НОД "В стране дорожных знаков"
план-конспект занятия по обж (средняя группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка  №4 «Лесовичок»

НОД

Путешествие в Страну Дорожных Знаков

                                                                                                                         Автор:

                                                                                            Джабраилова Алевтина Васильевна

                                                                                            воспитатель

                                                                                            Место работы: МДОБУ ЦРР №4

                                                                                                                                    «Лесовичок»

                                                                                            Контактный телефон: 8914 064 26 74

                                                                                            E-mail: alevtinkaafomina@mail.ru

ХОД НОД

Ведущий: Ребята, я предлагаю вам отправиться в путешествие. Согласны? А путешествовать мы будем в Страну Дорожных Знаков. Поехали? Я предлагаю отправиться в поездку на одном из видов транспорта, на каком - вы должны отгадать сами.

Прочихается мотор -
Выбегает на простор.
И по звонкой улице
Он бежит, волнуется.
Рынок, почта и вокзал,
Чтоб никто не опоздал…(Автобус)

- Молодцы. На нем мы тронемся в путь. Что же случилось? Почему нас не впускают в салон? Правильно, мы должны купить…(билет).Как же купим мы билет, если у нас денег нет?

Входит постовой.

Постовой: Здравствуйте взрослые, здравствуйте дети. Чего это вы грустите?

Ведущий: Да вот, решили мы отправиться в путешествие, в Страну Дорожных Знаков на автобусе, а билетов у нас нет. Придется перенести наше путешествие на другой раз.

Постовой: Нет, нет, нет. Ничего переносить не нужно, у нас как раз проходит акция «Сделай дороги Безопасными», и в рамках этой акции, я подарю вам билеты на автобус (дарит импровизированные билеты).

 Ведущий: Спасибо Вам огромное.

Постовой: Право, не за что. Ведь если вы сейчас познакомитесь с дорожными знаками, то будете соблюдать правила дорожного движения.  Кстати, я могу отправиться с вами, может, чем и помочь смогу.

Ведущий: Мы будем очень рады, если вы поедете с нами. Правда, ребята?

Дети:  Да!

Постовой: Ну тогда, всех прошу занять свои места. Но мы не можем ехать, не вспомнив правила поведения в транспорте.

 - Мы едем в транспорте, мы кто?.. (пассажиры)

- А как правильно вести себя в салоне? (Не шуметь, не сорить, не отвлекать водителя, всем пристегнуться) .

На экране появляется карта, на которой проложен маршрут следования.

Ведущий: Итак, первая остановка….. Появляется светофор.(ребёнок подготовительной к школе группы)

Ведущий: Ой, что - то долго мы стоим у светофора, так мы никуда не успеем.

Светофор: У любого перекрёстка
Вас встречает светофор,
Завожу я  очень просто
С пешеходом разговор.

Постовой: Здравствуй мой друг, светофорик. Ты чего нас не пропускаешь?

Светофор: Кажется мне, что не все ребята знают, на какой сигнал дорогу можно переходить, а на какой нельзя. Воон того мальчика, я частенько вижу, и он кажется не знает толкование моих сигналов.

Постовой: Что ты, я уверен, что наши ребята, с тобой хорошо знакомы.

Ведущий: Да, да, да. Наши ребята, даже стихотворения знают про твои сигналы.

1 ребёнок: Встали мы на переходе,
Перед нами светофор.
И при всем честном народе
Смотрит он на нас в упор.
2 ребёнок: Красный глаз его открылся,
Значит, хочет он сказать:
Как бы ты не торопился,
Должен ты сейчас стоять!
3 ребёнок: Вот мигает желтым глазом.
Приготовься, говорит!
Как закрою этот – разом

Будет третий глаз открыт.
4 ребёнок: Третий глаз горит зеленым,
Все машины встали в ряд.
Вот теперь идти, готовы
Мама с папой говорят

Светофор: Молодцы!. А сейчас, ребята мы повторим с вами сигналы светофора в игре подвижная игра (со всеми детьми) «Зелёный, желтый, красный» Игру проведет постовой – регулировщик (Им будет надевается фуражка и даётся корзина с 3 шариками, назначается ведущим). Когда он поднимает зелёный шарик, дети идут по кругу, когда поднимает желтый – останавливаются, когда красный – приседают. (Песня о светофоре. музыка. А. Терентьева, слова Л. Куксо)

Дети рассаживаются по местам. Выбегает мальчик с мячом и начинает играть возле дороги.

Мальчик: Буду на дороге я играть с мячом.

Раз, два, три, четыре, пять

Выходи со мной играть!

Постовой: (обращаясь к детям) Ребята, дальше ехать опасно, может случиться беда.

Ведущий: Что же делать?

Постовой: Нужно объяснить этому мальчику, что нельзя играть возле дороги.

Мальчик: Как это нельзя? Это ещё почему? Где хочу там и играю! Вот!!!

(Дети говорят по очереди)

 -Рядом с дорогой опасно играть

-И на нее за мячом выбегать.

-Миг - и случится большая беда…

Ты у дорог не играй никогда!

Постовой: Запомните: играть на проезжей части нельзя. Это очень опасно! А если мяч выкатится на дорогу, надо попросить взрослых его достать.

Мальчик: А я думал, что играть можно там, где тебе хочется. Спасибо, за то, что объяснили мне, почему нельзя играть возле дороги, я теперь буду играть только на игровой площадке. До свидания, я побежал.(машет детям)

Ведущий: Ну вот, мы сделали доброе дело, уберегли мальчика. Пора отправляться в путь. Итак, наша первая остановка у знака…Интересно, а где же знак? Конверт, какой - то лежит. Посмотрим.

Остановка, толпится народ.
Скоро автобус подойдёт.
Здесь ждут транспорт городской,
Едут в офис, в цех, домой.
Едут в школу, детский сад,
В праздник едут на парад.
В уличном круговороте
Транспорт городской в почете!

Постовой: Что же это за знак такой? (ответы детей)

Ведущий: Здесь ещё картинки лежат, давайте их соберём и узнаем, правильно ли вы ответили.

Дети собирают знак «Остановка автобуса или троллейбуса» и называют его.

Ведущий: Молодцы ребята. Мы можем отправляться дальше. Следующая остановка у Знака «Осторожно дети»

На остановке стоит (вместе) несколько дорожных знаков: «Осторожно дети», «Пешеходный переход», знак ограничения скорости «40».

Постовой: Вот непорядок, кто –то дорожные знаки перемешал!!! Что же такое творится?

Ведущий: Не переживайте, все эти знаки полезны, знать их нам нужно обязательно. Ребята, что обозначают эти знаки?

Дети называют дорожные знаки.

Ведущий: А где могут стоять все эти три знака?

Дети: Возле школ и детских садов.

Ведущий: Всё верно, нам нужно только правильно расставить их и всё, а расставить знаки нам поможет постовой-регулировщик.

Постовой: С удовольствием. (Помогает расставить знаки)

Ведущий: Спасибо вам. Ну что, нам пора отправляться дальше.

Долго ехали, устали,
И желудки заурчали,
Это нам они признались,
Что давно проголодались.
Не прошло пяти минут
Знак висит – обедай тут.
Знак «Пункт питания»

Ведущий : Следующая остановка «Пункт питания». Давайте рассмотрим знак. Голод — неприятный спутник водителя. Источник дискомфорта и лишний раздражающий фактор.

Питаться в процессе движения? Не вариант. Или стоя на обочине дороги? Без вариантов.

Если Вы являетесь поклонником цивилизованного способа приема пищи, то этот дорожный знак — «Пункт питания» — исключительно для Вас.

Ведущий: Да, знак этот очень полезен, но есть ещё один знак, не менее полезный, чем этот, давайте проедем к нему.

Я не мыл в дороге рук,
Поел фрукты, овощи.
Заболел и вижу пункт
Медицинской помощи.
Знак «Пункт первой медицинской помощи»

Он устанавливается непосредственно у того объекта, где Вам смогут оказать первую медицинскую помощь. Вполне вероятно, что это аптека, поликлиника, фельдшерский пункт.

 Но, лучше всего, – будьте здоровы!

Ведущий: Ну а нас ждет последний дорожный знак

Тормози водитель. Стой!
Знак - запрет перед тобой.
Самый строгий этот знак,
Чтоб не въехал ты впросак.
Должен знак ты соблюдать,
«Под кирпич» не заезжать.
Знак «Въезд запрещён»

Знак въезд запрещен (в народе - знак кирпич), как можно догадаться из его названия, запрещает въезд транспортных средств на дорогу или участок дороги в данном направлении.

Особенностью знака кирпич является тот факт, что знак этот не распространяется на маршрутные транспортные средства (автобусы, троллейбусы, маршрутные такси).

Дети: То есть мы можем проехать дальше?

Ведущий: Да. Но время нашего путешествия ограничено.

Нам пора возвращаться в детский сад.

По возвращению, раздаётся стук, в группу заносят посылку.

Ведущий: Ребята, нам пришла посылка из Сраны Дорожных Знаков. Посмотрим, что же нам прислали.

Ведущий достаёт картинки с изображением дорожных знаков, дети называют их.

Постовой: Какие вы молодцы, мне помогли и новые знаки запомнили. Теперь я абсолютно спокоен за вас, достойная смена растёт. А от меня вам подарок (вручает раскраски с изображением изученных знаками : «Въезд запрещён», «Пункт первой медицинской помощи», «Пункт питания».)