Проект "Лето безопасности" в старшей группе
проект по обж (старшая группа)

 Вид проекта: информационно-творческий.

Продолжительность: среднесрочный.

Период: 27,05,2019 – 28,06,2019.

Участники: воспитатель, дети старшей группы, родители.

Актуальность: обеспечение безопасности жизни и здоровья детей, наряду с образованием, является главной целью дошкольного воспитания. Всё, чему научается ребёнок в дошкольном детстве, запоминается ярко и откладывается на всю жизнь. Целенаправленная работа по обучению, воспитанию и привитию навыков культуры безопасного поведения является наилучшим способом снижения количества несчастных случаев во время летнего отдыха и уменьшения их последствий.

Цель: Формирование у дошкольников представлений о правилах безопасного поведения в летний период.

Задачи:

1. Расширение знаний детей о правилах поведения в лесу, с насекомыми, с огнем, отдыхе под солнцем, на водоемах, на дороге.
2. Продолжать расширять представления детей о безопасности в разных жизненных ситуациях (пожар, дорожно-транспортное происшествие, на воде). Отработать действия детей при пожаре.
3. Развивать творческие способности детей.
4. Способствовать оптимизации детско-родительским отношениям через вовлечение родителей в совместные мероприятия по проекту, а также повышение ответственности к безопасности детей.

Предполагаемые результаты:

• расширения представлений о правилах безопасного поведения на улице, пляже, в лесу;
• формирование устойчивых навыков самосохранения, развитие адекватного чувства опасности;
• воспитывать у детей культуру поведения во время отдыха у водоёма, в лесу, на улице; проводить профилактику несчастных случаев;
• формирование осознанного безопасного поведения;
• изменение отношения родителей к воспитанию и привитию навыков культуры безопасного поведения.

Формы реализации проекта:        

1. НОД.

2. Чтение художественной литературы.

3. Беседы.

4. Наблюдения.

5. Проблемные ситуации.

6. Игровая деятельность.

7. Продуктивная деятельность.

8. Исследовательская деятельность.

9. Досуговая деятельность.

10. Коллективная деятельность.

Этапы работы над проектом:        

I Подготовительный этап.        

Определение темы проекта.

Формулировка цели и определение задач.

Подбор материалов по теме проекта.

Составление плана основного этапа проекта.

II Основной этап.

Основная часть проекта состоит из 4 блоков: «Солнце и вода»; «Лес»; «Пожарная безопасность»; «ПДД».

Работа с родителями:

• Ознакомление родителей с целями, задачами данного проекта.
• Консультации «Профилактика солнечного и теплового удара»;

               «Безопасность на воде» (просмотр видеоролика);

                «Причины детского дорожно-транспортного                              травматизма»;

• Папки-передвижки:

                «Осторожно, клещи»;

                «Осторожно, ядовитые растения».

• Участие в создании плаката «Наш безопасный летний отдых».

III заключительный этап:

Итоговые мероприятия:

• совместно-созданный плакат с родителями «Наш безопасный летний отдых»
• викторина «Знатоки правил поведения летом».

Литература:

1. Аралина Н. А. Ознакомление дошкольников с правилами пожарной безопасности –М. : «Издательство Скрипторий 2003», 2007. – 72 с.
2. Ганаул Е.А. «Правила поведения на природе» СПб.: Издательский Дом «Литера» ,2010. г.
3. Голицина Н.С.,С.В.Люзина., Е.Е., Бухарова  «ОБЖ для старших дошкольников» ООО «Издательство «Скрипторий 2003» 2010г.
4. Елжова Н.В. «ПДД в детском саду» ООО «Феникс», 2011
5. Шорыгина Т.А. Беседы о правилах пожарной безопасности. – М.: Сфера, 2013. – 64
6. Интернет-ресурсы: http:maam.ru, nsportal.ru, infourok.ru, multiurok.ru.

Итоговые мероприятие: совместно-созданный плакат с родителями

 «Наше безопасный лето».