Конспект НОД по пожарной безопасности
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

Муниципальное  казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №14»

Конспект НОД по пожарной безопасности «Эта спичка-невеличка» в младшей группе

Подготовила: воспитатель      

Кошмар Л.А.

«Эта спичка-невеличка»

Цели:

• Формировать у детей знания о правилах пожарной безопасности.

• Дать детям понятие о пользе и вреде огня.

• Развивать понятие быть всегда осторожными с огнем.

• Воспитывать ответственность за собственную безопасность и за безопасность своих близких.

Предварительная работа: Чтение сказки «Кошкин дом» С. Маршака, заучивание пословиц о пожаре, рассматривание альбома «Правила пожарной безопасности», иллюстраций «Безопасность», игры с пожарной машиной.

Материалы к занятию: Демонстрационный материал «Не играй с огнем», «Пожарная машина», Кошка – игрушка.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята сегодня мы поговорим с вами об огне. В каждом доме есть огонь. В домах много вещей, которые очень хорошо горят, поэтому взрослые и дети должны быть осторожны с огнем. Огонь очень опасен. Он сначала горит медленно, потом языки пламени становятся выше, сильнее, разгораются, бушуют.

Давайте представим, что вы маленькие огоньки. Сначала вы потихоньку горели, потом стали разгораться больше, больше, выше, выше.

Игра «Разгорайся огонек» (дети имитируют огонек).

- Ты кругом повернись, в огонек превратись!

- Огонек был маленький, яркий. Открылась форточка, и влетел ветерок- проказник.

- А маленькому огоньку только это и надо. Он стал расти, расти, и превратился в огонь- великан сердитый и злой.

Воспитатель: Дети, что же дальше случилось, когда маленький огонек превратился в большой? (ответы детей).

Дети, где можно взять огонь? (ответы детей). А спички можно назвать игрушкой? (ответы детей). А как выдумаете, для чего нужны спички? (ответы детей). Что появляется, когда мы зажигаем спички? (ответы детей). Огонь бывает большой и маленький, полезный и опасный. А как вы думаете, когда огонь полезен? (ответы детей). Огонь нужен, если необходимо приготовить пищу, чтобы погреться около огня, когда во круг темно- осветить, создать уют.

- Для чего разводят костёр? (Чтобы греться, готовить пищу, жечь мусор, жарить шашлыки).

- А что надо класть в костёр, чтобы он горел? (Палки, ветки, дрова, листья, сухую траву, бумагу).

А мы с вами знаем пословицы об огне, пожаре (ответы детей)

-Спички не тронь, в спичках огонь!

-Спичка – невеличка, а огонь великан.

-Не шути с огнем – обожжешься.

Воспитатель: В наших квартирах, ребята, много предметов, которые могут легко загореться, поэтому все взрослые и дети должны быть очень осторожными с огнем. Пожары очень опасны. В большом огне могут сгореть мебель, одежда, игрушки и даже люди.

- Ребята, а если случилась беда - пожар, куда мы должны позвонить? (В пожарную часть)

- По какому номеру? (01)

Знает каждый гражданин,

При пожаре, при пожаре

Набирают «01»

- Как называется машина, которая тушит пожар? (пожарная машина)

- Чем отличается пожарная машина от других машин, когда она едет по улице? (она красного цвета, с лестницей, едет быстро, звучит серена)

- Как звучит серена? (У-у-у, у-у-у)

-Как называют людей, которые тушат пожар? (пожарники)

А сейчас я вам прочитаю отрывок из сказки «Кошкин дом»

Хозяйка и Василий,

Усатый старый кот,

Не скоро проводили

Соседей до ворот.

Словечко за словечком-

И снова разговор

А дома перед печкой

огонь прожег ковер…

Вернулся кот Василий

И кошка вслед за ним-

И вдруг заголосили:

-Пожар, горим, горим.

С треском, щелканьем и громом

Встал огонь над новым домом,

Озирается кругом,

Машет красным рукавом.

Воспитатель: А что дальше случилось (ответы детей по желанию)

Тили бом, тили бом,

Загорелся Кошкин дом,

Бежит курица с ведром,

Петушок с кувшином,

Лошадка с фонарем,

Серый заинька с листком

И собачка с помелом.

Раз, раз и огонь погас.

Воспитатель: Вот какая беда случилась ребята, когда огонь оставили без присмотра.

Сюрпризный момент (стук в дверь)

Входит кошка, здоровается с детьми, она плачет, она осталась без дома.

Кошка: (голос воспитателя)

Нет жилья у бедной кошки

После страшного огня,

Не осталось даже пня.

Воспитатель: Успокаивает кошку и предлагает сесть и послушать, что нужно делать и знать, чтобы не случилась такая беда.

Давайте ребята вспомним правила пожарной безопасности.

-Для забавы и игры

Спичек в руки не бери!

-Не шути, дружок, с огнем

Чтобы не жалеть потом!

-Сам костра не разжигай

И другим не позволяй!

-Даже крошка – огонек

От пожара недалек!

-Газ на кухне, пылесос,

Телевизор и утюг

Пусть включает только взрослый,

Наш надежный старший друг!

-Пусть мы маленького роста,

Только рост здесь ни при чем!

Мы всегда готовы взрослым

Помогать в борьбе с огнем!

Кошка: (голос воспитателя)

- Какие вы молодцы всё знаете. А у меня при пожаре обгорели лапки, хвостик. Я и котята остались без домика.

Воспитатель: Не расстраивайся Кошка наши дети любят животных, они построят новые домики тебе и твоим друзьям.

Дети конструируют дома из кубиков.