Развлечение для детей средней группы Правила Дорожного движения
план-конспект занятия по обж (средняя группа)

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение  

«Детский сад № 373 комбинированного вида «Скворушка»»

Подготовили воспитатели  группы №7 и №10

Сыченко В.А.

Морковина Е.И.

г. Новосибирск 2022г.

Программные задачи: познакомит детей с правилами дорожного движения, воспитывать в детях чувство ответственности за себя и окружающих находясь на улице, учить детей быть осторожными на улице, помочь запомнить правила дорожного движения для пешеходов.

Оборудование:  макет дороги, атрибутика на веревочках машинки, жилеты для инспектора ГИБДД  сигнальные карточки красного, желтого, зеленого цветов, зайчик(игрушка)

Персонаж: Светофор

Ход развлечения

Воспитатель. Ребята, я хочу вам прочитать отрывок из сказки К.И. Чуковского «Айболит»

        Прибежала зайчиха

        И закричала: «Ай, ай!

        Мой зайчик попал под трамвай!

        Мой зайчик, мой мальчик

        Попал под трамвай!

        И ему перерезало ножки,

        И теперь он больной и хромой,

        Маленький заинька мой!»

Вопросы к детям:

1. Почему зайчик попал под трамвай?
2. Что нарушил зайчик?
3. Правильно ли он обходил трамвай?

Ответы детей.

Воспитатель. Вы правильно ответили. Зайчик нарушил правила дорожного движения. Он играл на проезжей части дороги. Перебегал дорогу перед близко идущим транспортом. А когда обходите трамвай или автобус, надо помнить, что трамвай обходим спереди, а троллейбус и автобус – сзади. А помогают нам избежать беды правила дорожного движения. Когда вы ходите по улице, вы наверное, замечали, что на дороге размещены разные знаки – это дорожные знаки, они помогают пешеходам и водителям. Они показывают нам, где надо переходить дорогу, а водителям показывают, с какой скоростью надо ехать, в каком месте можно остановиться  и т.д. Эти умные знаки помогают избежать большой беды и пешеходам, и водителям.  Наш город большой, движение у нас очень интенсивное, но вы наверное замечали, что машины и пешеходы друг другу не мешают, так как на дороге стоит светофор. Мы его можем назвать трехглазым великаном.

Вопросы к детям:

1. Почему его так называют?
2. Какие сигналы светофора вы знаете?
3. Что означает зеленый сигнал?
4. Что означает желтый сигнал?
5. Что означает красный  сигнал?

Дети должны запомнить не только запрещающий и разрешающий сигнал светофора, но и должны запомнить, на какой светофор они должны смотреть, чем отличается светофор для машин и пешеходов, если один светофор, какая сторона сигнализирует им.

Под музыку выходит светофор

СВЕТОФОР: Днем и ночью я горю,

Всем сигналы подаю.

Есть три цвета у меня,

Как зовут меня друзья?

Дети: Светофор

СВЕТОФОР Правильно ребята я светофор, всем здравствуйте друзья очень рад вас видеть я!

Должен помнить пешеход,

Есть сигналы светофора,

Подчиняйся им без спора.

Если свет зажегся красный

Значит, двигаться опасно.

Цвет зеленый говорит

Пешеходам путь открыт.

Желтый цвет предупрежденья,

Жди сигнала для движенья

Сейчас мы с вами поиграем в игру «Иди , стой»

красный – стой

Желтый – жди

Зеленый - проходи

Раз вы так хорошо усвоили сигналы светофора, я предлагаю вам поиграть в игру

Игра «Светофор»

Ход игры: Часть детей на шею одевают модели машинок, 2 ребенка  инспектора  ГИБДД которые следят за дорогой, а остальные пешеходы

Светофор  показывает знаки, а дети выполняют задания.

        Воспитатель:  Посмотрите, кто к нам пришел?

        Дети: Это зайчик. (игрушка)

        Воспитатель: Он выздоровел. Его вылечил доктор Айболит. Давайте расскажем зайчику, как надо вести себя на улице.

Дети формируют правила:

1. Ходить нужно только по тротуарам и пешеходным дорожкам, придерживаясь правой стороны;
2. Нельзя выходить на проезжую дорогу, она для транспорта;
3. Нельзя играть на проезжей части;
4. Переходить дорогу можно только в отведенных  местах, по пешеходным переходам;
5. Нельзя сразу бежать за игрушкой, если она случайно попала на проезжую часть, сначала нужно посмотреть нет ли машин;
6. Нужно быть внимательным и осторожным, проходя мимо ворот, откуда может выехать машина.

Воспитатель:   Зайка вас благодарит что помогли ему выучить правила и предлагает поиграть в игру. «Воробушки и автомобиль».

Игра «Воробушки и автомобиль»

СВЕТОФОР: какие вы все молодцы, а у меня для вас еще одна игра.

Игра «Большие гонки»

Дети делятся на две группы, поочередно каждый ребенок из каждой команды объезжает кегли, которые расставлены в два ряда на определенном расстоянии друг от друга.

Воспитатель:  Я думаю, что наш зайчик понял много на нашем празднике, но перед тем Как отпустить его, я хочу прочесть стихотворение.

        На улице будьте внимательны, дети

        Твердо запомните правила эти.

        И выполняйте их строго всегда,

        Чтоб не случилась большая беда.