Конспект развлечения Тема: «Приключения Карлсона»
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 15 с. Кабанск»

Конспект развлечения

Тема: «Приключения Карлсона»

Группа: старшая.

                                                                                                                                                            Кашина Е.А.

                                                                              Воспитатель высшей                          

                                                               Квалификационной категории

с. Кабанск  

2017 год.

Цель: знакомить с правилами безопасности.

Задачи: дать знания о личной безопасности, о необходимости безопасного обращения с огнем и пожарной безопасности; развивать чувство ответственности за свои поступки; прививать знания о безопасном поведении на улице.

Ведущий. Ребята, все вы, конечно, помните сказку про трех поросят. Она закончилась тем, что поросята спаслись от злого волка. Облегченно вздохнув, они сказали: «Наконец-то мы избавились от всех опасностей!».

Вы, конечно, удивитесь, но я должна вам сказать, что опасности могут подстерегать нас, где угодно, даже в нашем собственном доме. И чтобы убедиться в этом, я предлагаю отправиться в гости к Карлсону. А вот и он.

Входит Карлсон, плачет.

Ведущий. Что случилось, Карлсон? Почему ты плачешь?

Карлсон. Ай-ай-ай! Я обжегся! Хотел попить чаю, а чайник оказался очень горячим. И вот руку обжег!

Ведущий. Если неосторожно обращаться с горячими предметами, можно очень сильно обжечься. Как вы думаете, ребята, какие еще горячие предметы могут быть опасными? (утюг, кастрюля, сковорода, самовар, печь и др.)

Карлсон ). А еще я пришивал пуговицу и не положил иголку на место. В результате уколол другую руку!

Ведущий. Эх, ты, Карлсон! Если оставить не на своем месте кнопку, иголку, булавку, нож или ножницы, то они могут стать причиной травмы. Все острые, колющие и режущие предметы обязательно надо класть на свои места. Порядок в доме не только для красоты, но и для безопасности! И без разрешения брать нельзя!

Ребенок.

Дома острые ножи

Ты на место положи.

Не раскидывай иголки,

Убери их все на полку.

Если ножницы достал,

Убери, откуда взял.

Тогда ни девочки, ни мальчики

Не порежут свои пальчики.

Ведущий. Не беспокойся, Карлсон, сейчас мы тебя полечим. У нас ведь есть аптечка.

Карлсон. Ой, как много здесь всего красивого и вкусного. Сейчас я все съем и сразу вылечусь!

Ведущий. Ребята, разве можно принимать лекарства без назначения врача? Если их принимать без разбора, то можно отравиться. А сейчас нам нужна только мазь.

Смазывает руки Карлсону.

Конкурс:

«Кто быстро и правильно перевяжет руки Карлсону»

Выходит Кикимора.

Кикимора. Здравствуйте, мои дорогие! Вы узнали меня? Это же я, Кикимора болотная. Можете звать меня просто Кики. О, сколько здесь девочек и мальчиков! Сейчас я кого-нибудь прихвачу с собой (подходит к Карлсону). О, какой красивый мальчик! Как тебя зовут? Хочешь конфетку? А хочешь много-много конфет? Тогда пойдем со мной, у меня дома есть сто миллионов конфет!

Карлсон. Вот это здорово! Пойдем.

Ведущий. Стой, Карлсон, не ходи. Это же Кикимора болотная. Она тебя на болото утащит. Ребята делайте быстро круг, не выпускайте Кикимору из круга!

Игра «Не выпустим»

Дети.

1. Если дядя незнакомый

Хочет проводить до дома

Или дать тебе конфет,

Ты ответить должен: «Нет!»

2. Если тетя подошла,

Тебя за руку взяла,

Говорит: «Пойдем в кино!» -

Не ходи с ней все равно!

3. Не открывай чужому дверь,

Любым словам его не верь.

Тебе он скажет: «Я от мамы,

Она забыла взять панаму».

Ты незнакомца пустишь в дом,

А он к тебе придет с ружьем.

Тебя он может напугать

И шубу мамину забрать.

Кикимора. Ишь, какие грамотные! Но я тоже не лыком шита! Сейчас я у вас устрою пожар!

Ой, какая спичка, спичка-невеличка!

Сяду в уголок, посмотрю на огонек! (обжигается, плачет)

Ведущий. Да разве можно играть со спичками?

Кикимора. Это моя самая любимая игра!

Ребенок.

Ростом спичка-невеличка,

Не смотрите, что мала.

Эта спичка-невеличка

Может сделать много зла!

Кикимора. Подумаешь! А я вот люблю играть со спичками. Это очень весело, можно пожар в лесу устроить.

Ведущий. Спички очень нужны, но не для игры. Огонь – хороший помощник в работе, но плохой товарищ в игре.

Дидактическая игра «Огонь – друг, огонь – враг» (детям предлагается выбрать картинки, где огонь друг, а где – враг).

Ребенок.

В квартире оставлять нельзя

Приборы, включенные в сеть.

В противном случае, друзья,

Вам синим пламенем гореть!

Кикимора. А я совсем не знаю, какие еще приборы, какая сеть!

Ведущий. Ребята, назовите электроприборы, от которых может возникнуть пожар, если их оставить без присмотра (перечисляют).

Но если все-таки возник пожар, то помогут нам пожарные.

Ведущий. По какому номеру телефона нужно звонить, если случился пожар? (ответ детей).

В пожарную часть поступило сообщение. Необходимо быстро одеть специальную форму! Как быстро умеют одеваться наши дети, мы сейчас увидим.

Кикимора. Я тоже пойду в пожарники! Ух, я сейчас быстро оденусь!

Игра «Кто быстрей оденется» (Кикимора одевается неправильно, ведущий ее поправляет).

Кикимора. А я частушку веселую знаю.

Спички-невелички –

Хорошие друзья.

Со спичками, ребята,

Играйте вы всегда.

А если папа с мамой

Ушли к своим друзьям,

Включайте все приборы

И лезьте к проводам!

Ведущий .Этого делать нельзя!

1. Если что-то загорелось,

А в квартире ты один:

Позови скорей на помощь

Позвоните 01.

2. Если кто – то гладил брюки

И не выключил утюг,

Он немедля остается

И без дома, и без брюк.

3 Не играй, дружок, со спичкой

Помни ты - она мала

Но от спички - невелички

Может дом сгореть дотла.

4. Не шути дружок с огнём,

Чтобы не жалеть потом,

Сам костры не разжигай,

И другим не позволяй.

5 Для забавы, для игры,

Спички в руки не бери,

Спичку бросил ты в лесу

И несчастье на носу.

6. Мы ребята – дошколята,

Но мы знаем и сейчас,

Что играть с огнем опасно,

Он пока сильнее нас.

7 Что в частушках мы пропели –

Это вам не ерунда!

И советуем: «Дружите

Вы с пожарными всегда!»

Кикимора. Ох, что же я наделала! Я же костер в лесу не потушила! Весь лес вокруг моего болота может сгореть! Побегу я, может, еще успею (убегает).

Выходит Карлсон, хромает.

Карлсон. Бедный я, бедный Карлсончик! Я так напугался Кикиморы, что что побежал со всех ног через дорогу и угодил под машину.

Ведущий. Как же так! Карлсон, разве ты не знаешь правил дорожного движения.

Ребенок.

На дорогах с давних пор

Есть хозяин – светофор.

Загорелся красный свет –

Стой: вперед дороги нет.

Желтый глаз твердит без слов:

К переходу будь готов.

На зеленый свет – вперед!

Путь свободен. Переход

Игра «Красный, желтый, зеленый»

Ведущий. Ребята, сегодня вы увидели, как наши сказочные герои попадали в различные истории. Надеюсь, что теперь вы сможете избежать многих опасностей, которые вам встретятся. Но лучше, чтобы этих опасностей вообще не было.

Теперь мы знаем все, друзья,

Что делать можно, что нельзя!