Проект Дорога без опасности
проект по обж

Белова Надежда Васильевна

Формирование навыков безопасного поведения детей на дорогах

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_po_pdd.docx32.24 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей № 30 «Крепыш»

Проект

«Дорога без опасности»

Руководитель проекта:

Белова Н.В.

Зеленогорск – 2019

Актуальность. По статистике, чаще всего причиной дорожно- транспортных происшествий становятся сами дети. Дети очень возбудимы, динамичны и в то же время рассеяны, не умеют предвидеть опасность, правильно оценить расстояние до приближающегося автомобиля, его скорость и свои возможности. Дети дошкольного возраста – это особая категория пешеходов. Ответственность за воспитание грамотных и адекватных участников дорожного движения возлагается на родителей и воспитателей. Учитывая особую значимость работы в данном направлении, и то обстоятельство, что детский сад является самой первой ступенью в системе непрерывного образования, в тесном сотрудничестве с родителями мы организовали проектную деятельность по теме «Дорога без опасности».

Цель проекта: формирование навыков безопасного поведения детей на дорогах.

Задачи:

- познакомить детей с правилами дорожного движения, строением улицы, дорожными знаками;

- сформировать представления о назначении светофора и его сигналах;

- развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге;

- стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков;

- способствовать развитию речи детей, пополнению активного и пассивного словаря детей в процессе работы над проектом;

- воспитывать уважение к правилам дорожного движения.

Вид проекта:информационный, познавательный.

Участники проекта:дети, воспитатели, родители.

Срок реализации:долгосрочный (сентябрь 2019 г.- май 2020г.).

Ожидаемые результаты:

- дети имеют в соответствии с возрастом элементарные знания и представления по теме «Правила ДорожногоДвижения»;

- сформированы навыки культуры поведения на улице и в общественном транспорте;

- обогатилась предметно-развивающая среда по ПДД в группе;

- повысилась заинтересованность родителей по проблеме обучения детей дорожной грамоте, и безопасному поведению на дороге.

План реализации проекта

Этапы

Мероприятия

формы

содержание

ответственные

месяц

1.Организационный этап

Пополнение развивающей среды.

Подбор материалов, игрушек, атрибутов для игр, иллюстрированного материала, художественной литературы.

Составление перспективного плана.

Организация мероприятий.

Оформление родительского уголка

2.Основной этап

Беседа «В гостях у светофора»

Время круга.

Закрепить знания детей о назначении светофора, его сигналах; развивать умение решать проблемные ситуации, в которых оказались невнимательные пешеходы; развивать внимание.

Белова Н.В.

Сентябрь

Д/и «Собери машину» (разрезные картинки)

Самостоятельная деятельность.

Обучать детей собирать из частей целое;развивать мелкую моторику рук.

Белова Н.В.

«Дорога без опасности»

Консультация

Акцентировать внимание родителей на пропаганде безопасного поведения детей на дорогах и улицах; предупреждение дорожно- транспортного травматизма.

Белова Н.В.

«Экскурсия по улице» (части улицы).

ОД

Закрепить знания о частях улицы; познакомить с понятием «перекресток», дать понятие о сигналах поворота и их расположении у разных видов транспорта.

Белова Н.В.

2.Основной этап

Целевая прогулка «Наблюдение за транспортом»

Совместная деятельность.

Показать сигналы поворота, заднего хода и действия транспорта.

Белова Н.В.

Сентябрь

Д/и «Что такое улица?»

Совместная деятельность.

Расширять знания об улице, воспитывать культуру поведения на улице.

Белова Н.В.

Октябрь

Чтение Н.Калинина «Как ребята переходили улицу».

Совместная деятельность.

Обучать детей умению внимательно слушать и понимать содержание прочитанного; воспитывать желание соблюдать ПДД.

Белова Н.В.

П/и «Воробушки и автомобиль».

Совместная деятельность.

Закреплять у детей умения действовать в соответствии с правилами игры.

Белова Н.В.

Конструирование «Дороги и мосты»

ОД

Учить детей строить дороги разной ширины, в соответствии с этим определять и строить мосты для пешеходов, транспорта.

Белова Н.В.

Беседа «Опасность около стоящих машин»

Время круга

Дать знания о том, что из- за стоящей машины может выехать другая.

Белова Н.В.

Ноябрь

Аппликация «Наша улица»

ОД

Учить разрезать лист бумаги на узкие полоски, составлять пешеходный переход, дома, деревья, наклеивать их.

Белова Н.В.

2.Основной этап

С/р игра «Умный светофор»

Самостоятельная деятельность

Закреплять у детей в игре полученные навыки; развивать умение играть дружно.

Белова Н.В.

Ноябрь

«Зачем нужны дорожные знаки»

ОД

Закрепить знания детей о правилах поведения на улице, вспомнить известные дорожные знаки; познакомить с новыми: автозаправочная станция, станция технического обслуживания.

Белова Н.В.

Беседа «Транспорт грузовой»

Время круга

Расширять у детей знания о грузовом транспорте; развивать умение сравнивать;закреплять навык употребления новых слов: фургон, цистерна, кузов.

Белова Н.В.

Декабрь

«Проблемные ситуации»

Совместная деятельность

Закреплять у детей знания о правильном переходе улицы.

Белова Н.В.

2.Основной этап

П/и «Будь внимателен»

Совместная деятельность

Знакомить детей с правилами игры;развивать умение действовать по сигналу.

Белова Н.В.

Декабрь

Рисование « Знаки дорожного движения»

ОД

Упражнять детей в рисовании разными изобразительными материалами, передовая форму и содержание знаков; закрепить знание знаков дорожного движения.

Белова Н.В.

Январь

Беседа «Правила поведения в общественном транспорте»

Время круга

Сформировать основы культуры поведения в общественном транспорте; познакомить с дорожными знаками, обозначающими остановки городского транспорта.

Белова Н.В.

Чтение В.Суслов «Его сигнал закон для всех»

Совместная деятельность

Обучать детей умению внимательно слушать и понимать содержание прочитанного. Воспитывать желание соблюдать ПДД.

Белова Н.В.

С/р игра «Автобус»

Самостоятельная деятельность

Закреплять у детей знания о пассажирском транспорте; развивать умение играть дружно. Воспитывать культуру поведения в автобусе.

Белова Н.В.

2.Основной этап

Д/и «Назови правильно»

Совместная деятельность

Закреплять у детей понятия «справа», «слева», «впереди», «сзади», «вверху», «внизу»; развивать умение ориентироваться в пространстве.

Белова Н.В.

Февраль

Развитие речи. Составление рассказов по картинкам пособия «Правила и безопасность дорожного движения»

ОД

Формировать навыки составления рассказа по картинке; закреплять знания о поведении на дорогах.

Белова Н.В.

П/и «Цветные автомобили»

Совместная деятельность

Обучать детей ориентироваться в пространстве;развивать слуховое восприятие.

Белова Н.В.

Загадки о светофоре, о транспорте

Совместная деятельность

Развивать у детей мышление, смекалку через загадки.

Белова Н.В.

Беседа «Труд водителя»

Время круга

Расширять знания детей о профессии водителя, о транспорте, показать его общественную значимость; развивать внимание; воспитывать уважение к труду взрослых.

Белова Н.В.

Март

2.Основной этап

Макет улицы

Совместная деятельность

Закреплять у детей знания о двухстороннем, одностороннем движении.

Белова Н.В.

Март

Лепка «Машина»

ОД

Упражнять детей скатывать мелкие шарики из пластилина, расплющивать их пальцами на картоне, создавать нужную форму предмета;развивать творчество, мелкую моторику рук;воспитывать аккуратность.

Белова Н.В.

Просмотр мультфильма о правилах дорожного движения

Совместная деятельность

Закрепить основные дорожные знаки. Учить следовать правилам безопасного поведения на дорогах.

Белова Н.В.

Беседа «Найди пешеходов- нарушителей»

Совместная деятельность

Обучать детей Правилам дорожного движения. Развивать внимательность, наблюдательность.

Белова Н.В.

Апрель

Аппликация

 « Светофор»

ОД

Закреплять вырезать из квадратов круги; учить путем аппликации создавать изображения светофора; воспитывать самостоятельность, аккуратность.

Белова Н.В.

2.Основной этап

Д/и Лото «Пешеход»

Самостоятельная деятельность

Закреплять правила поведения на улице.

Белова Н.В.

Апрель

Чтение Я.Пишумов «Дорожная азбука»

Совместная деятельность

Обучать детей умению внимательно слушать и понимать содержание прочитанного;воспитывать желание соблюдать ПДД.

Белова Н.В.

Кукольный театр «Бездельник светофор»

Совместная деятельность

Создать положительный, эмоциональный настрой у детей.

Белова Н.В.

Май

П/и «Красный, зеленый»

Совместная деятельность

Закреплять у детей умения различать цвета (красный, зеленый);развивать умение ориентироваться в пространстве.

Белова Н.В.

Д/и «Угадай дорожный знак»

Совместная деятельность

Закреплять у детей знания о дорожных знаках, их назначении.

Белова Н.В.

3.Заключитель-

ный этап

Развлечение

«В волшебной стране у Лукоморья»

ОД

Цель: продолжать формировать знания детей о правилах безопасного поведения на улице.

Задачи: активизировать знание о работе светофора;

- закрепить правила безопасности пешеходов;

- закрепить умение ориентироваться на улице;

- устанавливать простейшие связи во взаимодействиях пешеходов и водителей - развивать наблюдательность, любознательность;

- воспитывать навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.

Белова Н.В.

Май

Выставка машин

Совместная деятельность

Закреплять у детей знания о легковом, грузовом и пассажирском транспорте; развивать умение находить сходство и различия.

Белова Н.В.

Литература:

- С.Н.Черепанова «Правила дорожного движения дошкольникам» изд.Москва 2009г.;

-Т.П.Гарнышева «Как научить детей ПДД?» изд.Санкт-Петербург Детство- Пресс 2010г.;

-Т.Ф.Саулина «Три сигнала светофора» изд. «Мозайка-Синтез»  Москва 2010г.;

 -К.Ю.Белая «Как обеспечить безопасность дошкольников»;

- Е.Я. Хабибуллина  «Дорожная азбука в детском саду» Санкт-Петербург ДЕТСТВО-ПРЕСС 2010г.;

- Т.И.Данилова программа «Светофор» обучение детей дошкольного возраста ПДД;

-В.К. Полынова «Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста».


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект "Дорога без опасности"

Назначение проекта связано с необходимостью овладения детьми базовых правил поведения на дороге.Реализация проекта предусматривает целенаправленные совместные усилия педагогов,детей,родителей....

Проект "Дорога без опасности"

Повседневная жизнь обычного гражданина таит множест­во опасностей. Обеспечение безопасности себя и своих детей становится все актуальнее. Ведь, научив­шись бережно относиться к своей жизни, они будут ...

Проект "Дорога без опасности" в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР

Краткосрочный социально-информационный прект в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР...

Проект "Дорога без опасностей"

Краткая аннотация:Данный  проект  разработана в рамках инновационной деятельности МДОУ «Детский сад №69»  «Организация сетевого взаимодействия социально-коммуникативно...

ПРОЕКТ «ДОРОГА БЕЗ ОПАСНОСТИ»

Проект по формированию у детей среднего дошкольного возраста навыков безопасного поведения на дороге....

Проект «Дорога без опасности»

Актуальность данной темы очевидна, мы живем в городе, где каждую минуту мимо нас проезжает огромное количество машин, автобусов. Необходимо научить ребенка ориентироваться  на улицах и дорогах на...

ПРОЕКТ "Дорога без опасностей"

Проект для младшего возраста, его цель - это формирование представлений о безопасности на дороге....