Сценарий выступления агитбригады ЮИД «Солнышко» для детей средней, старшей и подготовительной групп.
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Сценарий выступления агитбригады ЮИД «Солнышко»                                             для детей средней, старшей и подготовительной  групп.

Цель: пропаганда правил дорожного движения детей старшего дошкольного возраста через театрализованную деятельность.

Задачи:

Закреплять у детей навыки безопасного, культурного поведения на дорогах. Продолжать закреплять знания о работе светофора. Развивать наблюдательность, внимание, осторожность. Воспитывать в детях чувство ответственности, довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения. Воспитывать интерес к художественной литературе. Проведение массово-разъяснительной работы по пропаганде Правил дорожного движения в детском саде, с использованием технических средств пропаганды.

Дети:

Здравствуйте зрители!

Всех приветствовать сегодня рада

Агитбригада нашего детского сада

Наш девиз: «Стремиться к знаниям!

К правилам движения относимся с вниманием!

Правила мы знаем- просто высший класс

Если захотите, мы научим Вас!

В жизни, так же, как и в сказке всякое случается
Иногда из этого вот что получается!
Звучит музыка «В гостях у сказки».

Сказочница:
В некотором царстве, дорожных правил государстве
Жил – был мудрый царь Егор, по прозванью Светофор!
Жил он славно не тужил. В огороде время свое проводил.
Что растил, то и ел. Не толстел, не худел.

Царь:

(Входит царь и садится на трон. Читает указ)
По указу государства, должен каждый в моём царстве,
Без всякого исключения, соблюдать правила движения!

Включается звук «Авария»

Царь: (возмущённо):
Кто нарушил? Как посмел?

На сцену выбегает Вовка. Весь взъерошенный.

Вовка:
Да я  там перейти хотел!..
А тут машина налетела,
Задавить меня хотела!!!

Сказочница:
Он на красный свет бежал
И в аварию попал.
Хорошо, что цел остался…

Вовочка:
Лишь зубов не досчитался…

Царь: (ехидно):
И куда ж ты так спешил?

Вовка:
Впереди автобус был.
Я догнать его хотел…
Помешали… не успел.
А виноват совсем не я!
Огромный светильник отвлек меня.
Разноцветными огнями
Начал мне он вдруг мигать.
Я подумал: «Дискотека»,
На дороге стал плясать.

Сказочница: Вовка, какой же это светильник?

Вовка:
Ну, а что за истукан трехглазый?
Я не видал его ни разу!

Сказочница:
Три глаза есть у светофора:
Подчиняйся им без спора!

Вовка: Какой еще светофор?

Сказочница: Светофор — это устройство, регулирующее движение на улицах и автомобильных дорогах.

Вовка: Как светильник с разноцветными лампочками может регулировать движение?

Ведущий: А вот послушай.

(Выходят (3)дети в костюмах красного желтого и зеленого цвета.)

Дети хором:
Различать ты должен ясно
Цвет зеленый, желтый красный
На сигналы погляди, а потом переходи!

(Каждый цвет рассказывает о себе)

Красный:
Если красный свет горит,
Светофор вам говорит:
- Стой на месте! Не иди!
Ты немножко подожди.

Жёлтый:
Ярко – жёлтый свет горит,
«Приготовься» - говорит.
Светофор предупреждает,
Что он свет переключает.

Зелёный:
Он зелёный свет включил,
Путь вперёд вам разрешил.
Все машины дружно ждут:
Дети с мамами идут.

Вовка:
Кабы я всё это знал – в сказку б эту не попал!!!

Ну всё! пошел я в путь-дорогу

Дети:

Сказка ложь – да в ней намёк!!
Нарушителям – урок!
Мы вас просим убедительно,
Пешеходы будьте бдительны.
Соблюдайте правила хождения
И дорожного движения.

Исполняется песня на мотив «День рождения» музыка В. Шаинского

Не бежать по дороге

А смотреть надо строго

Всё что едет и движется там

Светофор изучаем

Там зелёный включаем

Кто идёт — смотрит по сторонам.

Припев:

Эти правила движенья

Надо знать всем назубок

Всё вниманье на дорогу

Чтоб идти спокойно мог!

(Дети уходят под заставку)