«Играем, правила дорожного движения изучаем»
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Развивающая игра по ПДД в старшей группе «Играем, правила дорожного движения изучаем»

Воспитатель Жильцова Г.Е.

Цель: Формирование знаний о правилах дорожного движения.

        2020год

Задачи:

1. Закреплять у детей представление о дорожных знаках, светофоре, тротуаре и других атрибутах, связанных с правилами дорожного движения.

2. Учить детей правилам безопасного поведения на дороге, ориентировке при использовании макета.

3. Развивать культуру общения, обогащать словарь.

4. Воспитывать осознанную позицию пешехода и безопасности дорожного движения.

5. Корректировать основные познавательные процессы детей (мелкая и общая моторика, память, внимание и др.)

Оборудование: макет светофора, макет «зебры», дорожные знаки, макет автомобиля, кукла Катя, альбомный лист, фломастеры.

Словарная работа: Улица, дорога, переход, пешеходы.

Предварительная работа: Рассматривание и знакомство с дорожными знаками, беседа о правилах дорожного движения.

Ход игры:

1.Вступительная беседа воспитателя.

Где бы вы ни были, в городе большом, в деревне, в селе –везде вы встретите дороги. А чтобы дорога была безопасной, мы должны соблюдать правила дорожного движения.

Давайте вспомним, как надо ходить по улице и переходить дорогу? (Ответы детей.) Какие вы знаете правило для пешеходов?  (Ответы детей.)

2.Сегодня мы с вами еще раз встретимся с нашей подружкой Катей, послушаем как она поступила в непредвиденной ситуации.

3. Рассказ воспитателя.

Катя и ее сестра Оля решили сходить в детский парк, покататься там на качелях. Парк находился в соседнем дворе. Чтобы попасть в парк надо было перейти широкую улицу. Оля предложила перебежать улицу между машинами, которые мчались по дороге. Но Катя была очень внимательной девочкой, она заметила недалеко дорожный знак, который разрешал переход. Поэтому девочки без опаски перешли улицу и оказались а парке. (Физ. минутка)

4. Беседа по рассказу.

Понравился вам рассказ? Какая неприятность могла произойти с девочками на дороге?

5. Практическая работа.

Какой дорожный знак подсказал Кате, где надо переходить улицу? (Ответы детей). Давайте мы с вами его нарисуем.

6. Заключение.

На улицах, дорогах много разных дорожных знаков. Они – лучшие помощники и друзья для водителей и пешеходов, рассказывают о том, какова дорога, как нужно ездить, что разрешается и чего нельзя делать. Будьте внимательны на дорогах и не нарушайте правил дорожного движения.