем мы начнём, позвольте представить вам членов жюри, председателем которого будет наша гостья, инспектор по пропаганде ГИБДД - (представляет других членов жюри). Конкурсы оцениваются по 1- балльной системе.

Пока наши команды готовятся, девочки – болельщики споют для всех песню «Курица с цыплятами».

Ведущий : Жюри объявлено, команды готовы. Начнем с приветствия команд.

1 конкурс «Приветствие»

Ведущий : Итак, команды поприветствовали друг друга. А теперь – разминка.

Пришло время проверить, действительно ли так хорошо знают наши мамочки правила дорожного движения.  Я буду задавать вопросы, каждая команда будет отвечать на вопросы поочерёдно .

1. Где ребенку можно играть, когда он выходи т из дома на прогулку?
2. Почему нельзя играть с мячом около проезжей части?
3. Где можно переходить дорогу?
4. Как правильно перейти дорогу?
5. Почему нельзя ездить на велосипеде по проезжей части?
6. Где можно ездить на велосипеде?
7. Кого называют пешеходами?
8. Как называется часть дороги, по которой передвигаются пешеходы?
9. Где пассажирам необходимо дожидаться автобус?
10. Как называется устройство, регулирующее дорожное движение?
11. Как называется светоотражающий элемент?
12. Для чего нужны фликеры?

Ведущий : Молодцы! Вы ответили правильно на все вопросы.

Следующее задание на внимательность, которое  называется «Светофор» (на «красный» сигнал» - стоим, «желтый» - топаем на месте, на зеленый «зеленый» - шагаем). Команда «Светофор» будут водителями, а команда «Дорожные знаки» - пешеходами. Каждая команда должна двигаться только под свою мелодию, и не забывать о сигналах светофора. Итак, начнем.

Ведущий : обьявляется конкурс «Чей ребенок  быстрее».   Ребёнку нужно доехать на самокате до определённого знака, назвать его и, объехав, вернутся обратно. Мамы страхуют своих детей рядом .

Ведущий: пока наши члены жюри подсчитывают баллы, а команды отдыхают, предлагаю танцевальную паузу для болельщиков «Если нравится тебе, то делай так».

Ведущий:  задание  на ловкость для команд называется  «Лишний». Команды играют по очереди. Необходимо бежать вокруг стульев до тех пор, пока играет музыка. Как только мелодия прекратилась, нужно занять свободный стул. Тот, кому стула не хватило – должен взять дорожный знак и правильно назвать его. Итак, начинает команда «Дорожные знаки».

Ведущий: а теперь задание для команд – полоса препятствий. Вам необходимо пролезть через «тоннель», перейти по пешеходному переходу, пройти по бревну до знака «Обьезд»,  вернуться назад и встать в конце колонны. Победит та команда, которая быстрее выполнит задание.

Ведущий: Вот и закончились наши испытания. Пока жюри подсчитывает баллы, наши мамочки исполнят нам частушки.

Оглашение результатов членами жюри, награждение Грамотами воспитанников.

Ведущий: Вот и остались позади нелегкие испытания, нужные и жизненно важные знания и навыки мы приобрели во время нашего мероприятия. Обе команды отвечали достойно и показали хорошие результаты. Ведь эти знания, ребята, вам пригодятся уже скоро, когда вы пойдете в первый класс.

А дорогим нашим мамам мы еще раз напомнили, что ваши дети – это самое дорогое в вашей жизни. И сегодняшнее мероприятие я хочу закончить такими словами: «ПРИСТЕГНИ САМОЕ ДОРОГОЕ».