Сценарий развлечения в старшей группе по ПДД «Каждый обязан знать!»
методическая разработка по обж (старшая группа)

Филиал МБДОУ детский сад «Колокольчик» с Тербуны в с.Берёзовка – детский сад «Колобок»

Сценарий развлечения в старшей группе по ПДД

«Каждый обязан знать!»

Ларичева Н.Д.

2022г

Цель:  формирование у детей навыков безопасного поведения на дороге

Задачи:

- Продолжать закреплять правила поведения на проезжей части;
- Развивать у детей чувство ответственности при соблюдении ПДД;

- формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми;

Оборудование:

Вывески станций, дорожные знаки, «Дорожные пазлы», конусы, мешочки с песком, автомобильные рули.

Предварительная работа:

1. Повторить знаки  дорожного движения.

2. Заучить стихотворения о знаках дорожного движения.

Ход мероприятия:

Воспитатель: Дети, вы любите путешествовать? ( Ответы)

Сегодня мы с вами отправимся в необычную страну. Как называется эта страна, вы узнаете, отгадав загадку.

Тут шалить, мешать народу

За-пре-ща-ет-ся!

Быть примерным пешеходом

Разрешается...

Здесь на посту в любое время

Дежурный ловкий — постовой.

Он управляет сразу всеми,

Кто перед ним на мостовой.

Никто на свете так не может

Одним движением руки

Остановить поток прохожих

И пропустить грузовики.

Воспитатель: На нашей планете много разных стран, но есть необычная страна – Страна правил дорожного движения.

Все, кто отправляется в эту страну, должны строго соблюдать правила и законы этого государства.

На дороге множество правил:

 Кто где едет, куда как идти.

Их придумали, чтобы аварий

 Не случилось с тобою в пути. 

 Проверим? Будьте внимательны, отвечайте правильно.  Что хотите, говорите.

Красный свет - проезда нет? (Да)

Если в знаке паровоз —
Свой не суй, рискуя, нос! (Да)

Будь внимательным и стойким,

Не беги — сигнала жди! (Да).

Светофора красный цвет

Означает: «Хода нет?» (Да).

Если очень вы спешите,

Через улицу бежите? (Нет)

Молодцы, вы внимательны и сообразительны. Можно отправляться в путь.

Звучит песня «Весёлый поезд»

Воспитатель: Мы с вами прибыли на первую станцию «Станция знатоков». Здесь мы видим конверт с заданием. Продолжить путь сможите, если ответите на все вопросы.

Конкурс «Отгадай загадку и реши вопрос»
1. Сколько сигналов у светофора? (три)
2. Можно ли начинать переходить улицу накрасный сигнал? (нет)
3. Где должны переходить пешеходы? (по тротуару)
4. Где должны ездить автомобили? (по проезжей части)
5. Где можно ездить на велосипедах? (только на специальных дорожках)
6. Где люди ожидают пассажирский транспорт? (на остановке)       

Воспитатель: Умницы. Продолжаем путь.

Звучит песня «Весёлый поезд»

Воспитатель: Следующая станция «Играйкина».

  На этой станции мы поиграем в игру «Будь внимателен, найди свой знак».
Дети делятся на команды. Несколько детей берут знаки в руки и становятся в обруч, остальные дети из команды образуют вокруг каждого обруча круг. Звучит  весёлая музыка, дети ходят по площадке, когда музыка останавливается, дети бегут к своему знаку, образуя круг. Дети со знаками меняют своё место, перебегая в другие обручи. Дети рассказывают о своём дорожном знаке.

Звучит песня «Весёлый поезд»

Воспитатель: Следующая станция «Отгадай-ка».

Отгадав все загадки, вы сможете продолжить путь.

Приложение №1

Звучит песня «Весёлый поезд»

Воспитатель: Следующая станция «Дорожные пазлы».

Приложение №2

Дети делятся на команды и группами собирают картинку-пазл.

Звучит песня «Весёлый поезд»

Воспитатель: Следующая станция «Будь внимателен и ловок».

Эстафета  «Правила дорожные соблюдать положено»

Дети кладут мешочки с песком на голову, берут  в руки руль и проходят под музыку дистанцию, следуя сигналам светофора, передавая эстафету следующему игроку.

Воспитатель: Вот и закончилось наше путешествие в страну дорожных наук.

Девочки и мальчики,

Все, без исключения,

 Изучайте правила

 Дорожного движения!
Правила дорожного движения.

Правила дорожного движения всем нужны и важны. Знать их должен каждый ребёнок и взрослый.

На память о нашем путешествии, я вручаю вам «Удостоверение Пешехода» (Приложение №3).

Дети садятся в поезд и возвращаются в группу. 

Приложение №1 «Загадки»

Приложение № 2 «Дорожные пазлы».

Приложение №3