Занятие для старшего возраста по правилам противопожарной безопасности «Как вести себя, если дома случился пожар»
план-конспект занятия по обж

Занятие для старшего возраста

по правилам противопожарной безопасности

Тема: «Как вести себя, если дома случился пожар»

Цель:

Программные задачи:

Образовательные:

-закрепить правила противопожарной безопасности;

-учить правильно действовать в чрезвычайных ситуациях.

Развивающие:

- развивать личностные качества: уверенность, сообразительность, взаимодействию в команде и помощь товарищу;

-развивать умение пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни;

Воспитательные:

- воспитывать ответственное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.

Предварительно просмотр обучающего мультфильма, посещение и беседа на территории д/сада у стендов по ППБ, чтение и обсуждение  литературы по теме:

• К. Чуковский «Путаница»;
• С. Маршак "Кошкин дом"
• С. Я. Маршак «Пожар».

В: Дети имеют вдвое больше шансов погибнуть при пожаре, чем взрослые. Каждый год тысячи детей получают травмы или погибают во время пожаров в домах.

Подсчитано: на тысячу пожаров сто вспыхивают по вине детей. Они нередко становятся жертвами своего незнания и легкомыслия.

      ПОЖАР это стихийное бедствие, от которого убежать невозможно! Что нужно, если случилась беда?

 Дети в этих ситуациях прячутся под кровать, в шкаф, за занавески, в укромные уголки комнаты. Они не пытаются бежать, когда открыта дверь. У всех людей есть природный страх перед огнем.

В: ЧТО НАДО ЗНАТЬ ДЕТЯМ (ответы детей: нельзя брать спички; играть с электроприборами; включать газовые и электрические плиты; знать номер телефона 01).

В: ГЛАВНОЕ ПРИ ПОЖАРЕ НЕ ПАНИКУЙТЕ! ПОМНИТЕ! ОТСУТСТВИЕ ПАНИКИ, ЗАЛОГ ВАШЕГО СПАСЕНИЯ!

В: Надо научиться действовать разумно и правильно.

1. Если вы спали и проснулись от запаха дыма или от шума пожара, не надо садиться на кровати, а нужно скатиться с нее прямо на пол, чтобы не вдыхать дым, в котором могут быть ядовитые газы.

2. Пробираться по задымленной комнате к двери нужно по полу, под дымным облаком, чтобы избежать отравления.

3. Достигнув двери, не открывайте ее сразу, так как за ней может быть огонь. Чтобы проверить это, необходимо осторожно прикоснуться к дверной ручке, если она ниже уровня дыма, непременно тыльной стороной ладони. Если дверь горячая, не следует открывать ее, а лучше закупорить чем-нибудь щель под дверью (полотенцами или простынями, чтобы предотвратить дальнейшее проникновение дыма). Потом ползком пробирайтесь к окну.

4. Откройте окно (для этого, понятно, придется встать на ноги). Запомните последовательность действий: сделать глубокий выдох, подняться и как можно быстрее повернуть ручки на рамах, опять опуститься вниз, сделать глубокий вдох, подняться, распахнуть окно, высунуться в него (только так, чтобы не выпасть) и громко звать на помощь. Если окно не открывается, разбить его каким-нибудь тяжелым предметом.

5. Если дверь не горячая, нужно открыть ее и по-прежнему на четвереньках, чтобы остаться ниже уровня дыма, выбираться из квартиры. Все двери за собой надо плотно закрывать этим преграждаем дорогу огню.

6. Если из-за пожара не можете выйти из квартиры, возвращайтесь назад и отрабатывайте действия с окном. Только не забудьте плотно закрывать за собой двери. Помните: плотно закрытая дверь задерживает распространение огня на какое-то время (15 минут).

7. Если сумели, не подвергая себя опасности, добраться до телефона, наберите 01 и вызовите пожарную команду. Не паникуйте! Нужно разборчиво и точно сообщить свой адрес. А пожарные приедут очень быстро.

8. Спасаясь от пожара, постарайтесь предупредить о нем людей, которым тоже может угрожать опасность. Хорошо, если в вашей жизни никогда не возникнет такая ситуация, но если все-таки произойдет, вы теперь знаете, как действовать!

Физ. минутка: имитация движений по заданной теме; ползание «по-пластунски».

Речевая:

Ведущий предлагает вспомнить правила по противопожарной безопасности «Угадай-ка». 

1. Выпал на пол уголек,

Деревянный пол зажёг,

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его (водой).

2. Если младшие сестрички

Зажигают дома спички,

Что ты должен предпринять?

Сразу спички те… (отнять).

3. Если где хранится мусор

Или просто старый хлам,

Надо будет потрудиться,

Навести порядок там.

Метлу, лопату взяли

И быстрее всё… (Убрали).

4. Шипит и злится,

Воды боится,

С языком, а не лает,

Без зубов, а кусается… (Огонь)

5. Что бывает, если птички

Зажигают дома спички? (Пожар)

6. Летела мошка- осиновая ножка.

На стог села- всё сено съела (Спичка).

7. То назад, то вперёд,

Ходит-бродит пароход,

Остановишь - горе.

Продырявит море (Утюг).

8. Все ест - не наедается, а пьет – умирает (Огонь).

Молодцы, с заданием справились!

Игра: «Это я, это я, это все мои друзья».

Я читаю стихи, а вы, если так поступаете, говорите хором «Это я, это я, это все мои друзья» с хлопками, а если не делаете, то молчите.

- Кто, из вас завидев дым, набирает 01.

- Стол и шкаф сгорели разом, кто сушил бельё над газом.

-Кто из вас бежит с ведром заливать Кошкин дом.

-Признавайтесь ребятишки, кто берёт без спросу спички.

- Кто соседской детворе объясняет во дворе

Что игра с огнём не даром завершается пожаром?

- Кто поджёг траву у дома, подпалил ненужный сор?

А сгорел гараж знакомых и строительный забор.

-Кто пожарным помогает - правила не нарушает

Кто пример для всех ребят?

В: Ребята, скажите, почему профессия пожарных героическая? (Ответы)

А вы знаете, какие награды получают при тушении пожара? (Ответы)

Героев награждают медалями "За отвагу", "За спасение погибавших"; орденом Мужества, "За заслуги перед Отечеством". Хотите такими быть? (Ответы). Ну, а раз хотите, то что нужно делать, чтобы стать настоящими героями? Что? Стать сильными? Со спортом подружиться? Молодцы! Правильно!

Занятие закончено. Собираемся на спортивную площадку.