Конспект "Чтоб пожара избежать"
план-конспект занятия по обж

     Конспект занятия «Чтоб пожара избежать, нужно ребятам много знать».

Интеграция образовательных областей:

Познание, Коммуникация, Музыка, Здоровье, Безопасность.

Цель: привитие элементарных знаний и навыков в пожарной безопасности.

Задачи:

Обучающие задачи:

Формировать у детей понятие «пожарная безопасность».

Закрепить знания о причинах возникновения пожара.

Формировать элементарные умения и навыки в поведении при возникновении пожара, закрепить знания детей о том, что огонь боится песка, воды и земли.

Закрепить знания о пользе и вреде огня, о правилах пожарной безопасности.

Развивающие задачи:

Развивать понимание того, что соблюдение правил пожарной безопасности обязательно всегда и везде.

Укреплять здоровья детей, развивать физические качества, вызывать желание помогать людям в беде, воспитывать чувство сострадания и ответственности.

Воспитательные задачи:

Воспитывать доброжелательные отношения друг к другу, уважения к труду пожарных, ее значимость в жизни людей.

Материалы и оборудование:

 Проектор, презентация с познавательными слайдами, музыкальный инструмент, музыкальный центр. Атрибуты и оформление для сценки.

Предварительная работа:

Разучивание  пословиц  и поговорок, загадок о противопожарной безопасности.

Рассматривание плакатов по пожарной безопасности.

Чтение художественных произведений: «Пожар», «Пожарные собаки» Л.Толстого; «Что я видел»,     «В дыму» В.Житкова; «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое», «Кошкин дом» С.Маршака; «Тревога» М.Лазарев.

Рассматривание иллюстраций к ним.

Беседа о профессии «Пожарный».

Разучивание стихов.

Подготовка инсценирования мини-спектакля «Пожар в лесу»

Словарная работа: автолестница, пожарный рукав, огнезащитный костюм, мобильный пункт управления, автоцистерна, дыхательный аппарат, радиационно- защитный комплект одежды.

Ход занятия.

Муз. руководитель. Сегодня мы собрались, чтобы поговорить об очень важных вещах. А что будет главной темой нашего разговора, вам предстоит отгадать:

Пообедать он готов

Видишь – сколько языков!

Быстро ест дрова в печи,

Нагревая кирпичи!

Ты его рукой не тронь,

Может укусить… (огонь).

Огонь  давний друг человека, с его помощью совершается много полезных дел. Давайте вместе вспомним, где человек не может обойтись без огня? (При приготовлении обеда, при работе кузнецов, сварщиков, литейщиков и т.д.) Много полезных дел совершается с использованием огня в жизни современного человека. А вот каких, мы сейчас узнаем:

Дети читают стихи:

1. А без доброго огня

Обойтись нельзя и дня!

Он надёжна дружит с нами:

Гонит холод, гонит мрак,

Он приветливое пламя

Поднимает, будто флаг!

2. Всем огонь хороший нужен,

И за то ему – почёт!

Что ребятам греет ужин,

Режет сталь и хлеб печёт!

3. Огонь – надежда в холода!

Как верный друг

Спешит на помощь.

И не замёрзнешь никогда!

Муз. руководитель. Но огонь может быть не только нашим другом, но и врагом.

В каких случаях огонь может быть врагом? Что может стать причиной пожара? Кто помогает тушить пожар? Почему работу пожарного считают опасной? (Ответы детей.) интересно, а как тушили пожары раньше? Посмотрим на экран. (Слайды)

1. Как узнавали и сообщали о пожаре?

Над городом возвышалась каланча, на которой постоянно находился наблюдатель. Как только он замечал дым, сразу же запускал в небо сигнальный шар и звонил в колокол. А как поступают сегодня? Звонят то телефону 01 или 911

2. Как пожарные добирались до пожара?

На телегу, на которой уже была установлена бочка с водой, садились пожарные и, погоняя лошадей, ехали к месту пожара.

Как поступают сегодня: на пожарной машине, на пожарном поезде, на пожарном вертолёте, на пожарном самолёте.

3. Какая одежда (экипировка) у пожарных?

Раньше пожарные носили форму из холстины, на голову надевали каску, на руки – брезентовые рукавицы.  Сегодня жизнь и здоровье пожарного защищает комбинезон, который не горит, каска, противогаз или респиратор.

4. Какими средствами тушат пожар?

Раньше тушили ручным насосом, вёдрами, топориком, ломом, багром. Сейчас  брандспойтом, подключённым к автонасосу, огнетушителями, водой, пеной.

Муз. руководитель. Вот как далеко шагнул прогресс. Сегодня пожарным помогает умная техника, защищает надёжная одежда. А сейчас, посмотрим историю, которая произошла в одном сказочном лесу.

Звучит музыка, выбегают девочки – цветы.

Танец цветов.

1 цветок. Знают взрослые, знают дети в самых дальних концах Земли.

Люди, сколько жили на свете, пуще глаза огонь берегли.

2 цветок. Ведь огонь в холода, непогоду, у костра их всегда согревал.

И людскому великому роду замерзать никогда не давал.

3 цветок. А в лесу огонь опасен, это знает каждый зверь.

Как бы ни был он прекрасен, ты, дружок, огню не верь.

Цветы убегают. Появляется ёжик.

Муз. руководитель. Жил в лесу ёжик, как говорят ни головы, ни ножек.

Ёжик. Мой уютный светлый дом,

Хорошо живётся в нём!

Для чудесной своей печки

И дровишек нарубил.

Печку жарко затоплю

И немножко отдохну. (Кладёт дрова, садится к печке)

Муз. руководитель. В печке той огонь горит, и тихонько говорит.

Из-за печки выглядывает огонь.

Огонь. Ха-ха-ха! Сидишь, скучаешь?

И меня не замечаешь?

Выпусти меня из печки,

Поиграем на крылечке.

Ёж. Лучше в печке ты сиди,

И гулять не выходи!

Огонь. Ну, давай поговорим,

Друг на друга поглядим.

Только дверцу приоткрой,

Ведь теплей тебе со мной.

Ёж. Хорошо, открою дверь,

Будет мне тогда теплей.

Ой, как хорошо у печки! (Открывает дверцу, садится и засыпает.)

Муз. руководитель. Дверцу Ёжик наш открыл

Разомлел, да и заснул.

А огонь – то  не зевает,

Он из печки убегает.

Огонь. Ха-ха-ха!

Наконец, свободен я!

Побегу гулять в поля!

Я по лесу поброжу,

Весь народ там разбужу!

Танец огня.

Муз. руководитель. Возле леса на опушке

Скачет белочка – резвушка.

Появляется белочка.

Белочка. Пламя прыгнуло в траву

Подожгло оно листву.

Берегись, лесной народ,

К нам в леса огонь идёт! (Убегает.)

Муз. руководитель. Между тем огонь не дремлет,

Своё злое дело делает.

Огонь мечется.

Огонь. Ах, как весело гулять,

Траву, деревья поджигать!

Здесь в лесу раздолье мне,

Попляшу на этом пне.

Появляется медведь.

Медведь. Ой, беда, горит берлога!

И уже дымит дорога,

Всё вокруг меня в огне,

Помогите, звери, мне!

Муз. руководитель. И лисица – рыжий носик,

Опалила себе хвостик.

Выбегает лиса.

Лиса. Ах, огонь, незваный гость,

Опалил мне рыжий хвост.

Еле ноги я несу,

Мишенька, спаси лису!

Медведь. Надо к Ёжику бежать

И пожарных вызывать.

У ежа есть телефон,

Пусть звонит скорее он!

Лиса и медведь берутся за руки и бегут к домику ежа.

Муз. руководитель. И пустились Лиса и Мишкою бежать

Да скорей в окно Ежа давай стучать…

Стук в дверь.

Лиса. Ёжик, друг, в лесу беда

Выходи скорей сюда!

Ёж. Звери, что я натворил?

Огонь из печки отпустил!

Как зверей теперь спасти,

Беду от леса отвести?

Медведь. Если близко телефон,

И тебе доступен он,

Нужно 01 набрать

И пожарных вызывать.

Ёжик звонит по телефону.

Ёжик. Алло! Алло!

Лес горит! Пожар! Беда!

Приезжайте к нам сюда!

Сирена. Появляются пожарные.

Пожарные

1. На машине ярко красной

Мчимся мы вперёд,

Труд тяжёлый и опасный, нас пожарных ждёт.

2. Вой пронзительной сирены может оглушить.

Будем и водой, и пеной мы огонь тушить.

Пожарные тушат лес, звери помогают

Пожарные.

1. Мы огонь водой залили,

Пожар быстро потушили.

2. Лес родной уберегли

От беды зверей спасли.

Муз. руководитель. Вот огонь остановился,

И немного присмирел

В печку юркнул и за дверь…

Ёжик. Не играй, дружок, со спичкой,

Помни ты – она мала,

Но от спички-невелички

Может дом сгореть дотла!

Медведь. Возле дома и сарая разжигать костёр не смей,

Может быть беда большая для построек и людей.

Лиса. Не шути, дружок, с огнём, чтоб не пожалеть потом.

Белка. Сам костра не разжигай и другим не позволяй.

Медведь. Для забавы, для игры спички в руки не бери!

Цветы.

1. Нам нельзя шутить с огнём, помни ты всегда о том1
2. Кто с огнём неосторожен – у того пожар возможен!
3. Если вдруг огонь и дым, где-то слышится «Горим!»

 Пожарные. Ноль-один набирай и пожарных вызывай!

Песня «Чтобы не горел наш дом»

Муз. руководитель. Благополучно закончилась наша лесная история. Я думаю. Она многому научила лесных зверят и вас тоже. Вы, ребята, должны помнить об опасности и не создавать опасные ситуации дома, в лесу и на улице.