Конспект развлечения для воспитанников 2 младшей группы «Безопасность вашего малыша»
учебно-методический материал по обж (младшая группа)

Конспект развлечения

для воспитанников 2 младшей группы

«Безопасность вашего малыша»

(костюмированное представление с участием родителей)

Цель: закрепить и расширить знания детей о безопасном поведении детей дома и на улице.

Материал: костюмы, магнитофон, утюг, эл.чайник, стол, собачка (мягкая игрушка), светофор, 2 таблицы по правилам дорожного движения, картины-аппликации по сказкам «Колобок», «Красная шапочка», «Буратино», «Белоснежка и семь гномов».

 Роли поросят исполняют родители.

Ведущий: Ребята, вы помните, как к вам в гости приходила обезьянка Чичи. Вместе с ней мы учились переходить дорогу. Сегодня  у нас в гостях три поросенка. Вспомните, как их зовут? (Ответы детей) Они хотят рассказать нам, чему научились, когда тихо сидели на полочке во время наших занятий по безопасности и слушали.

Умный Наф-Наф расскажет об опасностях в доме:

Наф-Наф: Электрические приборы могут быть опасны. Если неправильно с ними обращаться, они могут ударить током или стать причиной пожара. Какие электроприборы вы видите на столе? (утюг, магнитофон, эл.чайник). Ребенок:

Если ты включил утюг, 
Убегать не надо вдруг. 
Закрывая в доме дверь, 
Всё ли выключил? Проверь! 

Наф-Наф: Никогда не тяните руками электрический провод, выключать  прибор должны только взрослые, аккуратно вынимая из розетки штепсель.

Ниф-Ниф: Ни в коем случае не подходи к оголенным проводам и не дотрагивайся до них.

Нуф-Нуф: Никогда ничего не суй в розетку.

Ребенок:

Чтобы пальчик или гвоздик

Вдруг в розетку не совать, - 
Электричество опасно –

Это каждый должен знать!

Наф-Наф: От невыключенных электрических приборов возникают пожары. При пожаре могут сгореть вещи, квартира и даже целый дом. А что еще может вызвать пожар? (Нельзя баловаться дома со спичками и зажигалками и зажигать фейерверки, свечи или бенгальские огни)

Ниф-Ниф: Пойду посмотрю, не идет ли на улице дождик,  выскочу на балкон, перегнусь через перила.

Воспитатель: Разве можно так, ребята!( Ответы детей) Что может произойти? (Ответы детей)

Наф-Наф:

На балконе не играй,

Лучше выйди, погуляй.

Ниф-Ниф: Я понял, что перегибаться через перила балкона и высовываться из окна нельзя.

Ведущий: Поросята, послушайте, в какие неприятные истории попадали герои сказок, не соблюдая правил.

1 ребенок:

Из дома ушел Колобок навсегда,
Будет теперь у лисицы еда.
По лесу не нужно гулять одному,
Тогда не достался бы он никому!

(Выставляет иллюстрацию на мольберт )

Ведущий: Ребята, что сделал неправильно Колобок? (Ответы детей) 

2 ребенок: 

Красная шапочка с Волком болтала,
Где живет Бабушка рассказала.
Волк же голодный хитер был и смел:
Чуть бабушку с внучкой вместе не съел.

(Выставляет иллюстрацию)

Ведущий: Ребята, как нужно было поступить Красной Шапочке? Что бы вы сделали, если бы оказались в подобной ситуации? (Нельзя  приближаться  к чужим собакам и диким зверям, они могут поцарапать и искусать. После того, как ты погладил собаку или кошку, обязательно вымой руки с мылом)

3 ребенок: 

Наш Буратино доверчивым был,
Лисе и Коту все секреты раскрыл.
Они обманули мальчишку легко
И деньги его унесли далеко.

(Выставляет иллюстрацию)

Ведущий: Можно ли рассказывать секреты? И что произошло с Буратино?

(Нельзя разговаривать с незнакомцами и отвечать на их вопросы.)

4 ребенок: 

Белоснежка яблоко взяла,

Что колдунья-ведьма принесла.

Гномам много слез пролить пришлось,

К счастью, все удачно обошлось.

(Выставляет иллюстрацию)

Ведущий: Почему нельзя принимать ничего от незнакомых людей? (Есть можно только свежие и вымытые фрукты и овощи)

Ниф-Ниф: Вот мы и на улице, побегу-  ка я через дорогу!

Ведущий: Расскажите, ребята, как нужно переходить дорогу? (Переходить через дорогу можно только тогда, когда светофор посмотрит зеленым глазом)

Ребенок:

Пусть для спешки есть причины,

Пусть торопишься опять

Но нельзя перед машиной

На дорогу выбегать!

Ведущий: Ребята, посмотрите, пожалуйста, на иллюстрации и скажите, кто нарушил правила поведения?

Ребенок:

Ну, разве умные медведи
Так ездят на велосипеде!

Теперь лечить придется мишке
Один синяк, четыре шишки.

Ребенок:

Идет игра на мостовой
Под шум машин, сирены вой…
Вот игроки.
А где их мяч?
Ему уж не поможет врач.

Почему нельзя играть на мостовой? (Можно попасть под машину, для игры есть детские площадки)

Кто же главный на дорогах? (Светофор)

Ребенок:

На дорогах с давних пор

Есть хозяин – светофор!

Загорелся красный свет,

«Стой! Вперед дороги нет!»

Желтый глаз твердит без слов:

«К переходу будь готов!»

На зеленый свет – вперед!

«Путь свободен, пешеход»

Ведущий: Поросята, запомнили, как нужно вести себя на улице. А теперь проверим, какие вы внимательные.

Игра «Красный, желтый, зеленый»

(На красный-стоять, на желтый-хлопать, на зеленый -  маршировать.

Сначала играют поросята, затем дети, потом все вместе).

Ведущий: А закончим мы наше представление  песней «Светофор».