«Как Фиксик учил Шапокляк правильно вести себя на дороге»
материал по обж (подготовительная группа)

«Как Фиксик учил Шапокляк правильно вести себя на  дороге»

(Сценарий развлечения по безопасности на дороге)

Цель: В игровой форме познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения.

Задачи:

• учить детей различать и закреплять знания по ПДД;

• воспитывать умение пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни;

• развивать внимание и наблюдательность.

Ведущий: Кто-то звонит нам  - это шапокляк. (Разговаривает в слух). Затем обращается к детям. Ребята, недавно случилась с шапокляк беда на дороге. Но ей повезло  она благополучно вернулась домой. И теперь просит помощи, как правильно вести себя на дороге, вы хотите ей помочь ? тогда отправляемся  в страну Правил Безопасности.

                   Звучит фонограмма  входит «Фиксик»

Фиксик: Здравствуйте, ребята! Как я рад ВАС всех видеть! (пробежать поздороваться с детьми за руку)
Ой, какие вы красивые! Какие нарядные! Вы меня узнали, ребята? Кто я?

Дети: Симка

Фиксик: Вот вы меня знаете? А я вас нет! Давайте поиграем с вами в игру. Я буду задавать вопросы, а если вы согласны кричите ДА и хлопаете в ладоши. А если не согласны, то Нет и топаете ногами.

Фиксик: Вы ребята веселые?

Дети: Да

Фиксик: Малышей обижаете?

Дети: Нет

Фиксик: А маму с папой слушаете?

Дети: Да

Фиксик: На праздниках грустите?

Дети: Нет

Фиксик: А правила дорожного движения выполняете?

Дети: Да

Ведущая: хорошо с тобой Симка, ты все знаешь и умеешь. А вот  у нас проблема  позвонила Шапокляк и просила ей помочь

Фиксик: А что она хочет? Какая беда , я тоже согласен ей помочь. Звоните ей и приглашайте к нам сюда.

Ведущая: ( звонит шапокляк и приглашает ее с собой в страну Правил Безопасности

Выбегает Шапокляк: Ой, ой, а меня вы забыли с собой взять?

Ведущий: Ребята, кто  же это?

Шапокляк: Это я Шапокляк ,я вам звонила, здравствуйте! (Ответы детей)

Пошла я в аптеку и меня чуть не сбила машина. Машины едут и едут. Я ждала, ждала и решила перебежать дорогу. А они как заскрипели тормозами. За сигналили и ругают меня. А что я такого сделала? Помогите мне. Как надо было поступить?

Дети старшей группы читают стихотворения

Ребенок 1:

Движеньем полон город: 
Бегут машины в ряд. 
Цветные светофоры 
И день и ночь горят.

Ребенок 2:

Шагая осторожно,

За улицей следи —
И только там, где можно,
И только там, где можно,
И только там ее переходи!

Ребенок 3:

И там, где днем трамваи,  
Спешат со всех сторон, 
Нельзя ходить, зевая! 
Нельзя считать ворон!

Ребенок 4:

Шагая осторожно,
За улицей следи —
И только там, где можно,
И только там, где можно,
И только там ее переходи!

Фиксик: да разве так можно вести себя на дороге?

А как вести на дороге себя ты знаешь?

Шапокляк: А это еще зачем?

Фиксик: Чтоб не случалось аварий и бед, взрослые придумали правила. Они вам расскажут, как нужно переходить дорогу, где можно играть, а где на велосипеде кататься. Эти правила обязательно всем надо знать наизусть.

Шапокляк.  Ну, вот еще, какие – то правила?

Фиксик:

Горит у светофора красный свет
Шапокляк, постой, вперед дороги нет!
Ребята как нужно себя вести, если загорелся красный свет?

Ответы детей

Шапокляк: Я иду куда хочу без остановки. Правила не для меня!
Шапокляк спорит с детьми.

Фиксик: Нет, Шапокляк так дело не пойдет. Ты же можешь попасть в беду. Давай я буду задавать вопросы, а ты отвечать на них. А ребята если что помогут тебе. Согласна?

Шапокляк: согласна! 

1вопрос: Тогда расскажи, как нужно правильно переходить дорогу?

Шапокляк: Как, как? Чтоб не страшно было переходить.  я закрываю глаза, и бегом через дорогу!!!! А мне все сигналят! Радуются. наверное мне. (Показывает, как будет переходить дорогу)

Фиксик: Ребята, права ли, Шапокляк? (слушают высказывание детей)

2 вопрос: А какие машины называют некультурными?

Шапокляк: ААААА, такие машины я знаю. Они самые самые-самые веселые. Я так люблю с ними играть!

Фиксик: Ребята, а вы знаете какие машины некультурные? (ответы детей).

Просмотр мультика «Смешарики. Азбука безопасности» серия Некультурные автомобили

3 вопрос: Можно ли, играть на дороге?

Шапокляк: Конечно можно! А где ж еще играть, как не на дороге. Пинаешь, бывало мячик, а он как под колесо попадет — такой бабааам получается! Это ж весело.

Фиксик: Что ты Шапокляк? Это очень опасно!!!! Ребята, нужно срочно научить Шапокляк, выполнять правила дорожного движения!

Фиксик: На дороге есть свои правила, которые все должны выполнять беспрекословно.

Ребенок:

Посмотрите, что за зверь? 
Очень умный, мне поверь.
Он весь в полосках щеголяет,
Переходить нас приглашает.

Дети. Это «зебра».

Шапокляк: Какая такая зебра.

Дети. Потому что он похож на зебру полосками.

Фиксик: Я предлагаю показать Шапокляк как нужно переходить дорогу. Мы будем переходить через дорогу по «зебре».

Повторяйте за мной:

Слушай и запоминай.
И всегда их соблюдай.
Загорелся КРАСНЫЙ свет,
Стой, малыш, прохода нет.
ЖЕЛТЫЙ свет смотри горит.
Приготовься, говорит.
А зажегся свет ЗЕЛЕНЫЙ.
Проходи мой друг ученый.

(Фиксик в центре круга показывает сигналы светофора, а дети показываю как они переходят дорогу, соблюдая правила).

Шапокляк: Теперь я поняла. А когда все будут соблюдать правила, то и никаких аварий не будет! Правда, ребята?

Дети: Да!

Фиксик: Предлагаю закрепить наши знания в игре. Справитесь ребята?

Дети: Да!

1. Задание для 2 младшей группы: «Поезд». Поезд должен объехать ориентир и вернуться на станцию не отцепив вагончики.

2. Задание для средней группы: на машинках по сигналу светофора доехать до ориентира. Вернуться обратно.

3. Задание для старшей группы: «Подземный переход». Дети добегают до туннеля. По – очереди, проползают сквозь него. Затем, оббегают ориентир и возвращаются на старт. И так вся команда.

4. Всем группам повторить сигналы светофора.

Фиксик: Какие вы молодцы!. Мы, ребята, сегодня сделали очень важное дело – научили Врединку Правилам Дорожного Движения и сами повторили их.

Ведущий 1:

Неизвестные предметы
В руки не бери!
Ни коробки, ни пакеты
Даже не смотри,
А зови на помощь взрослых,
Чтобы выяснять,
Делать что с такой находкой,
Что же предпринять?

Может быть опасным очень
Вот такой пакет…
Если ты не осторожен,
Жди проблем и бед!

Ведущий 2:

На улице нашей
Машины, машины.
Машины малютки,
Машины большие.
Спешат грузовые,
Фырчат легковые,
Торопятся, мчатся,
Как будто живые.

Ведущий 1: Отгадайте загадку:

Пешеходам объясняет
Как дорогу перейти.
Он сигналы зажигает,
Помогает нам в пути. (Светофор)

Ведущий 2:

Наш домик – светофор,
Мы три родные брата,
Мы светим с давних пор
В дороге всем ребятам.

Самый строгий красный свет
Если он горит,
Стоп! Дороги дальше нет,
Путь для всех закрыт.

Чтоб спокойно перешёл ты,
Слушай наш совет:
Жди! Увидишь скоро жёлтый
В середине свет.

А за ним зелёный свет
Вспыхнет впереди.
Скажет он: “Препятствий нет,
Смело в путь иди!”

Ведущий 1: Ребята, вы хорошо запомнили правила безопасности?

Ты помни правила всегда,
Чтоб не случилась вдруг беда,
И неприятность не пришла.
И где-то вдруг тебя нашла.
И надо их не только знать,
А постоянно выполнять.

Ведущие 2: На этом наше мероприятие можно считать закрытым.

(Вместе) - Берегите себя!

Шапокляк: Спасибо Вам ребята! Я теперь честно-честно буду выполнять самые важные правила. Правила дорожного движения.