Беседа с детьми о пожарной безопасности
материал по обж (старшая группа)

Беседа с детьми о пожарной безопасности

 “Пожарная безопасность»

 Программное содержание:

 показать роль огня в жизни человека;

выявить причины, приводящие к возникновению пожара;

 составить памятку о поведении при пожаре.

знать правила противопожарной безопасности;

Оборудование: Набор тематических карточек «Огонь друг или враг» , « Электроприборы» , « Пожарная безопасность», листы формата А4, краски, карандаши, памятки по пожарной безопасности, памятка вызова экстренных служб, дидактическая игра «Основы пожарной безопастности»

                               Методика проведения беседы

Воспитатель. Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами побеседуем на очень интересную тему. Дети рассказывают загадки.

Ребенок: Накормишь – живет, напоишь – умрет. (Огонь.)

Ребенок :                 Я мохнатый, я кудлатый,

                 Я зимой над каждой хатой,

      Над пожаром и заводом,

                           Над костром и пароходом.

                           Но нигде-нигде меня

                          Не бывает без огня. (Дым.)

Ребенок: Добывается в Сибири,

                        Бежит в трубе по дну морей,

                        Появляется в квартире

                       Под кастрюлею твоей. (Газ.)

Ребенок:  Это тесный-тесный дом:

Сто сестричек жмутся в нем.

И любая из сестер

Может вспыхнуть,

как костер. (Спички.)

Воспитатель : Ребята, как вы, наверное, догадались, темой нашего занятия будет противопожарная безопасность. Я, расскажу вам как огонь пал к людям.

В давние времена, когда всем миром правил Зевс, люди, только-только расселившиеся на земле, были слабыми, бессильными, пугливыми. Они не умели ни думать, ни понимать того, что видели вокруг. С ужасом смотрели они на грозовые тучи, палящее солнце, бескрайнее море и высокие горы. От всего, что их пугало, люди прятались в пещеры. Не было у них тогда ни жилья, ни семейного очага – люди не варили пищу, не грелись около огня. И была такая жизнь жалким существованием. Пожалел людей своим большим сердцем титан Прометей, и смело нарушил запрет Зевса: не давать людям огня. Пробравшись во дворец, титан взял небольшую искру огня и, спрятав ее в пустом стебле тростника, принес людям на землю. С тех пор засияли яркие огоньки костров на земле. Около них собирались люди целыми семьями, жарили мясо, грелись, танцевали. Теперь люди зажили веселее и дружнее, и титан Прометей искренне этому радовался. Он научил людей укрощать огонь, плавить медь, ковать оружие. Благодаря Прометею люди научились думать и, наверное, впервые почувствовали себя людьми.

Огонь стал надежным товарищем и помощником людей.  

Воспитатель: Вот такой нужный все огонь, кто мне может рассказать, где мы используем огонь. Ответы детей.

(Приготовление пищи, двигатели внутреннего сгорания (машины), плавка металлов, изготовление стекла и кирпича, обжиг керамических изделий, отопление жилища, теплоэлектростанции и др.)

Воспитатель :Можно еще долго перечислять, как помогает всем нам огонь и в быту, и на производстве, но нужно всегда помнить, что неосторожное обращение с огнем, шалости с огнем, могут привести к беде. Послушайте стихотворение, которое расскажет нам Вика.

Спички – лучшая игрушка

Для скучающих детей.

Папин галстук, мамин паспорт –

Вот и маленький костер.

Если тапочки подкинуть,

Или веник подложить,

Можно целый стул зажарить,

В тумбочке сварить уху.

Если взрослые куда-то

Спички спрятали от вас,

Объясните им, что спички

Для пожара вам нужны. Г. Остер

 Воспитатель: Конечно же, это шуточное стихотворение, но можно ли шутить с огнем? К чему могут привести игры с огнем? (К пожару.)

Ребенок :Опасная забывчивость

Ленту гладила Анюта

И увидела подруг,

Отвлеклась на три минуты

И забыла про утюг.

Тут уж дело не до шутки!

Вот что значит — три минутки!

Ленты нет, кругом угар,

Чуть не сделался пожар.

Огнеопасная игрушка

Смастерил Сергей пугач,

Пострелял немного.

А теперь Сережу врач

Лечит от ожога.

От такого пугача

Путь обычный – до врача!

Совет взрослым

Спички детям не игрушка –

Не забудьте их убрать!

Не оставьте на подушке,

Не бросайте под кровать!

Попадут ребенку в руки,

И устроит он пожар.

Вам тогда одни лишь муки,

Превратится жизнь в кошмар!

Воспитатель: Кто может мне рассказать почему бывают пожары ,и дома и на улице. Ответы детей.

– Неосторожное обращение с огнем  

– Небрежное использование бытовых нагревательных приборов.

– Нарушение правил при пользовании бытовыми приборами

– Неумение правильно эксплуатировать газовые приборы.

– Возгорание телевизоров, радиоаппаратуры.

– Неправильное устройство и неисправности печей и дымоходов.

– Шалости детей с огнем.

 Воспитатель : Правильно ребята. А, сейчас для закрепления беседы мы послушаем памятку пожарной безопасности в стихах и нарисуем плакат.

Воспитатель Ребята, помните о том,

Что нельзя шутить с огнём

Кто с огнём неосторожен

У того пожар возможен.

Ребенок: Спички не тронь!

В спичках огонь!

Не играй, дружок, со спичкой,

Помни, ты, она мала,

Но от спички-невелички

Может дом сгореть дотла.

Ребенок :Возле дома и сарая

Разжигать огонь не смей!

Может быть беда большая

Для построек и людей.

Ребенок: Если имущество хочешь сберечь

Не уходи, когда топится печь!

 Когда без присмотра оставлена печь –

Один уголек может дом ваш поджечь.

Ребенок: С газом будь осторожен,

От газа пожар возможен!

Нельзя над газовой плитой

Сушить промокшую одежду!

Вы сами знаете, какой

Большой пожар грозит невежде!

Не суши белье над газом.

Все сгорит единым разом!

Ребенок:: Погладить рубашку и брюки

Утюг вам поможет, всегда,

Сухими должны быть руки

И целыми провода.

Ребенок:: Включен утюг, хозяев нет,

На простыне дымится след.

Ребята, меры принимайте,

Утюг горячий выключайте!

Воспитатель: Запомните, дети,

Правила эти:

Ты о пожаре услыхал,

Скорей об этом дай сигнал!

 Пусть помнит каждый гражданин

Пожарный номер — 01!

Дети рисуют памятку, по окончании работы, все памятки  вывешиваются на стенде для всеобщего просмотра.