Развлечение по противопожарной безопасности
материал по обж (старшая группа)

КАК НЕЗНАЙКА В ПОЖАРНЫЕ ГОТОВИЛСЯ

сценарий развлечения по противопожарной безопасности в старшей группе детского сада
Цель:

-продолжать знакомить детей с профессией пожарного;

-закреплять знания правил пожарной безопасности;

-развивать память, сообразительность, находчивость;

Материалы: два ведерка, 2 каски,2 обруча,4 больших ведра, 2 машины, мягкие игрушки
Роли: ведущая, Незнайка. 
ВОСПИТАТЕЛЬ: Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас с вами конкурс «Юные пожарные». Вы станете настоящими пожарными. Такими же смелыми, сильными и ловкими. Но для начала я хотела бы проверить, знаете ли вы правила противопожарной безопасности. Я вижу, все уже собрались, а это значит, можно начинать! 
Вбегает Незнайка. 
НЕЗНАЙКА: Стойте! Стойте, братцы! Меня забыли! 
ВЕДУЩАЯ: Ребята, да ведь это Незнайка! Здравствуй, Незнайка! 
НЕЗНАЙКА: Здравствуйте! Так спешил, так спешил... Чуть самого себя по дороге не растерял! 
ВЕДУЩАЯ: Да, еще бы немного, и ты бы опоздал. Ты же спешил на конкурс «Юные пожарные»? 
НЕЗНАЙКА: Да я даже и не знаю. Я просто увидел, что ребята собрались, вот и решил, что они опять будут во что-нибудь интересное играть. А играть я люблю! 
ВЕДУЩАЯ: Вообще-то мы будем соревноваться в силе, ловкости и знаниях по противопожарной безопасности. Ну и поиграем, конечно, тоже. Правда, ребята? 
Ответы детей. 
НЕЗНАЙКА: Ну вот! Я же говорю, что-то интересное придумали! Я, между прочим, тоже кое-что знаю по этой вашей пожарной опасности. У меня тут такая подружка появилась – Спичечка. Ох, она и выдумщица! Столько игр знает! 
ВЕДУЩАЯ: Так-так-так! Спичечка, значит? И в какие игры она тебя учила играть? 
НЕЗНАЙКА: Как костры разводить, как петарды взрывать, спички поджигать, листики сжигать... Всего и не упомнишь... 
ВЕДУЩАЯ: А всего и не надо. Это, Незнайка, называется пожарная опасность. И подружка у тебя очень опасная. Ребята, можно со спичками играть? 
ДЕТИ: Нет. 
НЕЗНАЙКА: А почему? 
ВЕДУЩАЯ: А вот ребята сейчас расскажут тебе, почему. 
1-й РЕБЕНОК: Ты костер не разжигай
И друзьям не позволяй.
Самый малый огонек 
От пожара не далек.
Потому ты для игры 
Спичек в руки не бери! 
НЕЗНАЙКА: Но почему? 
2-й РЕБЕНОК: Коробка спичек пусть мала,
Но много может сделать зла.
Распалит она пожар, 
Превратится все в кошмар!
От одной лишь малой спички
Все сгорят твои вещички! 
НЕЗНАЙКА: Вот оно что! А что же мне теперь делать? 
ВЕДУЩАЯ: Оставайся с нами, и ты многому научишься. А заодно посоревнуешься с ребятами в ловкости. 
НЕЗНАЙКА: Я с радостью! 
ВЕДУЩАЯ: Тогда давайте поприветствуем наших почетных гостей.

Выходят пожарные (один в парадно-выходной форме, другой в боевой форме)
Пожарный: Здравствуйте, ребята! 
Дети здороваются. 
НЕЗНАЙКА: Здравствуйте! (пожимает руку) Так вот вы какой, настоящий пожарник! 
Пожарный: Минуточку! Я пожарный, а не пожарник. 
НЕЗНАЙКА: А разве есть разница? 
Пожарный объясняет Незнайке и детям разницу между словами «пожарный» и «пожарник». 

Пожарный – член команды, профессиональные действия которой связаны с тушением пожаров, предупреждением стихийных возгораний и профилактической работой по технике пожарной безопасности.

Пожарник – употребляемое в разговорной речи название профессии пожарного, зафиксированное в современных словарях как синоним слова.

Слово пожарник вплоть до конца XIX века обозначало не тушителя пожара, а погорельца, человека, чье имущество пострадало от огня. Назвать пожарного пожарником значило превратить его из спасателя в жертву или, еще хуже, – в поджигателя.

Выходит пожарный в костюме

Незнайка подходит к нему

Ведущий рассказывает: ребята посмотрите вот в такой форме показывает на настоящего пожарного ходят пожарные на работу она называется «форма для рядового и начальствующего состава», а вот в такой форме показывает на человека в костюме, пожарные ездиют на вызовы, спасают людей, тушат пожары она называется «боевая одежда пожарного», она не горит, через нее не проходят опасные и вредные факторы окружающей среды.

Пожарный задает детям вопрос: Ребята, а вы знаете, каким бывает огонь?

Ребята отвечают, а пожарный проверяет (Разный, удивительный, волшебный, большой и маленький, опасный и полезный, безжалостный, бывает добрым  злым, тихий, приветливый, хороший, полезный, верный друг, вечный огонь, грозный, хищный, ненасытный, страшный, коварный, бледно-желтый, ярко-красный, рыжий). 

Правила поведения при пожаре и как избежать пожар?

Предполагаемые ответы: самое первое позвонить и вызвать пожарных, позвонив по телефону 01, закричать в окно, постучать соседям, ну и конечно же постараться потушить огонь самим. (вода, песок, плотной тканью, огнетушителем если он есть в доме), ну а если ничего не получается выбегаем на лестницу и зовем на помощь соседей, а если к этому времени загорелась и дверь, кричим с балкона, зовем на помощь.

Хорошо, ну а если вы в лесу и вдруг увидели огонь, воды рядом нет, огнетушителя тоже, чем мы можем потушить? (земля, песок, плотная ткань, топчем ногой, если у вас резиновая подошва и конечно же тоже вызываем пожарных)

А песню про пожарных вы знаете?

Дети отвечают да и поют песню все вместе
ВЕДУЩАЯ: Уважаемые гости приглашаем Вас на наше развлечение «Юные пожарные». 

Ребята вы готовы на время стать пожарными?

Ответы детей.

Дети делятся на две команды:

1. Незнайка
2. Спичка

ВЕДУЩАЯ: А теперь начнем наш первый конкурс - конкурс загадок. Каждой команде я буду загадывать загадки, а вы попробуйте их отгадать 
1) КОНКУРС ЗАГАДОК. 
1. Шипит и злится,
А воды боится. 
С языком, а не лает,
Без зубов, а кусает.
(огонь) 
2. Дремлют в домике девчонки, бурые шапчонки.
(спички) 
3. Висит – молчит, а перевернешь – шипит, и пена летит.
(огнетушитель) 
4. Раскалился вдруг
Электрический утюг,
Что должны вы сделать, детки?
Вынуть вилку из...
(розетки) 
5. Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег,
Не смотри, не жди, не стой,
А залей его...
(водой) 
6. В брезентовой куртке и каске,
Забыв про кольчужную бронь,
Решительно и без опаски
Бросается рыцарь в огонь.
(пожарный)  
2) КОНКУРС «ТУШЕНИЕ ПОЖАРА».
Каждой команде дается пожарное ведро и каска.
Задание: набрать воду в ведро, добежать с ведром до ориентира вылить воду, вернуться обратно, передать ведро и каску следующему участнику.
Победит в конкурсе та команда, которая быстрее потушит пожар, т.е. справится с заданием. 
3) КОНКУРС «ВОЛНА».
Дети встают в круг, берутся за руки, и пропускают обруч через себя, не отпуская рук 
4) КОНКУРС «Спаси животных».
детям дается две машинки, они садятся и спасают животных которые попали в огонь

5) Конкурс тушение пожара огнетушителем для капитанов команд 

Детям даются огнетушители игрушечные и выпускают искусственный дым в этот момент должны потушить пожар огнетушителем.
ВЕДУЩАЯ: Молодцы, ребята, поработали мы хорошо. А теперь жюри подведет итоги наших соревнований, обе команды были ловкими, смелыми, решительными и находчивыми. Победила дружба! Поэтому обе команды мы награждаем медалями и дипломами. 
Награждение. 
ВЕДУЩАЯ: Все вы сегодня были сильными и ловкими, проявили знания и смекалку. И для того, чтобы все мы еще лучше запомнили правила противопожарной безопасности, ребята прочтут нам стихи. 
1-й РЕБЕНОК: Вы запомните, ребята, то, что скажем вам сейчас.
Не берите в руки спички, очень-очень просим вас.
Да, огонь бывает добрым, помогает тут и там,
Ужин сделает горячим и тепло подарит нам.
2-й РЕБЕНОК: Но в детских руках непослушен огонь,
И ты потому крошки-спички не тронь,
Моргнуть не успеешь, как вспыхнет пожар,
С огнем не шути, не то будет кошмар! 
1-й и 2-й РЕБЕНОК (хором): Фен, компьютер, газ на кухне,
Телевизор и утюг,
Пусть включает только взрослый –
Наш надежный старший друг! 
ИНСПЕКТОР: Ребята, мне очень понравилось, что все вы знаете правила противопожарной безопасности. Растите сильными, смелыми и здоровыми! 
Инспектор раздает детям буклеты по противопожарной безопасности.

Входит пожарный. 
Пожарный: Здравствуйте, ребята! 
Дети здороваются. 
НЕЗНАЙКА: Здравствуйте! (пожимает руку) Так вот вы какой, настоящий пожарник! 
Пожарный: Минуточку! Я пожарный, а не пожарник. 
НЕЗНАЙКА: А разве есть разница? 
Пожарный объясняет Незнайке и детям разницу между словами «пожарный» и «пожарник». 

Пожарный – член команды, профессиональные действия которой связаны с тушением пожаров, предупреждением стихийных возгораний и профилактической работой по технике пожарной безопасности.

Пожарник – вплоть до конца XIX века обозначало не тушителя пожара, а погорельца, человека, чье имущество пострадало от огня. Назвать пожарного пожарником значило превратить его из спасателя в жертву или, еще хуже, – в поджигателя.

Пожарный задает детям вопрос: Ребята, а вы знаете, каким бывает огонь?

Ребята отвечают, а пожарный проверяет (Разный, удивительный, волшебный, большой и маленький, опасный и полезный, безжалостный, бывает добрым  злым, тихий, приветливый, хороший, полезный, верный друг, вечный огонь, грозный, хищный, ненасытный, страшный, коварный, бледно-желтый, ярко-красный, рыжий). 

Правила поведения при пожаре и как избежать пожар?

Предполагаемые ответы: самое первое позвонить и вызвать пожарных, позвонив по телефону 01, закричать в окно, постучать соседям, ну и конечно же постараться потушить огонь самим. (вода, песок, плотной тканью, огнетушителем если он есть в доме), ну а если ничего не получается выбегаем на лестницу и зовем на помощь соседей, а если к этому времени загорелась и дверь, кричим с балкона, зовем на помощь.

Хорошо, ну а если вы в лесу и вдруг увидели огонь, воды рядом нет, огнетушителя тоже, чем мы можем потушить? (земля, песок, плотная ткань, топчем ногой, если у вас резиновая подошва и конечно же тоже вызываем пожарных)

А песню про пожарных вы знаете?

Дети отвечают да и поют песню все вместе