План по пожарной безопасности. Вторая младшая группа
календарно-тематическое планирование по обж (младшая группа)

I неделя

(1 – 7 мая)

Область «Познавательное развитие»:

Беседа на тему «Пожарная безопасность». Цель: познакомить с основами пожарной безопасности и самосохранения человека, научить пользоваться правилами пожарной безопасности.

Область «Социально-коммуникативное развитие»:

Дидактическая игра: «Пожарная тревога». Цель: развивать координацию, быстроту реакции, умение быстро ориентироваться в пространстве.

Область «Физическое развитие»:

Игровое упражнение «Тушение огня» (метание мешочков в горизонтальную цель).

Консультация для родителей «Безопасность ребёнка в быту».

II неделя

(8 – 14 мая)

Область «Познавательное развитие»:

Беседа «Кто они - пожарные». Цель: Дать понятие о профессии «пожарный», ознакомление с одеждой пожарного.

Область «Речевое развитие»:

С. Я. Маршак «Пожар».

Цель: Познакомить детей с произведение С. Маршака «Пожар».

Область «Социально-коммуникативное развитие»:

Дидактическая игра «Четвёртый лишний». Цель: закреплять знания о предметах, которые могут стать причиной возникновения пожара; развивать логическое мышление, обогащать словарный запас детей.

Область «Художественно-эстетическое развитие»: Рисование. Раскрашивание иллюстрации «Пожарная машина».

Цель: познакомить с изображением пожарной машины; учить раскрашивать изображение пожарной машины, не выходя за границы, формировать представления об орудиях труда пожарного.

Консультация для родителей

«Пожарная безопасность для детей».

III неделя

(15 – 21 мая)

Область «Познавательное развитие»:

Беседа на тему "Спички детям не игрушка", рассматривание иллюстраций пожароопасных ситуаций, чтение потешки "Кошкин дом". Цель:познакомить детей с правилами пожарной безопасности; познакомить со свойствами огня; воспитывать чувство осторожности и самосохранения.

Область «Социально-коммуникативное развитие»:

Д/игра «Я знаю, что можно, а что нельзя». Цель: закреплять знания об опасных предметах и ситуациях, правилах безопасного поведения.

С/р игра «Мы пожарные». Цель: формировать умение развивать сюжет на основе знаний по ППД; соблюдать в игре ролевые взаимодействия и взаимоотношения.

Советы для родителей

«Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности».

IV неделя

(22 – 31 мая)

Область «Познавательное развитие»:

Беседа «Огонь добрый, огонь злой». Цель: дать детям представления о том, какой бывает огонь, о его пользе и вреде, о том, какое значение он имеет в жизни людей. Развивать понятие быть всегда осторожными с огнем.

Область «Речевое развитие»:

К. И Чуковский «Путаница».

Область «Социально-коммуникативное развитие»:

Дидактическая игра «Что горит, что не горит». Цель: Давать детям представление о пользе и вреде огня. Закреплять знания о том, что горит, что не горит. Пополнять словарный запас.

Область «Художественно-эстетическое развитие»: Лепка «Пожарная лестница». Цель: формировать умение лепить палочки приемом раскатывания пластилина прямыми движениями ладошек, соединять детали, сглаживать пальцами поверхность вылепленных предметов; прививать желание лепить; воспитывать дружелюбие в процессе работы.

Оформление накопительных папок

по правилам пожарной безопасности.

План проведения месячника безопасности

во второй младшей группе «Ромашка»

Воспитатель: Криваненкова Е.В.