Конспект НОД по ПДД для средней группы "Светофор - ты наш друг".
план-конспект занятия по обж (средняя группа)

«СВЕТОФОР- ТЫ НАШ ДРУГ.»

(конспект занятия для детей 4-5 лет.)

Составила

Воспитатель МДОУ «Д/с №180к.в.»

г.Магнитогорск

Горваль Екатерина Сергеевна

2022 г.

Цель: познакомить детей с правилами дорожного движения, правилами безопасного поведения на улице, светофором.

Задачи: Закрепить представление детей о назначении светофора для машин и людей.
Закрепить знание сигналов светофора для детей. Учить внимательно слушать взрослого и друг друга, отвечать на вопросы. Развивать навыки связной речи, внимание, память, сообразительность. Воспитывать доброжелательность, отзывчивость, сочувствие, желание оказать помощь, необходимость соблюдать правила дорожного движения.

Предварительная работа: рассматривание картин о дорожных знаках, о светофоре, транспорт.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, чтобы узнать, о чем же наше занятие сегодня, отгадайте загадку:

Три разноцветных круга

Мигают друг за другом.

Светятся, моргают –

Людям помогают.

Дети: Светофор

У меня всего 3 глаза: разноцветные они.
Каким глазом подмигну, что вам делать подскажу. (светофор)
Воспитатель: Как вы догадались, что это светофор? (ответы детей)
Воспитатель О каких глазах говорится в загадке? (ответы детей)
Воспитатель выставляет на стол макет светофора и вместе с детьми рассматривают его.
Далее воспитатель читает стих:
Если свет зажегся красный- значит  двигаться опасно,
Желтый свет-предупрежденье: жди сигнала для движенья.
Свет зеленый говорит: Проходите, путь открыт!

Воспитатель: Молодцы, а теперь поиграем в игру «Светофор».

Три света есть у светофора,
Они понятны для шофёра,
Красный свет – проезда нет.
Жёлтый – будь готов к пути,
А зелёный свет – кати.

(Дети стоят по кругу, воспитатель показывает красный кружок – дети сидят на корточках, жёлтый – встают, зелёный – бегут по кругу).

Воспитатель: - Молодцы, ребята, очень хорошо запомнили правила игры и играли правильно.

Воспитатель: А где мы можем встретить светофор?

Дети: На дороге.

Воспитатель: Светофор - самый главный помощник на дороге. Мы живем в большом красивом городе с широкими улицами. По ним движутся много легковых и грузовых автомашин, едут автобусы, и никто никому не мешает. Это потому что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать установленные правила дорожного движения.

Воспитатель: На улицах города ездят очень много машин, автобусов. Как называется дорога, по которой они ездят?                                                                              

 Дети: Проезжая часть.

Воспитатель: Посмотрите, у светофора три сигнала огонька для транспорта: зеленый, желтый и красный. Наверху находится красный свет, посередине расположен желтый, а в самом низу находится зеленый свет. А для пешеходов два сигнала: красный и зеленый. А сейчас каждый из них сам про себя расскажет.

                          Самый строгий – красный свет

                           Стой! Дороги дальше нет,

                           Путь для всех закрыт!

Воспитатель: А для чего нужен красный свет, ребята?

Дети: На красный свет мы стоим и дорогу не переходим.

Воспитатель: Красный свет напоминает об опасности. На красный свет мы стоим и дорогу не переходим. И машины останавливаются, когда для них горит красный свет.

Воспитатель: Желтый свет – предупрежденье

                         Жди сигнала для движенья!

Воспитатель: А зачем нужен желтый свет?

Дети: Желтый свет — значит приготовиться.

Воспитатель: Водитель издалека видит желтый свет и сбавляет скорость, начинает останавливаться. А когда машина стоит, и водитель видит желтый свет, он готовиться к тому, чтобы ехать.

Воспитатель: Свет зеленый говорит

                        «Пешеходам путь открыт!»

Воспитатель: А зачем нужен зеленый свет?

Дети: Когда загорается зеленый свет, мы можем переходить дорогу.

Воспитатель: Все верно! Мы можем переходить дорогу, но сначала нужно внимательно посмотреть по сторонам. Сначала – налево, затем – направо. И машины тоже могут ехать, когда для них горит зеленый свет. Запомните, ребята, когда для нас горит красный свет светофора, для машин в это время горит зеленый свет, и они едут. А когда, для них загорается красный свет, они останавливаются, и пешеходы могут переходить дорогу.

Физминутка «Мы - шоферы»:

Качу, лечу

Во весь опор

(дети шагают)

Я сам-шофер

(имитируют управлением рулем)

И сам – мотор

(круговые движения плечами)

Нажимаю на педаль

(сгибают ногу в колене)

И машина мчится в даль.

(бег на месте)

Воспитатель: Ребята, давайте вспомним, что мы с вами сегодня узнали, для этого мы поиграем в игру «Разрешается – Запрещается»

- идти толпой по тротуару… .
- перебегать улицу на красный свет …
- переходить улицу на зелёный свет … .
- уступать место старшим в общественном транспорте… .
- обходить стоящий трамвай спереди…
- обходить автобус сзади… .
- переходить дорогу по пешеходному переходу…

Молодцы, ребята, хорошо все запомнили. Всё это вам поможет стать примерными пешеходами. Будьте внимательны на дорогах и улицах города.