Конспект развлечения на старшей группе «Правила дорожные выполнять несложно»
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Спортивный досуг по ПДД

Цель: закреплять правила дорожного движения, развивать внимание, память, двигательную активность, воспитывать желание соблюдать ПДД, стремление к победе.

Дети строем заходят в зал. Выстраиваются в 2 шеренги (справа и слева).

Приходит Король Дорожных знаков.

-Ребята, вы знаете, что сейчас идет неделя безопасности?

Какие правила поведения на дороге вы знаете?

Кто такие пешеходы? Пассажиры?

Какие бывают пешеходные переходы?

Молодцы, хочу вам предложить выполнить некоторые задания, которые помогут нам повторить правила дорожного движения.

1.

Первая игра «Будь внимателен». 

- Если я говорю правильное высказывание, вы хлопаете, а если неправильное – приседаете. 

1.       Люди ждут транспорт на остановке.+

2.       Пешеходный переход обозначается специальной разметкой – «зебра».+

3.       Пешеходы должны ходить по дороге, автомобили должны ездить по тротуару.-

4.       Место пересечения двух дорог называется перекресток.+

5.       Человека, который передвигается пешком, называют водителем.-

6.       «Скорая помощь», «Пожарная», «Милиция» - это спецтранспорт.+

7.  Светофоры нужны только для транспорта.-

8. Воздушный транспорт – это тот, который надувают воздухом.-

9. Школьники тоже должны быть пристегнутыми ремнями безопасности в автомобиле.+

2.

П\И «Построим светофор»

Дети делятся на 3 команды. Встают в 3 колонны. Напротив них корзинки с мячами. У первой колонны – красные и т.д. Первый ребенок бежит, берет мячик, возвращается в конец колонны вместе с мячом и т. д. Как только последний прибежит, вся колонна поднимает правую руку с мячом. Получится три колонны, красная, желтая и зеленая . (Фото в колоннах и шеренгах)

3.

-Теперь посмотрим, какая команда лучше загадки отгадывает.

1.Полосатая лошадка, 

Ее «зеброю» зовут.

Но не та, что в зоопарке.

По ней люди все идут. (Переход)

2. Здесь не катится автобус.

Здесь трамваи не пройдут.

Здесь спокойно пешеходы

Вдоль по улице идут.

Для машин и для трамвая

Путь-дорога есть другая. (Тротуар).

3. Дзынь-дзынь-дзынь! - я бью тревогу.

Уступите мне дорогу.

Никуда мне не свернуть

У меня - по рельсам путь. (Трамвай)

4. Выходя на улицу, приготовь заранее

Вежливость и сдержанность,

А главное. (Внимание)

5. Дома стоят,

Друг на друга глядят.

Пешеходы идут,

Сумки несут.

И автомобили

Куда-то покатили. (Улица)

6. Что за чудо - длинный дом!

Пассажиров много в нем.

Носит обувь из резины

И питается бензином. (Автобус)

4. 

-Пора нам размяться, повторяйте за мной.

Физкультминутка «Дорожная»

Дорога не тропинка, (шагают)

Дорога не канава. (прыгают)

Сперва смотри налево. (повороты головы)

Потом смотри на право. (повороты головы)

Ты налево повернись, другу рядом улыбнись.

Топни правою ногой: раз, два, три,

Покачай головой: раз, два, три.

Руки вверх ты подними и похлопай: раз, два, три. (Два раза)

5. 

-Ребята, а какие бывают дорожные знаки? (запрещающие, предписывающие и информационные).

П\И «Раздели знаки»

Каждая команда выбирает определенные знаки. ( Круглые, треугольные и прямоугольные).

- Теперь каждый расскажет про свой знак. (выстроить детей со знаками для фото)

6. – Отгадайте загадку

На перекрестке двух дорог

Стоит наш терем-теремок

Свет в окошечке горит

То, о чем нам говорит

Свет зеленый, желтый, красный

Знаем мы давно прекрасно. (светофор)

Выходит «Светофор»

-Какие вы молодцы, все умеете я предлагаю потанцевать.

Танец под песню Кукутики «Светофоры»

Вед: Чтоб не волновались каждый день родители, 
Чтоб спокойно ехали по улице водители
Каждый должен изучать, 
Непременно повторять
Правила дорожного движения!

Кроль дорожных знаков и «Светофор» вручают подарки – светоотражающие значки.