Конспект занятия по ПДД "Школа безопасности"
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа)

Тема: «Школа  безопасности»

Цель:

закрепить у ребят знания правил дорожного движения.

Задачи:

формировать представления о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам;  

воспитывать навыки выполнения основных правил поведения на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма;

воспитывать чувство бережного отношения к своему здоровью;

развивать умение правильно, чётко и логично отвечать на вопросы;

расширять кругозор;

учить обобщать и выделять главное.

Оборудование: компьютер, мультимедийная презентация, мультфильм «Уроки тетушки Совы», мяч, сигнальные карточки – светофоры, раскраски «Дорожные знаки», карандаши.

Ход занятия

1.Организационный момент.

 Сообщение темы и цели занятия. Презентация (Слайд 1)

 Сегодня на занятии вас ожидают приключения, потому что мы отправимся путешествовать в мир дорожного движения. Девиз нашего путешествия таков:

Очень важная наука – Правила движения.

И должны их соблюдать все без исключения! (Слайд 2)

(Дети читают хором)

Просмотр мультфильма «Уроки тетушки Совы».

2.Основная часть.

2.1. (Слайд 3) В давние времена, когда человек перемещался по земле только пешком, правил дорожного движения не существовало. (Слайд 4) Чтобы двигаться быстрее, перевозить грузы, человек оседлал животных. (Слайд 5)         А потом запряг их в повозки. По земле заколесили экипажи и сразу все осложнилось. Царила   неразбериха.   Сталкивались   экипажи, получали травмы пешеходы. И тогда людям пришлось задуматься над тем, как упорядочить  движение  на  дорогах.  Царские указы  о соблюдении   правил   езды   и   хождения   по   дорогам   стали предшественниками современных Правил дорожного движения.

(Слайд 6) Правилами дорожного движения мы не пользуемся, пока находимся  дома, в школе, играем вдали от дороги.

(Слайд 7) Но они сразу же становятся необходимыми, как только мы выходим из дома на улицу и превращаемся в участников дорожного движения. В этом случае все мы можем быть либо пешеходами, либо водителями, либо пассажирами.

2.2.В движении по городу транспорта есть определенный порядок. Весь транспорт подчиняется строгому закону, который называется – «Правила дорожного движения».

(Слайд 8) А следит за выполнением правил дорожного движения – Государственная инспекция безопасности дорожного движения.

(Слайд 9) Ребята, посмотрите это – инспектор ГИБДД, жезлом и свистком он управляет движением транспорта и пешеходов.

 (Слайд 10) А это патрульный автомобиль в нем ездят работники ГИБДД и следят за порядком на дороге.

2.3.    А теперь, ребята, отгадайте загадку (Слайд 11)

В дороге всем ребятам

Мы светим с давних пор:

Мы три родные брата,

Наш домик . . . (Слайд 12), (Слайд 13)

Красный свет светофора –

Стой на месте!

Идти опасно! (Слайд 14)

Желтый свет светофора –

Приготовиться!

Внимание! (Слайд 15)

Зеленый свет светофора –

Можно идти! (Слайд 16)

2.4. Физминутка.

Поиграем в игру «Светофор» и отдохнем. Если я покажу красный круг, вы стоите молча. Если желтый круг, хлопаете в ладоши. А если зеленый, пошли на месте.

2.5. Дорожные знаки.

Как вы думаете, что помогает инспекторам поддерживать порядок на дорогах? Конечно, это дорожные знаки. Дорожные знаки делятся на группы. (Слайд 17)

(Слайд 18) Предупреждающие знаки устанавливаются в местах, где от водителя и пешехода требуется особая осторожность.  Они предупреждают о возможной опасности. Форма большинства этих знаков треугольная, кайма красного цвета, рисунки – черного, а фон – белого. (Слайд 19) Нарисованы бегущие дети – предупреждение водителю - приближается школа, детский сад. (Слайд 20) В городские наши дебри забежали чудо - зебры. Это приближается пешеходный переход. (Слайд 21) Знак «Дорожный переход».

(Слайд 22) Запрещающие знаки не разрешают какие-либо действия для водителей или пешеходов. Форма круглая, кайма красного цвета, рисунки – черного. (Слайд 23, 24)

             (Слайд 25) Предписывающие знаки  вводят или отменяют те или иные режимы движения. Форма их круглая, фон – голубой, рисунки – белого цвета. У этих знаков изображения и цифры расположены в круге синего цвета.

            (Слайд 26) Информационно – указательные знаки  помогают водителю ориентироваться в дорожном движении сообщают ему различную информацию. Они квадратной или прямоугольной формы, рисунки белого или черного цвета, а фон может быть голубым, зеленым, белым, желтым. (Слайд 27)

           Ребята, для чего мы изучаем дорожные знаки?

(Чтобы знать правила дорожного движения, чтобы быть грамотными пешеходами и водителями.)

 А на какие знаки надо обращать особое внимание? Они говорят, что там опасно для нашего здоровья и жизни.

(Запрещаюшие знаки.)

Дорожные знаки – яркие и видны уже издалека. Для чего они бросаются в глаза?

(Каждый водитель и пешеход видит уже издалека яркий дорожный знак. Задача дорожного знака в том и состоит, чтобы своевременно информировать водителя об опасности и условиях движения.)

2.6. Игра «Раскрась дорожный знак»

Очень часто нарушители ПДД портят дорожные знаки, и сейчас нам предстоит отремонтировать некоторые из них. Вам необходимо их раскрасить и правильно дорожные знаки.

Дорожные знаки – замечательное изобретение. Как вы думаете, если мы попадём в другую страну, какие дорожные знаки мы увидим на дорогах?

(В разных странах дорожные знаки одинаковы. Они понятны без слов жителям всех стран мира).

2.7. Игра «Верно ли утверждение».

Приготовьте сигнальные карточки – светофоры. Игра «Верно ли утверждение». Если верно – зелёный сигнал, а если нет – красный.

Тест

1. Дорожные знаки разные в каждой стране.

Нет.

2. Можно играть на проезжей части.

Нет.

3. Запрещающие знаки красного цвета.

Да.

4.  Дорожный знак “Кирпич” означает место остановки автобуса?

Нет.

5. Знак “Пешеходный переход” выглядит так, красный треугольник с изображением человека.

Нет.

6. Все дорожные знаки важны – без них невозможно безопасное движение на дорогах.

Молодцы! Вы хорошо разбираетесь в Правилах дорожного движения. Я надеюсь, что дорожные знаки станут вашими настоящими друзьями и среди вас не будет нарушителей Правил дорожного движения. (Слайд 28)

2.8. Игра в мяч «Правила дорожного движения».

 Я буду вам бросать мяч по очереди и одновременно задавать вопрос. Вы должны ответить на вопрос и кинуть мяч мне назад.

По дороге кто идёт?

 Пешеход.

Кто машину ведёт?

Водитель.

Сколько глаз у светофора?

Три глаза.

Если красный «глаз» горит, то о чём он говорит?

Стой и жди.

Если жёлтый «глаз» горит, то о чём он говорит?

Подожди.

Если зелёный «глаз» горит, то о чём он говорит?

Можете идти.

Идут наши ножки по пешеходной…

Дорожке.

Где мы автобус ждём?

На остановке.

Где играем в прятки?

На детской площадке.

3.Подведение итогов.

Наше занятие подошло к концу, что нового вы узнали?

Какие знаки вы запомнили?

Зачем нужны дорожные знаки?

В каком месте устанавливают знак «Дети»?

Какого цвета запрещающие знаки?

Для чего предназначен тротуар?

Синий цвет, у каких знаков?

Для  чего нужно изучать и соблюдать правила   дорожного движения?    

            Ребята, благодарю вас за активную работу на занятии. Полученные знания помогут вам соблюдать правила дорожного движения и сохранить здоровье, берегите свою жизнь, соблюдайте правила дорожного движения. (Слайд 29)