Безопасность в лесу 29.07.2022
материал по обж (средняя группа)

Квест-игра «Безопасность в лесу» 29.07.2022

Ведущая: Максименко Е.А.

Музыкальный руководитель: Орлова Н.В.

 Сколько света! Сколько солнца!

Сколько зелени кругом!

Это сказочное лето,

И тепло пришло к нам в дом.

А вокруг так много света,

Пахнет елью и сосной

Вот бы было так что лето

Было целый год со мной!

Ведущий:

-Ребята! Как известно, дети летом загорают, играют, купаются, одним словом отдыхают.

Интересно, а кто из вас сумеет дружнее поздороваться, мальчики или девочки? Слушайте внимательно и делайте то, что я скажу.

Мальчики ножками пусть потопают,

Девочки ручками громко похлопают,

Девочки пусть улыбнутся,

Мальчики громко засмеются.

Мальчики вместе со мной кричите: привет!

А теперь девочки вместе: привет!

- Какие вы дружные! Молодцы!

На Земле жизнь светла  и прекрасна,

         Все мы дети природы родной.

         Но немало явлений опасных

         Угрожают нам с вами бедой.

Вокруг нас таится много опасностей. Если знать, как правильно себя вести в различных жизненных ситуациях, можно избежать серьезных последствий. Сегодня мы с вами проведем праздник безопасности поведения в природе.

Ведущий: Посмотрите сколько цветов вокруг нашего детского сада. Давайте внимательно их рассмотрим (в цветке находят записку). Странно, какая-то записка. Прочитаем её.

Ведущий: Ну как, ребята, отправимся в путешествие? А не побоитесь? Только хочу вам напомнить, что вы должны помогать друг другу, все задания выполнять внимательно, быстро, весело. Перед отправлением давайте разомнемся.

Физминутка «Бабочка»

Спал цветок и вдруг проснулся, (поворот вправо, влево)

Больше спать не захотел, (наклон вперед, назад)

Шевельнулся, потянулся, (руки вверх, потянуться)

Взвился вверх и полетел. (взмахи руками вверх, вниз)

Солнце утром лишь проснется, (кулачками потереть глаза)

Бабочка кружит и вьется. (покружиться) 

Ведущий: теперь уже можно и в путь отправиться. Ищите цветы, по которым надо передвигаться. Счастливого пути! 

• Станция первая «Лесная поляна»

Ведущий

 Ребята, а вы любите природу?

Сейчас я проверю, знаете ли вы правила поведения в природе? Я буду рассказывать действия, а вы думайте и отвечайте. Если я поступаю хорошо, говорите «хорошо», если плохо, то кричите «плохо»!

Если я приду в лесок

И сорву ромашку? (плохо)

Если съем я пирожок

И выброшу бумажку? (плохо)

Если хлебушка кусок

На пеньке оставлю? (хорошо)

Если ветку подвяжу,

Колышек подставлю? (хорошо)

Если разведу костер,

А тушить не буду? (плохо)

Если сильно насорю

И убрать забуду. (плохо)

Если мусор уберу,

Банку закапаю? (хорошо)

Я люблю свою природу,

Я ей помогаю! (хорошо)

Ведущий  А сейчас я предлагаю вам подвигаться и поиграть в игру соревновательного характера «Если я приду в лесок»

Ведущий: Давайте подумаем – для чего люди приходят в лес?!

 - Все ли подряд грибы  и ягоды можно собирать? (Нет)

 - Почему?

 - Какие виды грибов и ягод вы знаете? (съедобные – несъедобные).

- Ребята, в лесу, собирая грибы и ягоды, мы должны помнить о безопасности и не срывать ядовитые и опасные для жизни и здоровья человека грибы и ягоды.

 Правила игры:

 - Итак, мы предлагаем командам отобрать в корзину только съедобные грибы и ягоды. Ваша задача: пробежать между деревьями – фишками «змейкой», взять съедобный гриб или ягоду и положить в корзину, затем по прямой вернуться обратно и передать старт т.е. корзину следующему игроку.

ИГРА: «ЕСЛИ Я ПРИДУ В ЛЕСОК…»

Ведущий: Молодцы, справились с испытанием, отправляемся дальше по карте

• Станция вторая «Лесная аптека»

Ведущий -  я решила узнать сможете ли вы отгадать лекарственные растения

Очень уж травка эта строптива:                                                                                      Жжет и кусает больно … (Крапива)

Есть у бабочки диванчик                                                                                       Ярко-желтый…(Одуванчик)

Придорожный лекарь-кожник                                                                                      

 Лечит ранки … (Подорожник)

Мы гадали

Машке                                                                                            В поле по … (Ромашке)

Ищет прохладу в полдень петух.                                                                                             Прячься, глупышка, ты под … (Лопух)

• Ведущий – Где бы мы ни находились: в лесу, на лугу, около реки, мы всегда встречаемся с насекомыми. Они приносят большую пользу, но иногда от них можно пострадать.  (От каких насекомых можно пострадать? – от осы, пчелы, комаров, мошек, клещей, муравьев и т.д.). Поэтому необходимо знать, как защищаться от насекомых.

Теперь настало время нам поиграть.

ИГРА: «Медведь и пчелы»

После игры кусает пчела и бежим на станцию скорой помощи

Станция  третья СКОРОЙ ПОМОЩИ

(дети смазывают раны, измеряют температуру, бинтуют и принимают витамины)

• Станция четвертая «Уголёк»

Ведущий Огонёк задорный я

                        Вы не трогайте меня.

                        Я могу и рассердиться,

                        Тут же в пламя превратиться!

Ведущий - Вы, наверное, уже догадались, что на этой станции мы поговорим с вами о пожарах в природе.

 - Итак, кто мне сможет ответить, что такое пожар? (Пожар – это процесс горения, который возникает непроизвольно или по злому умыслу)

- Причины возникновения пожара в природе? (Поджигают мусор, сухую траву, бросают незатушенные сигареты, балуются со спичками и т.д.…)

- Чем можно потушить огонь на улице? (Землёй, плотной тяжёлой тканью)

- Что нужно сделать, если вы с родителями отдыхая на природе уже собрались покидать то место, где был разведён костер? (Нужно дождаться полного прогорания или тщательно затушить огонь водой. Убедившись, что огонь не разгорится, данное место можно покинуть).

Ведущий Совершенно верно! Игра, которую я вам предлагаю, называется «Потуши огонь».

Правила игры: Дети должны встать в рукав, добраться в нём до пункта назначения, выйти из рукава и встать по порядку  плечом к плечу. Последний игрок передает следующему ведро с водой и так до первого игрока, который тушит предполагаемый огонь: выливает в стоящую рядом ёмкость воду.

ИГРА: «ПОТУШИ ОГОНЬ»

• Станция пятая «Русалкин пруд»

Ведущий -  Капелька зовут меня

                            В тучке прилетаю я.

                            Много капель соберется,

                            Тут же озеро сольётся!

Ведущий -  Сейчас мы находимся с вами возле водоема.

В жаркий солнечный летний день очень приятно провести время у реки, озера. Поплескаться, поплавать в прохладной водице. Кажется, а что ничего плохого произойти не может. Но это не так. Вода может быть ОПАСНОЙ. Поэтому, прежде чем пойти на речку, озеро или море, все должны знать правила поведения на водоёме.

– Как вы думаете в любом пруду, реке, озере можно купаться? (Нет) Вспомнить правила поведения на воде

Ведущий  Ребята, у нас возникла проблемная ситуация. Посмотрите, что стало с прудом, как много в нем мусора. Это всё хулиганы бессовестные накидали и домой уехали. Как теперь быть?  (Предполагаемые ответы детей: убрать мусор, очистить пруд).

Ведущий -  Как вы здорово придумали! Точно! Давайте сделаем так: уберём весь мусор, а в пруду оставим только то, что там должно быть.

- А что должно быть в пруду? (ответы детей: ракушки, рыбки, галька, водоросли и т.д.)

-  Но только сортировать нужно по правилам:

• в зелёное ведро (первая команда) - складываем бумагу, фантики и тряпки;
• в желтое ведро (вторая команда) – пластиковые бутылки и пакеты;
• в красное ведро (третья команда) – банки – жестянки и фольгу.

ИГРА: «ОЧИСТИМ ПРУД»

Оборудование станции: голубая ткань, изображающая озеро, на ней вперемешку лежат бумажки, фантики, обертки, пластиковые бутылочки, банки – жестянки, обитатели озера, галька, ракушки, водоросли.

Ведущий - Молодцы, вы отлично справились с заданием.

Ведущий: А теперь ребята, самое главное задание .

Оборудование: На столе стоит объёмный ящик с песком, в котором спрятаны разные предметы по количеству игроков, в том числе и ключ от клада.

Ключ от сокровища засыпало песком. Помогите его отыскать, а в награду получите сокровища из тайного сундука.

Условие: Каждый игрок находит в песке лишь один предмет.

Ведущий: Если есть ключи, то надо найти замок!

Дети ищут и находят сундук, пытаются открыть.

(В сундуке сюрприз: фокус с водой и мыльные пузыри на каждого участника квест – игры).

ФЛЕШ МОБ