Игровое – познавательное занятие по информационной безопасности в подготовительной группе «Компьютер и интернет»
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа)

Игровое – познавательное занятие по информационной безопасности в подготовительной группе Журавушки «Компьютер и интернет»

Тема: «Компьютер и интернет»

Цель: Обеспечение информационной безопасности детей путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно-коммуникационной среде

Задачи:

1. Познакомить детей с компьютером

2.  познакомить с правилами безопасной работы в Интернете;

3. учить ориентироваться в информационном пространстве;

4. формировать информационную культуру детей;

5. воспитывать дисциплинированность при работе в сети.

6. Развивать навыки самоконтроля при общении в Сети.

Оборудование:

Презентация «Для чего нужен компьютер?»

Материал и оборудование:

Ноутбук, телефон. Мультипликационный фильм Фиксики «Безопасность в интернете»

Музыкально-художественное сопровождение: аудиозапись музыки «До чего дошёл прогресс», «Фиксики – помогатор»

Слайд 1

Звучит песня «До чего дошёл прогресс».

Воспитатель – Да, действительно прогресс не стоит на месте. Развивается наука, техника. И сегодня мы будем говорить об очень умной, интересной и полезной машине. Узнайте, о чём пойдёт речь?

Слайд 2

Он быстрее человека

Перемножит два числа,

В нём сто раз библиотека

Поместиться бы смогла,

Только там открыть возможно

Сто окошек за минуту.

Угадать совсем не сложно

Что загадка про (компьютер)

Сегодня мы с вами поговорим о компьютере и интернете. А у вас дома есть компьютеры?

Дети: да

Воспитатель: а что такое компьютер?

Дети: ответы детей

Воспитатель: Из каких частей состоит компьютер? Отгадайте загадки:

Слайд 3

Это - чудо чемодан лампа, кнопка да карман.

Он окутан проводами, провода и тут, и там.

Дети: Системный блок.

Воспитатель: 

На столе он перед нами,
на него направлен взор,
подчиняется программе, носит имя.
Дети: Монитор.

Воспитатель: Нет, она – не пианино, только клавиш в ней – не счесть!

Алфавита там картина, знаки, цифры тоже есть.

Очень тонкая натура. Имя ей ...

Дети: Клавиатура.

Воспитатель: По ковру зверек бежит,
То замрет, то закружит,
Коврика не покидает,
Что за зверь, кто угадает?

Дети: Мышка

Воспитатель: Молодцы ребята! Да, действительно компьютер состоит из системного блока, монитора, клавиатуры, мышки.

- Молодцы! Все загадки отгадали, а про что они были?

- Про компьютер.

Слайд 4

- Компьютер прочно вошел в нашу жизнь, практически во все ее сферы. Сложно представить, но еще несколько лет назад компьютер был диковинкой. Самый первый компьютер был больше похож на огромный шкаф от пола до потолка, который занимал всю комнату, а весил такой компьютер как слон, 4,5 тонны. Этот компьютер мог только выполнять операции вычитания и сложения, а также операции умножения и деления, но разработчики работали над тем, чтобы уменьшить его в размерах и увеличить объем операций, и со временем компьютер стал приобретать знакомую нам форму современного компьютера, который стал доступен каждой семье

Воспитатель – А что обычно, ребята, вы делаете за компьютером? Для чего нужен компьютер?

Дети: Играем в игры, смотрим мультфильмы.

Воспитатель: в какие игры вы играете? А какие мультфильмы любите?

Дети: ответы детей

Воспитатель: Игры тоже бывают разные полезные, которые развивают внимание, память, мышление, учат вас считать и писать. А есть игры, которые учат нас не добру в них стреляют и убивают, в такие игры играть нельзя!

В моем компьютере есть интересные игры для детей вашего возраста. Вы хотите познакомиться с ними? Хотите поиграть?

Дети: Да

Воспитатель: Предлагаю вам поиграть в компьютерную игру «Прочитай слово и найди картинку».

Слайды 5-7

Дети играют в игру, но вдруг компьютер зависает и появляется черный экран.

Слайд 8

Воспитатель: Что ребята случилось с компьютером, может он сломался?

Слайд 9

Вирус: Ха- ха ваш компьютер под угрозой!!!

Я мастер маскировки,

Троянский вирус злой.

Могу файлы я стирать

И компьютер ваш сломать

Не победить меня сейчас,

Нет антивируса у вас

Ха-ха- ха.

Воспитатель: Что делать, кого позвать на помощь? Ребята, кто из мультипликационных персонажей разбирается в компьютерах? Незнайка, Лунтик, Фиксики?

Воспитатель: Конечно ребята, нам помогут Фиксики! А как же нам их позвать? Может быть мы напишем письмо Фиксику, он прочитает и придет к нам! Ой нет, письмо идет очень долго. Может быть позвонить ему и пригласить?

Дети: – Давайте позвоним.

Воспитатель: Фиксик уже спешит к нам на помощь, а мы пока разомнемся (физкультминутка).

Разминка

За компьютером играли

И немножко мы устали

Мы на плечи руки ставим, начинаем их вращать

Так осанку мы исправим, 1 2 3 4 5

Руки ставим перед грудью, в стороны разводим

Мы разминку делать будем, при любой погоде

Руку правую вверх поднимаем, левую вниз опускаем

Мы меняем, их меняем, плавно двигаем руками

А теперь давайте вместе пошагаем все на месте.

Слайд 10

Ну вот ребята, пока мы делали нашу разминку, Фиксики успели починить наш компьютер.

Они оставили для вас сообщение. «Ребята, запомните, обязательно, нужно защищать свой компьютер и устанавливать на него антивирус, он не дает злым вирусам попадать в компьютер. И не забывайте, что в игры играть можно только 15 минут в день и только с разрешения взрослых!»

Воспитатель: Ребята, Фиксики предлагают посмотреть вам мультфильм про безопасность в интернете.

Просмотр мультфильма Фиксики «Безопасность в интернете»

А теперь, давайте вспомним, чему мы сегодня учились? Что нового узнали? Какие правила запомнили?