«Безопасная дорога детям»
презентация к уроку по обж (старшая группа)

Тема доклада: Правила дорожные знать каждому положено.

Обучение правилам дорожного движения в детском саду – это жизненная необходимость, поэтому различные мероприятия по ПДД всегда актуальны в учреждениях дошкольного образования. Ведь в детском саду ребенок не только осваивает элементарные правила дорожного движения, но и учится важнейшим правилам безопасного поведения на дороге.

Основной целью проведения мероприятий по правилам дорожного движения является формирование навыков безопасного поведения на дорогах, адаптации детей к транспортной среде.

Ребенок становится пешеходом значительно раньше, чем он по своим знаниям, усилиям, развитию становится к этому подготовленным. Поэтому с первых дней пребывания ребенка в детском саду следует так организовать его воспитание и обучение, чтобы к моменту перехода его из детского сада в школу он легко мог ориентироваться в ближайшем пространственном окружении, умел наблюдать и правильно оценивать дорожные ситуации, владел навыками безопасного поведения в этих ситуациях.

С целью организации обучения правилам дорожного движения в группе созданы условия по  построению предметно – развивающей среды, а именно оборудован уголок «Безопасная дорога». В данном уголке имеется игровое оборудование, наглядно – дидактические пособия, макеты, дорожные знаки.

Для организации работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма в дополнительно приобретены  настольно-печатные игры, наборы иллюстраций, плакатов, знакомящие дошкольников с поведением на улице, дорожными знаками, правилами поведения в транспорте, художественная литература.

Самое ценное – здоровье и жизнь ребенка, поэтому в нашей группе по вопросу обеспечения безопасности детей на улицах города уделяется большое внимание. Обучение дошкольников правилам дорожной грамотности - важное направление в работе по обеспечению безопасности маленьких пешеходов на улицах большого города. В своей работе мы используем самые разнообразные методы и приёмы. Самым действенным методом доведения до детей элементарных правил поведения на дороге является игра, в которой они сами участвуют. Играя, дети учатся правильно переходить проезжую часть, узнают, что на дорогах есть знаки, предупреждающие пешеходов и водителей о том, что их ждёт впереди. Чем больше у ребёнка полезных навыков и привычек, тем легче ему будут даваться знания. Поэтому мы, понимая всю важность данной проблемы, включаем занятия по ПДД во все виды деятельности.

Предметно-развивающая среда играет большую роль в формировании у детей навыков осознанного безопасного поведения на улице:

1. Стенды, уголки по БДД в группах для детей;
2. Дидактические игры и пособия;
3. Информационные уголки для родителей.

Обучение правилам дорожного движения, воспитание дисциплинированного пешехода мы осуществляем прежде всего через игру.

Отдельно хочу остановиться на организации игровой деятельности, являющейся основной в дошкольном возрасте. Именно ей отводится особая роль в совершенствовании и закреплении знаний, формировании пространственной ориентации, умении применять эти знания на практике. Ребёнок хочет играть и, играя, познаёт окружающий мир. Именно игра даёт возможность ребёнку проявить себя. В ней он не только обучается, но и закрепляет полученные знания, умения и навыки, что способствует формированию положительных привычек. Обучая посредством игры, мы учим детей не так, как нам, взрослым, удобно дать учебный материал, а как детям удобно и естественно его взять.

Самое главное - создать в группе эмоциональный настрой. А эмоциональный положительный настрой к изучению правил безопасного поведения формируют игры. При обучении детей правилам дорожной безопасности можно широко использовать самые разнообразные игры:

• с элементами физических упражнений и спорта;
• ролевые и ситуативные игры;
• театрализованные и игры-драматизации;
• дидактические;
• с использованием макетов;
• интеллектуально-познавательные.

В нашей группе разработан план профилактических мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма и проводятся регулярные занятия с инспектором ГИББД.

Сюжетно-ролевые игры - решение проблемных ситуаций по ПДД.

С детьми проводили акции «Возьми ребенка за руку», «Пристегни самое дорогое», «Безопасная дорога детям», «Засветись».

В группе имеется информационные стенды для родителей, где размещены: рекомендации и советы родителям по вопросам обучения детей безопасному поведению на дороге.

Роль ДОУ в предупреждении дорожно-транспортного травматизма велика, так как систематическая, целенаправленная, правильная воспитательная работа с дошкольниками создает прочный навык поведения детей на улице, помогает сохранить жизнь и здоровье ребенка, обеспечивает самостоятельность и осознанность поведения детей на улице. Поэтому при обучении детей основам  «дорожной грамоты» придерживаюсь следующих правил:

• не механически заучивать с детьми Правила дорожного движения, а воспитывать у дошкольников культуру поведения на дороге;
• сочетать изучение Правил дорожного движения  с развитием у детей координации, внимания, наблюдательности;
• использовать все доступные формы и методы работы, не считая какую- то форму основной, а какую-то второстепенной;
• рассказ и игра, викторина и рисование, практическое занятие и показ видеофильмов, чтение книги и экскурсия - все поставить на службу  воспитания у детей навыков безопасного поведения на дороге.