Конспект развлечения по ППД в подготовительной к школе группе «Нам на улице не страшно»
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – Д/С № 44 «СВЕТЛЯЧОК»

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Конспект развлечения по ППД

в подготовительной к школе  группе

«Нам на улице не страшно»

(в рамках проведения единого дня профилактики

«Детям Подмосковья – безопасные дороги»)

                                                                         Подготовила и провела

                                                                                  воспитатель группы №9

                                                                          Никулина Татьяна Викторовна

Мытищи 2018

Цель: продолжать формировать у детей знания, умения и практические навыки безопасного поведения на дороге и улице. Обобщить знания о правилах дорожного движения.

Задачи:

образовательные:

• Актуализировать и уточнить знания детей о светофоре, дорожных знаках, правилах поведения на дороге;
• Закрепить знания об опасностях, которые ждут детей на улице;
• Закрепить умение детей применять полученные знания о правилах дорожного движения в различных играх;

развивающие:

• развивать внимание, сообразительность, скорость, ловкость, координацию движений, логическое мышление;
• развивать интерес к знакомству с профессиями людей.

воспитательные:

• Воспитывать у детей уважительное отношение к правилам дорожного движения и желание следовать им;
• Воспитывать культуру поведения на дороге с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма;
• Воспитывать умение внимательно слушать, не перебивать, дополнять и исправлять ошибки своих товарищей.

Оборудование:

• костюм инспектора ДПС (для ведущего);
• стол;
• большие дорожные знаки на подставках;
• свисток;
• костюм светофора (для ребенка)
• 2 обруча;
• 2 жезла;
• набор картинок «Дорожные знаки»;
• Набор картинок «Дорожные ситуации»
• конусы;
• 2 машины с веревочками;

Ход мероприятия:

Развлечение проводится на участке д/с, на площадке по ПДД. Перед детьми появляется воспитатель в костюме инспектора ДПС, здоровается с ними.

Воспитатель:

Там, где шумный перекресток,

Где машин не сосчитать,

Перейти не так уж просто,

Если правила не знать.

Пусть запомнят твердо дети:

Верно поступает тот,

Кто лишь при зеленом свете

Через улицу идет!

- Ребята, о чем это стихотворение? (Ответы детей)

- Правильно, о правилах дорожного движения. Все люди, большие и маленькие, как только они выйдут из дома на улицу, сразу же становятся пешеходами, водителями или пассажирами. Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать установленные правила дорожного движения. Улицы полны неожиданностей, но всегда есть помощники, которые помогут избежать беды. Вот послушайте внимательно еще одно стихотворение:

Кто контроль осуществляет,
         Правила не нарушает,
         За движением следит,
         Если надо пожурит.

          Это ДПС, наша помощь всегда и везде.
         Помни! С малых лет и до седин,
         Закон дорог для всех один.

- Сегодня я буду инспектором ДПС и я приглашаю вас в Страну правил дорожного движения. Итак, отправляемся! Повторяйте за мной.

Физкультминутка «Мы - шоферы»

(дети должны показывать движения)

Едем, едем на машине                             (движение рулем)

Нажимаем на педаль                               (ногу согнуть в колене, вытянуть)

Газ включаем, выключаем                     (рычаг повернуть к себе, от себя)

Смотрим пристально мы вдаль             (ладонь ко лбу)

Дворники считают капли                        

Вправо, влево – чистота!                         («дворники»)

Волосы ерошит ветер                               (пальцами взъерошить волосы)

Мы шоферы хоть куда!                            (большой палец правой руки вверх)

- Молодцы, приехали! А сейчас назовите мне одного из самых главных помощников на дороге и для пешеходов и для водителей, у которого 3 глаза. (Ответы детей).

- А зачем нужен светофор? Что вы знаете о его сигналах? Назовите значение каждого из них. (Ответы детей).

- Правильно. Сигналы светофора помогают регулировать дорожное движение, в том числе и на такой опасной части дороги, как перекресток. Давайте вспомним правила поведения на перекрестке.

Игра «Перекресток»

Выбирается ведущий — «Светофор» по считалке:

Стоп, машина, стоп, мотор!

Тормози скорей, шофер!

Красный глаз глядит в упор —

Это строгий светофор.

                                М. Пляцковский

Ведущий - «Светофор» стоит в центре перекрестка. Остальные делятся на две группы: пешеходы и транспорт. «Светофор» салит и тех и других за нарушение Правил уличного движения. Салить можно свистком, называя имя нарушителя. Нарушители выбывают из игры. Побеждает тот, кто не нарушит правил.

- Ребята, но может случиться так, что светофор вдруг поломается. Как же тогда быть? (Ответы детей).
- Правильно, помочь может полицейский, который называется регулировщиком. А кто такой регулировщик, мы послушаем в стихотворении (рассказывает заранее подготовленный ребенок):

Аварии предотвращает,
И наши жизни сохраняет.
А если светофор сломался,
Затор с движением попался.
Регулировщик нам поможет,
И жезлом нам маршрут проложит.
Своеобразный код подаст,
Проехать всем машинам даст.
Есть у него экипировка,
Значок отличья и сноровка!

Игра – эстафета «Передай жезл»

Игроки каждой команды по очереди добегают до обруча, в котором стоит ребенок с жезлом в руке, забирают жезл, возвращаются обратно на старт и передают жезл следующему члену команды, который должен вернуть его «регулировщику».

 - У светофора на дороге есть помощники – дорожные знаки. Сейчас я проверю, насколько хорошо вы их знаете. Итак, первая загадка, слушайте внимательно!

Дидактическая игра «Найди и покажи отгадку»

(Ребята отгадывают загадки и находят на столе картинку с соответствующим знаком).

Что за тёмная дыра?
Здесь, наверное, нора?
В той норе живёт лиса.
Вот какие чудеса!
Не овраг здесь и не лес,
Здесь дорога напрорез!
У дороги знак стоит,
Но о чём он говорит?
                            (Тоннель)

Это что за чудо-юдо,
Два горба, как у верблюда?
Треугольный этот знак
Называется он как?
                     (Неровная дорога)

Чудо-конь— велосипед,
Можно ехать или нет?
Странный этот синий знак,
Не понять его никак!
(Велосипедная дорожка)

Этой зебры на дороге
Я нисколько не боюсь
Если все вокруг в порядке.
По полоскам в путь пущусь.
                                (Пешеходный переход)

Грозно мчат автомобили,
Как железная река!
Чтоб тебя не раздавили,
Словно хрупкого жучка, –
Под дорогой, словно грот,
Есть…
                          (Подземный переход)

Видно строить будут дом —
Кирпичи висят кругом.
Но у нашего двора
Стройплощадка не видна.
                           (Въезд запрещен)

- Молодцы! Теперь я предлагаю вам стать моими помощниками - инспекторами дорожного движения.

Игра «Исправь ошибку»

Каждому ребёнку даётся карточка с изображением дорожной ситуации (изображение какого-нибудь нарушения), он должен прокомментировать изображение.

Возможные ситуации:

1. Мальчик выбегает на проезжую часть, погнавшись за мячом.

2. Мальчик перебегает проезжую часть в неположенном месте, потому что его внимание привлекли друзья на другой стороне дороги.

3. Девочки на заднем сиденье автомобиля путешествуют, не пристегнувшись ремнями безопасности. Кроме того, они мешают водителю.

4. Автомобиль еще не припарковался и не остановился, а мальчик уже торопиться выйти, причем на проезжую часть.

5. Мальчик перебегает дорогу по пешеходному переходу, но перед близко идущим транспортом.

6. Девочка переходит дорогу, обходя автобус спереди.

7. Дети выбегают на проезжую часть из-за кустарника.

8. Мальчик с девочкой катаются на роликах по проезжей части.

9. Мальчик совершает наземный переход на велосипеде.

10. Девочка идет по тротуару мимо арки, из которой выезжает машина. Водитель не видит девочку и может совершить наезд на юного пешехода.

- Ребята, чтобы узнать, как будет называться наше следующее соревнование, вы должны отгадать мою загадку:

Он машиной управляет,
Никогда не забывает:
Это — тормоз, это — газ,
Отвезёт он в школу нас.

                                       (Водитель)

Игра – эстафета «Водитель грузовика»

        Игрокам команд нужно провести машину с грузом на верёвочке вокруг препятствий как можно быстрее и точнее, чтобы не «попасть в аварию», обогнуть конус, вернуться назад и передать эстафету следующему игроку.

- Какие вы молодцы, ребята! Вы хорошо знаете правила дорожного движения. Старайтесь быть предельно внимательными на дороге, чтобы не доставлять неприятности ни себе, ни близким вам людям. А нам пора возвращаться в д/с

(проводится физкультминутка «Мы – шоферы»).