Мастер- класс для детей: «Засветись. Изготовление гномиков -светоотражателей.»
статья по обж (подготовительная группа)

Мастер- класс для детей: «Засветись. Изготовление гномиков -светоотражателей.»

Актуальность:

Большое количество пешеходов, особенно детей, погибает на дорогах в результате ДТП в темное время суток.

Цель: Изготовление брелка - светоотражателя своими руками.  Популяризация использования световозвращающих элементов детьми дошкольного возраста, снижение травматизма среди пешеходов.

Задачи:

• Организовать совместную деятельность  детей и педагогов ДОУ по профилактике дорожно-транспортного травматизма.
• Формировать представления о видах СВ – отражателей;
• Закрепить имеющие знания детей о правилах дорожного движения;
• Создать условия для общения детей и педагогов.
• Практически обучить  детей  изготовить  светоотражающих брелков.
•  Воспитывать аккуратность и осторожность при работе.

Материал:

1. Заламинированные картинки гномиков.
2. Цепочки с кольцом.
3. Детали для приклеивания из световозвращающей пленки двух цветов.

Ход занятия.

 Слышны звуки клаксонов автомобилей. (Запись). В группу забегает гномик и плачет.

Воспитатель: - Здравствуй, гномик. Что с тобой случилось? Почему ты плачешь?

Гномик: - Я бежал через дорожку, и машина чуть не отдавила ножку. Очень сильно я испугался, а еще и водитель наругался.

Воспитатель: - Как такое может быть? Что могло произойти?

Гномик: - Шел я быстро в темноте, в черненьком костюме, был не виден ни кому. Вот чуть и не за давили.

Воспитатель: - Ребята, как вы думаете какие ошибки, совершил гномик, когда хотел перейти дорогу? Как правильно нужно переходить дорогу?

Дети: - Гномик шел очень быстро и не убедился, что автомобили остановились.

- На гномике была темная одежда, и его было не видно в темноте.

Воспитатель: Ребята, а что нужно сделать, чтоб водители тебя заметили на дороге?

Дети: - Носить яркую и светлую одежду.

- Остановиться на краю тротуара и наблюдать заметил ли тебя водитель.

- Носить светоотражатели или одежду с ними.

Воспитатель: - Замечательно. Вы все правильно сказали. И сейчас я вам хочу предложить сделать свои брелки -  светоотражатели. На столах у вас лежат фигурки гномиков, цепочки с кольцами и шапочки со штанами из световозвращающей пленки. И еще желтые полоски. Для начала давайте прицепим цепочки к фигурке гномика. У нас получился брелок. А теперь приклейте с обратной стороны полоску желтого цвета. Это нужно для того, если гномик вдруг перевернется другой стороной, вы останетесь видимыми для водителей.

Воспитатель: - Если вы устали, то сделаем физминутку.

Дорога - не тропинка,

Дорога - не канава.

Сперва смотри налево,

Потом смотри направо.

Ты налево повернись,

Друг другу улыбнись,

Топни правою ногой:

Раз – два – три,

Покачай головой,

Раз – два – три.

Руки вверх ты подними

И похлопай:

Раз – два – три!

Воспитатель: - А теперь приложите шапочки и штаны к гномику, аккуратно оторвите защитную пленку и приклейте. Вот какие у нас получились замечательные брелки - светоотражатели.

Воспитатель: - Давайте подарим один брелок и нашему гостю, чтоб больше с ним не случилось беды на дороге.

Гномик: - Спасибо, вам большое. А я обещаю, что буду осторожнее на дороге, не буду сразу выскакивать, а дождусь сигнала светофора и остановки автомобиля. До свидания ребята.

Воспитатель: - Вот и ушел наш гость. И мы закончили работу. У нас получились замечательные светоотражатели. Давайте приберем наши рабочие места и отправимся на прогулку. А светоотражатели прикрепим к курткам.