Конспект развлечения в средней группе по правилам дорожного движения в ДОУ «В гостях у Светофора»
план-конспект занятия по обж (средняя группа)

Конспект развлечения в средней группе по правилам дорожного движения  в  ДОУ «В гостях у Светофора»

Цель: Формировать у детей осознанное отношение к соблюдению ПДД в жизненных ситуациях.

Образовательные: Закрепить и обобщить знания детей о ПДД, сигналах светофора,   дорожных знаков, пешеходного перехода.

Развивающие: развивать интерес к изучению ПДД; развивать ловкость, чувство равновесия, координацию движений, слуховое внимание. Расширить словарный запас детей словами и выражениями, относящимися к тематике дорожной безопасности.

Воспитательные:    Воспитывать  дружеские, доброжелательные отношения между детьми; формировать желание соблюдать правила дорожного движения .Вызвать положительный эмоциональный отклик на участие в играх соревновательного характера.

Оборудование: магнитофон , эмблемы для команд, дорожные знаки  , цветные круги на каждого ребёнка, цветные сигналы светофора(круги  жёлтого, красного и зелёного цветов)

Ход занятия:

Под веселую музыку дети входят на спортивную площадку.

Ведущий. Ребята, мы живем с вами в большом красивом городе, с зелеными широкими улицами и проспектами. По ним движется много легковых и грузовых автомашин, едут автобусы, троллейбусы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть такие четкие правила для водителей машин и для пешеходов.

На улице — не в комнате.

О том, ребята, помните!

Перейти с одной стороны улицы на другую непросто. А помогает нам в этом кто?

Дети. Светофор.

Ведущий: Правильно, я приглашаю вас к нему в гости.

А отправимся в путь на автобусе.

(дети встают парами и под музыку идут по кругу)

(Выходит Светофор.)

Светофор. Здравствуйте, дети! Я очень рад вас видеть.

На дорогах с давних пор

Есть хозяин — светофор.

Он не зря горит над вами

Разноцветными огнями.

Сколько сигналов у меня?

Дети. Три.

Светофор. Назовите их.  Что означает красный сигнал?

Дети.

Красный — самый опасный.

Красный свет — прохода нет.

Светофор. А желтый?

Дети.

Желтый — внимание.

Желтый свет — предупреждена:

Жди сигнала для движения.

Светофор. А зеленый?

Дети.Увидал зеленый свет —

Проходи, препятствий нет.

Светофор. А сейчас мы поиграем в интересную игру «Светофор»

 Игра «Светофор».

( светофор    поднимает зеленый круг, ребята потихоньку начинают топать ногами, будто идут. Когда поднят желтый круг, ребята хлопают в ладоши. При красном круге — стоят на месте.)

Светофор. Молодцы, сигналы мои знаете, а как переходить дорогу, знаете? Где нужно переходить дорогу?

Дети.Если ты спешишь в пути

Через улицу пройти,

Там иди, где весь народ,

Где есть надпись «Переход».

Светофор. А если нет ни перехода, ни светофора, как будете переходить улицу?

Дети. Если улицу тебе нужно перейти,

О правиле помни простом:

С вниманьем налево сперва погляди,

Направо взгляни потом!

Светофор. А сейчас я посмотрю, какие вы ловкие пешеходы.

 ( дети  по очереди подходят к перекрестку( красной черте), чтобы перейти через перекрёсток нужно  бросить мяч и попасть в зелёный круг светофора. Попал в красный — выбываешь из игры. Попал в желтый — бросаешь мяч еще раз).

Светофор. Молодцы ребята , все справились с заданием.

На улице нашей машины, машины,

Машины-малютки, машины большие.

Спешат легковые, фырчат грузовые.

Торопятся, мчатся, как будто живые.

Ребята, какие виды транспорта вы знаете?

( ответы детей)

Светофор . А сейчас поиграем в игру» Цветные автомобили»

П/Игра «Цветные автомобили».

(Дети стоят на краю площадки. Они — «автомобили». У каждого свой цветной круг. На другой стороне стоит педагог, когда он поднимает флажок какого-либо цвета, дети, имеющие идентичный флажок, бегут по площадке и гудят. Когда флажок убран, «автомобили» возвращаются в гараж и т. д.)

Светофор. Сейчас немного отдохнём, а я вам расскажу о своих друзьях.

По обочине дороги,

Как солдатики, стоят.

Все мы с вами выполняем,

Все, что нам они велят.

Знаки — наши помощники. Они нам указывают, запрещают, предупреждают.

На дорогах знаков много.

Их все дети должны знать.

И все правила движения

Должны точно выполнять.

А сейчас я буду вам загадывать про знаки загадки.

1. По полоскам черно-белым

Пешеход шагает смело.

Кто из вас, ребята, знает —

Знак о чем предупреждает?

Дай машине тихий ход...    («Пешеходный переход».)

2. Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете —

В этом месте ходят... (дети).

3. Что мне делать?

Как мне быть?

Нужно срочно позвонить.

Должны знать и ты, и он —

В этом месте... (телефон).

4. В голубом иду я круге.

И понятно всей округе,

Если вдуматься немножко, —

Пешеходная... (дорожка)

5. Я не мыл в дороге рук,

Поел фрукты, овощи.

Заболел и вижу пункт

Медицинской... (помощи).

6. Путь неблизок, на беду,

Ты не взял с собой еду.

Вас спасет от голодания

Знак дорожный — «Пункт... (питания)».

Дети, сегодня мы с вами много играли. А на проезжей части можно играть? А где нужно? (Ответы детей.)

Светофор. На проезжей части, дети,

Не играйте в игры эти.

Бегать можно без оглядки

Во дворе и на площадке.

А теперь я вас проверю

И игру для вас затею.

Я задам сейчас вопросы —

Отвечать на них непросто.

Если поступаете согласно Правилам дорожного движения, то дружно отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья!» Если нет, молчите.

1. Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

2. Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

3. Знает кто, что свет зеленый

Означает — путь открыт,

А что желтый свет всегда нам

О вниманье говорит?

4. Знает кто, что красный свет —

Это значит — хода нет?

5. Кто из вас в вагоне тесном

Уступил старушке место?

Ребята, вам понравилось у меня в гостях?

Дети. Да.

Светофор: Вот и подошли к концу наши встреча и в заключение хочется сказать:

Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Должны вы правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.

На улице будьте внимательны, дети!

Твердо запомните правила эти.

Светофор Молодцы, ребята, вы отлично справились со всеми заданиями и я дарю вам эти дорожные знаки.

(Ведущий и дети благодарят Светофора , прощаются и под музыку  возвращаются в детский сад)