«Прикрепи к одежде ФЛИКЕР – это твой телохранитель!»
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 64 «Солнечный зайчик»

Конспект занятия по безопасности

Тема: «Прикрепи к одежде ФЛИКЕР – это твой телохранитель!»

(Старшая группа)

Подготовила: воспитатель Кузьменкова А. А.

Смоленск 2022

Цель: Изготовление фликера своими руками. Популяризация использования световозвращающих элементов детьми дошкольного возраста, снижение травматизма среди пешеходов.

Задачи:

Образовательные:

− познакомить детей с назначением фликера в безопасности дорожного движения

− продолжать закреплять правила поведения на проезжей части

совершенствовать диалогическую речь, интонационную выразительность речи

− Развивать у детей чувство ответственности при соблюдении ПДД

Развивающие:

− развивать интерес к искусству аппликации, формировать умение аккуратно пользоваться ножницами

− упражнять в вырезывании из светоотражающей ленты разные фигуры по шаблону

− развивать глазомер, мелкую моторику, память, интерес, сообразительность, наблюдательность, творческие способности

− развивать аккуратность в работе, внимание, желание доводить начатое до конца.

Воспитательные:

− формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми;

− воспитывать умение слушать своего сверстника, не перебивая;

− формировать желание соблюдать правила дорожного движения. 

Материалы и инструменты:

− Световозвращающие ленты шириной 5см и более на клеевой основе

− Ножницы

− Шаблоны листьев из картона

− Ленточки или толстые нитки.

Ход занятия:

Воспитатель:

− Чтобы узнать, о чём будет занятие отгадайте загадку:

Не живая, а идёт, не подвижна, а ведёт? (дорога)

− Сегодня мы с вами вспомним правила дорожного движения. Для чего они нужны, как вы думаете?

− Как правильно переходить дорогу?

− Что означают сигналы светофора?

− Кто такой водитель?

-А пешеход?

-Кто знает, что такое фликер и для чего он нужен?

Рассказ о фликере и демонстрация их видов (на фото и/или образцы)

Чтобы пешеходам было безопасно ходить в тёмное время суток, существуют правила. А вы знаете эти правила?

− Есть много профессий, в которых люди работают на улице ночью, в темноте. Для того, чтобы быть заметнее для водителей, они носят специальную одежду. На этой одежде есть специальные рисунки, которые ярко светятся в лучах автомобильных фар. Такие рисунки есть на одежде полицейских, дорожников, всех людей, кто работает в тёмное время суток на улицах и дорогах. Это сделано для безопасности.

− Первые светоотражательные элементы подсказала природа. Много лет назад один внимательный пешеход заметил, что кора берёзы отражает свет, даже лунный. Берёзы стали сажать по обочинам дорог. Люди задумались над тем как обезопасить пешеходов и придумали различные светоотражательные элементы.

И в нашей стране и во многих других зарубежных странах действует закон о светоотражающих элементах для пешеходов. С 1 июля 2015 года в темное время суток пешеходы обязаны носить на одежде светоотражательные элементы. Вечером и ночью, в дождь или в туман улицы и дворы плохо освещены, и водители замечают пешехода, имеющего светоотражающие элементы, со значительно большего расстояния по сравнению с пешеходами без них. Поскольку человек постоянно двигается, лучи света падают на него не прямо, а под разными углами. Специальная начинка светоотражателей позволяет отражать свет в том же направлении, откуда он падает. Светоотражающий элемент всегда будет виден. Формы светоотражающих элементов различны.

− Думать о безопасности нужно всем маленьким пешеходам и их родителям. Специально для детей придумали вот такие фликеры, они отражают свет автомобильных фар и защитят вас в темноте на улице. В переводе с английского языка слово «ФЛИКЕР» переводится как вспышка, означает светоотражатель или световозвращатель. Как же они работают? Свет фар от них отражается и возвращается назад к водителю и водители могут увидеть пешеходов издалека. Но пешеходы все равно должны быть внимательными.

Ребята, фликеры бывают разными, это могут быть и браслеты, и значки, и брелки-подвески, термонаклейки, которые крепятся при помощи утюга. Фликеры тоже нужно использовать правильно. На одном пешеходе их должно быть 3-4 штуки сразу, так заметнее, фликеры должны быть со всех сторон. Сзади на рюкзаке или на сумке, на левой и правой руке, точнее на плече, вот здесь (показываю на себе, спереди на груди).

Для рабочих нашивают светоотражающие полоски на комбинезоны, инспектора ГИБДД носят желтые жилетки, а для детей тоже пришивают такие отражатели прямо на зимнюю одежду!

Физминутка:

Дорога - не тропинка,

Дорога - не канава.

Сперва смотри налево,

Потом смотри направо.

Ты налево повернись,

Друг другу улыбнись,

Топни правою ногой:

Раз – два – три,

Покачай головой,

Раз – два – три.

Руки вверх ты подними

И похлопай:

Раз – два – три!

Воспитатель:

− Сегодня мы с вами смастерим светоотражатели!

Для этого обводим шаблон листочка – 2шт. Вырезаем их по контуру. Снимаем защитный слой с одного вырезанного листочка, прикладываем ленточку/нитку. Затем снимаем защитный с другого и  склеиваем.

Рефлексия:

-Давайте повторим основные правила дорожного движения.

На какой сигнал светофора можно переходить улицу?

Где пешеходы могут переходить улицу?

Что защищает пешехода в тёмное время суток?

Что такое «фликер» и для чего он нужен?

Предлагаю выучить стишок:

Фликеры в руках у нас,

Изготовили сейчас.

Стали мы заметней враз,

Ты, водитель, сбавь-ка газ!