Дидактическая игра «Найди букву в дорожных знаках». Игра для детей 5 - 7 лет
материал по обж

Дидактическая игра «Найди букву в дорожных знаках».

Игра для детей 5 - 7 лет

Цель.

 Учить детей различать дорожные знаки (запрещающие, сервиса, предупреждающие, предписывающие).

Формировать умение ориентироваться в основных дорожных знаках.

Развивать слуховое и зрительное внимание детей.

Развивать мелкую моторику руки.

Развивать связную речь детей, умение отвечать на вопросы.

Закрепить способность детей отгадывать загадки, продолжать учить детей сравнивать, рассуждать, делать выводы.

Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями. Воспитывать грамотного пешехода.

Вариант 1.  «Отгадай знак».

В игре может участвовать 4-6 детей.

В центре стола выкладываются карточки с дорожными знаками. Воспитатель читает загадку. Ребёнок, который правильно отгадал, берёт себе этот знак. Выигрывает тот, кто больше соберёт дорожных знаков.

Вариант 2.  «Собери знак».

В игре может участвовать 2-3  детей.

У ребёнка  воспитатель спрашивает, какой знак он будет собирать на полотне, (запрещающий, предупреждающий, сервиса, предписывающий).

Выигрывает тот, кто правильно соберёт знак и объяснит его значение.

Вариант 3. «Найди букву в дорожных знаках».

В игре может участвовать 2  детей.

У ребёнка  воспитатель спрашивает, какой знак он будет собирать на полотне, (запрещающий, предупреждающий, сервиса, предписывающий).

Ребёнок собирает и  называет знак, объясняет его значение.

 Воспитатель голосом обозначает определённый  звук в название знака, ребёнок должен найти букву, обозначающий звук. Поставить её на полотно. Затем педагог даёт карточку, на которой написан знак, ребёнок карандашом подчёркивает в название определённую букву.

Выигрывает тот, кто правильно соберёт знак, определит на слух звук, найдёт букву, выделит букву в названии.

Вариант 4. «Расскажи про знак».

В игре может участвовать 4-6 детей.

Знаки лежат в конверте. Ребёнок достаёт оттуда знак. Ему надо рассказать, что означает этот знак.

Выигрывает тот, кто не ошибётся.

Вариант 5. «Что изменилось».

В игре может участвовать 4-6 детей.

Перед детьми выкладываются 5 карточек с дорожными знаками. Воспитатель просит внимательно посмотреть на них, запомнить. Педагог убирает одну карточку. Дети должны определить, какого знака нет. Можно также знаки поменять местами, ребята должны отгадать, что изменилось.

Вариант 6.  «Отгадай знак по описанию».

В игре может участвовать 4-6 детей.

Играющим раздаются карточки. Дети вспоминают, далее каждый ребёнок рассказывает о своём знаке, не называя его, а все остальные отгадывают знак по описанию.

Вариант 7.  «Четвёртый лишний».

На таблицу выкладываются четыре карточки. Например, три запрещающих, один сервиса. Ребёнок должен определить, какой знак лишний, объяснить почему.