Юные пожарные
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

МДОУ «Колосок»

Развлечение по пожарной безопасности в старшей группе:

«Юные пожарные»

Воспитатели: Ефимова И, А.

2021г.

Цель: закрепить и углубить знания детей о противопожарной безопасности. Формировать осознанное и ответственное отношение к правилам пожарной безопасности. Расширять знания, умения и навыки, необходимые для действия в экстремальных ситуациях.

Задачи:

1. Расширять знания детей о работе МЧС и пожарной службы. Уточнить знания о работе пожарных, правилах поведения при пожаре.

2. Закрепить знания о том, что в случае необходимости звонят по телефону «112»

3. Закрепить умение называть своё имя, фамилию, возраст, домашний адрес.

4. Развивать психофизические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость и гибкость.

Ход мероприятия:

Ведущий:

Пожарное дело – Для крепких парней.

Пожарное дело – Спасение людей,

Пожарное дело – Отвага и честь,

Пожарное дело – Так было, так есть.

Сегодня наша встреча посвящена пожарным.

Ребята пожарным доверено беречь и земли, и лес, и дом. Давайте  сегодня вы продемонстрируете свою смелость, силу, ловкость, быстроту и, конечно же, дружбу и докажите свою готовность вступить в ряды «Юных пожарных».

Ведущий:

 Знают все: человек без огня не живет и дня.

При огне и зимой тепло!

Посмотрите, ребята, вокруг,

Нам огонь – повседневный друг!

Но когда мы небрежны с огнем,

Он становится страшным врагом

Человеку друг огонь, только зря его не тронь.

Если будешь баловать, то беды не миновать.

От огня несдобровать!

Знайте, в гневе он сердит

Ни чего не пощадит

Уничтожить может садик, поле хлебное, твой дом.

И у дома все кругом!

А взметнувшись до небес,

Перекинется на лес.

Гибнут в пламени пожара

Даже люди иногда

Это помните всегда!

Ведущий: а сейчас мы разделимся на две команды. Прошу вас придумать название своей команде.

Скажите мне, какими должны быть пожарные?

Дети (возможные ответы):… смелыми, храбрыми, сильными, находчивыми, сообразительными, ловкими…

Ведущий: Что необходимо делать, чтобы стать пожарным?

Дети (возможные ответы): заниматься спортом, уметь слушать, быть добрым, много знать приёмов по спасению людей, …

Ведущий: Теперь мы знаем, какими должны быть пожарные.

И первый наш конкурс:

Конкурс «Отгадывание загадок»

(Загадки отгадывают обе команды по очереди)

1 команда: Шипит и злится, а воды боится. (огонь)

2 команда: Дремлют в домике девчонки, бурые шапчонки. (спички)

1 команда: Висит – молчит, а перевернешь – шипит, и пена летит.

(огнетушитель)

2 команда: Раскалился вдруг

Электрический утюг,

Что должны вы сделать, детки?

Вынуть вилку из … (розетки)

1 команда: Выпал на пол уголек,

Деревянный пол зажег,

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его… (водой)

2 команда: В брезентовой куртке и каске,

Забыв про кольчужную бронь,

Решительно и без опаски

Бросается рыцарь в огонь. (пожарный)

Участники получают за правильный ответ фишки

Конкурс «Вопрос – ответ».

Вопросы 1 команде :

1. Номер пожарной охраны? («01», «112»)

2. Как потушить горящую одежду на человеке? (можно накрыть плотной тканью или одеялом, оставив голову открытой).

3. Почему пожарная машина красного цвета? (красный цвет – яркий и напоминает огонь; чтобы она была заметна на дороге; чтобы ей уступали дорогу).

4. Почему нельзя при пожаре открывать окна и двери? (много воздуха – больше огня).

Вопросы 2 команде:

1. От чего гибнут люди во время пожара? (от едкого и угарного дыма).

2. Чем можно потушить пожар? (водой, землей, брезентом, огнетушителем, песком).

3. Если комната наполнена густым дымом, что вы будете делать? (закрыть нос и рот влажным платком или салфеткой и полком продвигаться к выходу).

4. Если вы увидели, что горит старая трава? (сообщить взрослым).

(Участники получают за правильный ответ фишки).

Ведущий: Тили - бом, тили - бом,

Загорелся чей-то дом!

Ой, спасите, помогите,

Дом скорее затушите.

Что же делать? Как нам быть? Как пожар нам затушить?

Ведущий: Что необходимо сделать, если вы заметили пожар? (Ответы детей)

Конкурс – «Вызов пожарных»

Ребята, нужно срочно вызвать по телефону пожарных. Для этого быстро добегайте до телефона, поднимайте трубку, громко говорит 01, возвращается обратно, передает эстафету. (Участники получают за правильные действия фишки).

Конкурс «Чем тушат пожар?»

Если называется средство, которым можно потушить пожар, дети поднимают руки вверх и хлопают. Если называется средство, которым нельзя тушить пожар, топают ногами.

Ведущий: спичками, огнетушителем, пирогами, бумагой, землей, блинами, рваными галошами, водой, песком.

Ребенок перешагивает через препятствие с ведром в руках,подбегает к «огню» (в обруче стоят кегли красного цвета), выливают воду на огонь, возвращаются обратно, передают ведро следующему.

Ведущий: На пожарах случаются серьезные травмы и ожоги, послушайте загадку: И в ясный день, и даже в полночь, всегда спешит к больным на помощь. Дорогу ей все уступают, и с уваженьем пропускают? (скорая помощь).

Конкурс «Скорая помощь спешит на помощь»

Ребенок с колечком-рулем в руках бежит змейкой между предметами, оббегая ориентир. Возвращается обратно, передает руль следующему.

Конкурс – «Потуши пожар»

Ведущий: Ребята, а вы знаете, кто еще может придти нам на помощь (служба спасения). Следующий конкурс так и называется.

Конкурс – «Служба спасения»

(передавать животных, кукол по цепочке)

Ведущий: Все вы сегодня были сильными и ловкими, проявили знания и смекалку.

Вы запомните, ребята, то, что скажем вам сейчас.

Не берите в руки спички, очень-очень просим вас.

Да, огонь бывает добрым, помогает тут и там,

Ужин сделает горячим и тепло подарит нам.

Но в детских руках непослушен огонь,

И ты потому крошки-спички не тронь,

Моргнуть не успеешь, как вспыхнет пожар,

С огнем не шути, не то будет кошмар!

Фен, компьютер, газ на кухне,

Телевизор и утюг,

Пусть включает только взрослый –

Ваш надежный старший друг!

Наши соревнования подошли к концу. Посчитаем фишки и узнаем, какая команда сегодня победила.

Подсчёт результатов.

Вручение значков «Юный пожарный»

Ведущий: Надеемся, вы запомнили все правила и будете их соблюдать!