"Как ребята учили Степашку правилам дорожного движения"
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

Конспект досуга по ПДД во 2мл. группе.

«Как ребята учили Степашку правилам дорожного движения»

Цель: Формирование знаний о правилах дорожного движения.

Задачи:

Образовательные: Учить различать проезжую часть дороги, тротуар.

Закрепить знания детей о правилах дорожного движения.

Развивающие:

Развивать: Развивать навыки связной речи, внимание, сообразительность.

Воспитательные:

Воспитывать умение применять в повседневной жизни полученные знания.

Предварительная работа: Разучивание правил дорожного движения. Наблюдение за транспортом; беседы о городе, поселке, дидактические игры, сюжетно- ролевые игры по ПДД. Чтение произведений па теме ПДД.

Материалы и оборудование: Подготовить на улице место для проведения досуга, макет светофора, обручи для подвижной игры, карточки с цветами светофора. Аудиозапись.

Ход развлечения:

Организационно- мотивационный момент.

Перед прогулкой дети сидят на стульях. Звучит аудиозапись «шум тормозов».

В группу заходит заяц- Степашка и хромает.

Воспитатель: Здравствуй зайчик. Что с тобой зайчик случилось?

Степашка: Здравствуйте, ребята. Меня зовут Степашка. Я играл на дороге и на меня наехала машина.

Воспитатель: Степашка, а ты знаешь правила дорожного движения?

Степашка: Нет. А вы можете мне помочь?

Воспитатель: Ребята, научим Степашку правилам дорожного движения?

(ответы детей)

Воспитатель: Тогда пойдем на улицу и там все покажем.

Основная часть:

Выходят на прогулку к оборудованному месту.

Подходят к пешеходному переходу.

Воспитатель: Посмотрите, к чему мы с вами подошли, что вы видите на дороге?

(ответы детей)

Воспитатель: Правильно, это пешеходный переход. А как еще по другому его называют? (ответы детей)

Воспитатель: Правильно – зебра. Обратите внимание, рядом с зеброй стоит знак- пешеходный переход.

А я знаю стихотворение про пешеходный переход. Хотите послушать?(ответы детей)

Стихотворение:

Перейти дорогу нужно?

Осторожно не спеши.

Эти белые полоски

На дороге разыщи.

Рядом будет знак дорожный,

Транспорт здесь замедлит ход.

По полоскам переходит

Тут дорогу пешеход.

Воспитатель: Вот Степашка, запомни где нужно переходить дорогу.

Воспитатель: Ребята давайте покажем, как правильно нужно переходить дорогу.

Сначала посмотрим налево, если машин нет, смело идем до середины дороги. На середине дороги остановились- посмотрим направо. Если машин нет, идем до конца.

Степашка: Спасибо ребята. Я запомнил как нужно переходить дорогу.

Воспитатель: А еще на дороге есть светофор. Я и про его знаю стихотворение.

Стихотворение:

Знают дети с давних пор

Добрый друг наш –светофор

Нам его подскажет свет

Путь свободный или нет.

Воспитатель: Ребята, давайте Степашке расскажем, что обозначают цвета на светофоре. (ответы детей)

Воспитатель: А чтобы Степашке, лучше запомнить я предлагаю поиграть в игру «Автомобили»

Я буду показывать цвет светофора, а вы вместе со Степашкой будите выполнять действия.

При появлении красного цвета- машины стоят. При желтом цвете- заводят мотор, а при зеленом- едут.

Игра повторяется 4-5 раз.

Степашка: Спасибо ребята, и цвета светофора я запомнил.

Воспитатель: Ребята вот мы вами перешли дорогу и стоим узкой дорожке, которая находиться у дороги. Как она называется? (ответы детей)

Воспитатель: Правильно- это тротуар. По которому ходят пешеходы.

Давайте, чтобы Степашка запомнил, где можно ходить, поиграем в игру «Воробушки и автомобиль» Вы согласны? (ответы детей)

На тротуаре лежат обручи- это «гнездышки» Сначала мальчики будут автомобили, а девочки и Степашка воробушки. Когда автомобили стоят воробушки летают. По сигналу автомобили поедут, а воробушки должны быстро улететь к себе в гнезда.

Игра повторяется- девочки меняются местами с мальчиками.

Степашка: Ох, чуть не попал под машину.

Воспитатель: Вот видишь чуть не случилась беда. Поэтому всегда нужно ходить по тротуару и переходить дорогу по пешеходному переходу.

Заключительная часть. Рефлексия.

Степашка: Ребята, большое вам спасибо что научили меня правилам дорожного движения. Теперь я запомню что на дороге играть нельзя. Что нужно переходить дорогу по пешеходному переходу. И ходить по тротуару. Я все запомнил и могу теперь научить всему этому своих младших братьев и сестер.

До свидания, мне пора домой.

Воспитатель: до свидания Степашка. Переходи дорогу аккуратно.( Степашка уходит)

Воспитатель: Ребята как вы думаете мы научили Степашку правилам дорожного движения?(ответы детей)

Он будет их соблюдать?(ответы детей)

А вам понравилось сегодня учить Степашку?( ответы детей)

А что больше всего вам запомнилось?(ответы детей)

Воспитатель: Ребята вы сегодня большие молодцы. Вы очень хорошо объясняли Степашке правила.