план по пдд в средней группе
методическая разработка по обж (средняя группа) на тему

Мероприятия

Сроки

Ответственные

Познавательное занятие «Что делать, если светофор сломался?» ИЗО «Транспорт».

Чтение книги Н.Никитина «Правила маленького пешехода».

Экскурсия к проезжей части «Зачем нужны дорожные знаки» Игровая деятельность:

- подвижная «Весёлый трамвайчик»;

- сюжетно-ролевая «На дороге»;

- словесная «Что есть у транспорта?».

Сентябрь

воспитатели,       инструктор по физвоспитанию

Познавательное занятие «Безопасность на дороге».

Чтение художественной литературы: заучивание стихотворения «Светофор. Зелёный свет».

Конструирование из строительного материала «Гараж».

Игровая деятельность:

- познавательная «Дорожные знаки»;

- словесная «Выбираем транспорт»;

- подвижная «Огни светофора»;

- сюжетно-ролевая «Путешествие на автобусе»; «Светофор – наш верный помощник»

Октябрь

воспитатели,       инструктор по физвоспитанию

Беседа «Как правильно переходить улицу».

Аппликация «Автобус».

Чтение художественной литературы «Правила маленького пешехода».

Конкурс-фантазия «Угадай, какая машина».

Игровая деятельность:

- настольная «Перекрёсток»;

- сюжетно-ролевая «Гараж»;

- подвижная «Воробышки и автомобиль».

Музыкальное развлечение «Дорожные частушки».

Экскурсия к автобусной остановке.

Ноябрь

воспитатели,

    инструктор по физвоспитанию

Познавательное занятие «Какие бывают пешеходные переходы».

Чтение книги Г.П.Шалаева «Дорожные знаки».

Конструирование «Пожарная машина».

Игровая деятельность:

- сюжетная «Пожарная машина»;

- подвижная «Разноцветные машины»; «Веселый грузовик», «Машины и светофор- дидактическая «Помоги знаку найти своё место»;

- малой подвижности «Эх, прокачу!».

Декабрь

воспитатели,

муз. руководитель,        инструктор по физвоспитанию

Беседа «Как вести себя на островке безопасности».

Аппликация «Дорожные знаки».

Чтение и обсуждение книги С.Волкова «Про правила дорожного движения».

Наблюдение на прогулке за работой транспорта.

Игровая деятельность:

- сюжетно-ролевая «Служба спасения»;

- дидактическая «Узнай знак»;

- подвижная «Птички и автомобили»;

- настольная «Где какие светофоры?»

Январь

воспитатели,       инструктор по физвоспитанию

Познавательное занятие «Я – пассажир».

Беседа «Как нам транспорт помогает?»

ИЗО «Книжки-раскраски по ПДД».

Экскурсия «Какие знаки у нашей дороги?».

Чтение книги В.Лиходеда «Уроки светофора».

Игровая деятельность:

- подвижные «Машины и светофор», «Машины и регулировщик»;

- сюжетно-ролевая «Мы – пожарные»;

- настольная «Дорожные знаки».

Конструирование на прогулке «Ремонтируем снежную машину».

Февраль

воспитатели,

муз. руководитель,        инструктор по физвоспитанию

Беседа «Зачем нужны дорожные знаки».

Викторина «Знаем правила поведения на улице».

Аппликация «Расставь правильно знаки».

Чтение книги А.Шлыгина «Вышел мишка из берлоги».

Чтение стихов и загадок о транспорте.

Игровая деятельность:

- настольные «Расставь правильно знаки», «Дорога»;

- дидактическая «Школа пешеходных наук в картинках»;

- подвижная «Огни светофора»;

- словесная «Какой транспорт?»;

- сюжетно-ролевая «Автомастерская».

Март

воспитатели,

муз. руководитель,        инструктор по физвоспитанию, сотрудник ГИБДД

Познавательное занятие «Школа дяди Стёпы».

Викторина «Пешеход на улице».

Занятие-развлечение «Весенний переполох

Беседа «Специальный транспорт».

Экскурсия к проезжей части.

Конкурс детских рисунков «Улица, дети, автомобиль».

Игровая деятельность:

- настольная «Азбука дорожного движения»;

- сюжетно-ролевая «На заправке»;

- дидактическая «Говорящие знаки»;

- подвижные «Самый быстрый», «Умелый пешеход».

Чтение книг М.Куршулева «Едет, спешит мальчик», К.А.Обойщикова «Светофорик».

Апрель

воспитатели,

муз. руководитель,        инструктор по физвоспитанию, сотрудник ГИБДД

Беседа «Как правильно вести себя в общественном транспорте».

Чтение книги «Стихи и загадки о дорожном порядке».

ИЗО мелом на асфальте «Расставь правильно знаки», «Едут машины, шуршат шины».

Игровая деятельность:

- сюжетно-ролевая «Пешеходы и транспорт»;

- дидактическая «Специальные машины»;

- подвижные «Такси», «Красный, жёлтый, зелёный»;

- словесные «Узнай по описанию», «Это я, это я, это все мои друзья»;

- малой подвижности «Не зевай, знак поднимай!»;

- музыкально-дидактическая «Правила дорожного движения».

Май

воспитатели,

муз. руководитель,        инструктор по физвоспитанию