Игры, знакомящие детей со службами экстренной помощи
картотека по обж (старшая группа)

Игры, знакомящие детей со службами экстренной помощи

«Помогите! Полиция!»

Цель: сформировать представление о том, в каких случаях необходимо обращаться за помощью в милицию.

Материал: карточки с изображением телефонного аппарата, на котором написан номер службы полиции - 02. Наборы сюжетных картинок с изображением различных жизненных ситуаций, требующих и не требующих вмешательства милиции.

Ход игры:

Дети делятся на команды по трое. Воспитатель раздает каждой команде наборы сюжетных картинок и карточки с номером вызова милиции. Играющие стараются как можно 6ыстрее разложить карточки с изображением телефона около картинок с ситуациями, которые требуют вмешательства милиции. После игры дети обсуждают результаты действий каждой команды.

«Если возник пожар»

Цель: знакомить детей с правилами безопасного обращения с огнем; закрепить знание номера телефона экстренной пожарной службы.

Ход игры:

        Дети становятся в круг, в центре – воспитатель с флажком в руке. Он произносит фразы и, не договаривая последнее слово, передает флажок одному из детей. Ребенок должен быстро закончить фразу и передать флажок другому. Если ребенок отвечает неправильно, он выбывает из игры, и флажок опять возвращается к воспитателю.

Воспитатель: Этот флаг в руках недаром.

                    Если раньше был пожар,

                    Ввысь взмывал сигнальный флаг,

                    Звал пожарных в бой с пожаром.

                    Где с огнем беспечны люди,

                    Где взовьется в небо флаг,

                    Там всегда грозить нам будет

                    Злой, безжалостный… (передает флажок ребенку)

                    Пожар! (передает флажок другому)

Ребёнок:            Пожар! (передает флажок другому)

Воспитатель: Раз-два-три-четыре.

                    У кого пожар…

Ребенок:         В квартире (передает флажок)

Воспитатель: Дым столбом поднялся вдруг.

                    Кто не выключил…?

Ребенок:         Утюг (передает флажок)

Воспитатель: Красный отблеск пробегает.

                    Кто со спичками…?

Ребенок:        Играет (передает флажок)

Воспитатель: Стол и шкаф сгорели разом.

                    Кто сушил белье…?

Ребенок:         Над газом (передает флажок)

Воспитатель: Пламя прыгнуло в траву.

                    Кто у дома жег…?

Ребенок:         Листву (передает флажок)

Воспитатель: Дым увидел – не зевай и пожарных…

Ребенок:         Вызывай (передает флажок)

Воспитатель: Пусть помнит каждый гражданин пожарный  номер…

Ребенок:         01!

«Скорая помощь»

Цель: учить детей в случае необходимости звонить в экстренную службу медицинской помощи по телефону 03.

Материал: игрушечная машина «Скорая помощь». Сюжетные картинки с изображением различных ситуаций: человек лежит в кровати с градусником под мышкой; малыш с синяком; старик, упавший на улице (рука у сердца) и т.д. Белые докторские колпаки и халаты – на каждого участника игры.

Ход игры

На столе разложены сюжетные картинки. Бригада «Скорой помощи» (5-6 детей) повторяет номер телефона своей экстренной службы, едет по «вызовам» (дети двигают машинку от картинки к картинке) и забирает в больницу (собирают картинки) только «тяжелобольных людей».

Остальные обсуждают действия бригады «Скорой помощи».