Развлечение по ПДД
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Развлечение по ПДД для старшего дошкольного возраста

Воспитатели: Петухова Е.Н.

Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста основных навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

Задачи:

-Закрепить правила дорожного движения через игровые ситуации;

- Обобщить знания детей о правилах дорожного движения, правилах поведения на улицах города, основных дорожных знаках, изучаемых в этом возрасте, сигналах светофора;

-Развивать физические способности детей: бег, прыжки, меткость, скорость.

-Воспитывать грамотного пешехода.

Оборудование: 

Ход развлечения:

Уважаемые игроки! Сегодня мы собрались на игру по пдд, чтобы проверить, на сколько хорошо вы знаете правила дорожного движения.

В: А теперь пора начинать соревнования.

А начнем мы ее с «Разминки». Сейчас мы проверим, какие вы внимательные пешеходы. Я буду задавать вам вопрос, а вы отвечаете “да” или “нет”.

Что хотите – говорите, красный свет – проезда нет? (да)

Что хотите – говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (нет)

Что хотите – говорите, мы всегда идём вперёд только там, где переход? (да)

Что хотите – говорите, мы бежим вперёд так скоро, что не видим светофора? (нет)

Что хотите – говорите, на знаке “здесь проезда нет” нарисован человек? (нет)

Что хотите – говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (да)

1 . «Физкультурный».

На одной ноге проскакать до финиша и вернуться обратно. Принимающий эстафету должен придумать и назвать марку автомобиля .

Выигрывает команда, назвавшая больше марок и моделей автомобилей.

2.Игра - эстафета «Такси».

Выбирается «водитель», он держит обруч – это автобус. По сигналу «Водитель» перевозит пассажиров с одной остановки на другую. Кто быстрее перевезёт пассажиров, та команда и победила.

3. Игра - эстафета «Передай жезл».

Участники выстраиваются в колонны. Жезл регулировщика передаётся игроками от первого участника до последнего. Как только жезл оказывается у последнего , он бежит с жезлом вперед и предает дальше. Побеждает та команда, которая первая дойдет до финиша. Обязательное условие: принимать жезл правой рукой, переложить в левую и передать другому участнику.

4.Загадки.

1. Хоть и столб, но не забор. Что же это? (Светофор.)

2. Пешеходная дорога на какого зверя похожа? (Зебра.)

3. Вот полосатый переход, кто же по нему идет? (Пешеход.)

4. У светофора: красный, желтый, зеленый... Какое слово общее у них? (Свет.)

5. Ты, конечно, должен знать, что означает дорожный... (знак).

6. На остановку подъезжает и людей сажает. (Автобус.)

7. Как зовут самого высокого милиционера? (Степа.)

8. Что означает красный кружок с белым кирпичом? (Стоп.)

9. Кто с помощью руки или жезла подает сигнал пешеходам и машинам? (Регулировщик.)

5. Игра – эстафета «Автобус».

Первые участники «водители» держат руль и по команде начинают бежать до ориентира оббегают его и бегут обратно берут «пассажира». «Пассажир» берется за пояс «водителя» и бегут до ориентира и так далее пока вся команда не соберется у «водителя» за спиной. Побеждает та команда, которая первая придет на финиш и не расцепится.

6.  «Дорожные знаки».

Дети обоих команд по очереди выбирают необходимые знаки, говорят, что это за знак и объясняют для  чего он предназначен.

Ведущая: А сейчас расскажите, как правильно переходить дорогу.

Ребята, вместе вы всё можете, а вот давайте я испытаю вас по одному.

7.  «Ответь правильно».

Ведущий задаёт вопрос и тот ребёнок, кому она дала   жезл, должен на него ответить.

– Как называется часть улицы, по которой едут машины? (Шоссе.)

– Как называется часть улицы, отведённая для пешеходов? (Тротуар.)

– Как называется человек, который идёт по улице? (Пешеход.)

– Как называется человек, который управляет транспортным средством? (Водитель.)

– Как называется место, на котором временно останавливается транспорт? (Остановка.)

– Какой ты знаешь электротранспорт для пассажиров? (Троллейбус, трамвай, поезд, электричка.)

– Как называется человек, который едет в транспорте? (Пассажир.)

– Именем какого животного названо место перехода? (Зебра.)

– Назови номер телефона «Скорой помощи» (03.)

– Как называется место пересечения улиц и дорог? (Перекрёсток.)

– Какие виды светофоров ты знаешь? (Для пешеходов и для водителей.)

– Можно переходить дорогу, когда горят красный и жёлтый сигналы светофора одновременно? (Нет.)

– Как называется скопление транспорта на улице, которое мешает движению? («Пробка».)

– Кто управляет движением транспорта, если не работает светофор? (Регулировщик.)

– Кто главней на дороге – светофор или регулировщик? (Регулировщик.)

– Автобус надо обходить спереди или сзади? (Необходимо дождаться пока отъедет автобус, убедиться, что нет приближающегося транспорта и только потом переходить дорогу.)

– Назови номер телефона полиции (02.)

– Как называется место для перехода проезжей части улицы? (Переход.)

Ведущая:

Сегодня мы с вами узнали много нового и интересного. Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрослый и ребёнок. И вы запомните их, а дома расскажите своим братьям и сёстрам, друзьям и игрушкам. Не нарушайте их, тогда у вас не будет несчастных случаев на дорогах.