Конспект НОД по правилам дорожного движения в подготовительной группе «Солнышко, засветись!»
методическая разработка по обж (подготовительная группа)

Конспект НОД по правилам дорожного движения в подготовительной группе «Солнышко, засветись!»

Цель: совершенствование работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма.

Задачи:

1. Познакомить детей с отражающей полоской и фликером.

2. Развивать познавательную активность как участника дорожного движения.

3. Воспитывать у детей дисциплинированность и внимательность, осторожность и осмотрительность на улицах города.

Ход занятия:

1реб:

Город, в котором

С тобой мы живем,

Можно по праву

Сравнить с букварем.

2 реб:

Азбукой улиц,

Проспектов, дворов

Город дает нам

Все время урок.

4 реб:

Азбуку города

Помни всегда,

Чтоб не случилась

С тобою беда.

Воспитатель:

Ребята, вы наверно догадались, о чём мы с вами будем сегодня беседовать?

Дети: О правилах дорожного движения.

Воспитатель:

Представьте, вы отправились в путешествие с родителями на автомобиле.

Скажите, что вы видите из окна автомобиля?

Дети: (проезжую часть дороги, дорожные знаки, светофор).

Воспитатель:

Люди находятся в пути в любое время суток: днём, в сумерки и ночью.

Сегодня никому не нужно объяснять, что порядок на проезжей части должен соблюдаться всегда: и при хорошей погоде, и в дождь, и в снегопад, и во время задымления местности, и в темное время суток.

А если в тёмное время суток вы с родителями не успели добраться до своего дома и в бензобаке заканчивается бензин, то, как должен поступить водитель в случае аварийной остановки?

Дети: выставить предупреждающий знак.

Воспитатель:

А какие бывают знаки?

Дети: предупреждающие знаки;

запрещающие ;

знаки сервиса и т. д

Проведение игры «Угадай, какой знак?»

Воспитатель:

Ребята, скажите, кто следит за порядком на проезжей части?

Дети: специальные дорожные службы.

Воспитатель:

Правильно.

Они отвечают за дорожную разметку, дорожные знаки и указатели, имеющие светоотражающие элементы, которые хорошо различимы и в темноте, и в дыму. Без этой службы на проезжей части был бы беспорядок.

Следуя по проезжей части днем, мы видим на всем ее протяжении совершенно обычные знаки. Но как только наступит темнота, знаки от света фар автомобилей вспыхивают яркими огнями, потому-то они покрыты светоотражающей краской. Такой эффект достигается с помощью напиленных на знак или дорожную разметку маленьких стеклянных шариков.

Стук в дверь. Появляется Незнайка.

Воспитатель:

Из солнечного города к нам прибыл гость.

Вы наверно догадались, как его зовут?

Дети: Незнайка.

Незнайка:

Пока я к вам добирался, увидел много мальчиков и девочек, которые, загадочно светились в темноте. Я подумал, что это светлячки, но зимой их не бывает. И решил посетить ваш детский сад и узнать в подготовительной группе, что бы это значило.

Воспитатель: Незнайка, это светоотражающие элементы, которые используют не только на знаках, а так же на верхней одежде пешеходов.

Ребята, скажите зачем? (ответы детей)

1 реб:

Отгадайте, кто идет?

Ну конечно, пешеход!

Пешеходом станет каждый,

Кто пешком пойдет в поход.

2 реб:

Светоотражающая полоска

От беды его спасет,

Ведь ходить с такой полоской

Может каждый пешеход!

3 реб:

Я иду по тротуару,

Здесь автомобилям нет пути!

Ну а знаки мне расскажут,

Где мне лучше перейти.

Воспитатель: не всегда, пешеходный переход, тротуар, спасёт нас от ДТП. Но, а светоотражатели способствуют предотвращению дорожно-транспортных происшествий с участием пешеходов и велосипедистов.

Воспитатель: мы с вами кто?

Дети: пешеходы!

Воспитатель:

И если будем не внимательны на проезжей части, что может произойти?

Дети: Беда.

Воспитатель:

Обычно наезд на пешехода приходится в темное время суток, когда водитель не в состоянии увидеть вышедших на проезжую часть людей. Или в неблагоприятные погодные условия — дождь, слякоть, туман, в зимнее время - гололед, и отсутствие какой-либо защиты у пешеходов в виде светоотражательных элементов на верхней одежде.

Светоотражатели – это такая волшебная полоска, когда на неё падает свет, она светится и участников дорожного движения видно издалека в тёмное время суток.

Вечером и ночью, когда улицы и дворы плохо освещены, водители транспортных средств обнаруживают пешехода, имеющего светоотражатель, со значительно большего расстояния по сравнению с пешеходом без светоотражателя.

Скажите, зачем нам светоотражатели на одежде?

А что такое фликеры?

Дети: фликеры – это светоотражающие значки или наклейки, которые крепятся на одежду, обувь, рюкзаки, а так же на руках в качестве браслета.

Воспитатель:

Давайте с вами рассмотрим, какие используют светоотражающие значки.

Дети: светоотражающие подвески и брелоки, светоотражающие наклейки

Воспитатель:

Давайте рассмотрим схемы. В каком месте могут располагаться светоотражающие полоски и фликеры?

Воспитатель:

Ну, что Незнайка, тебе всё понятно.

Незнайка: да, всё понятно, мне нужно скорее спешить и свои знания передать моим друзьям-коротышкам.

Воспитатель:

Не спеши, ребята сейчас приготовят для тебя сюрприз.

Коллективная работа.

На столах лежат волшебные конверты, давайте попробуем сложить элементы.

Дети наклеивают светоотражающие полоски на курточку из подарочной коробки. Воспитатель: что у нас получилось?

Дети: Солнышко.

Воспитатель:

А теперь проведём эксперимент. Выключим свет и зажжём фонарик, что мы видим?

Дети: Солнышко засветилось.

Воспитатель:

Теперь ты понял, Незнайка, почему в темноте светятся мальчики и девочки?

Незнайка: Да.

Воспитатель:

Мы с ребятами дарим тебе эту курточку. Что бы ты чувствовал себя в безопасности на улицах нашего города.

Незнайка прощается с детьми и уходит.